Similar presentations:
Игра и жизнь по правилам. Семейные правила и как научить ребенка их соблюдать
1.
Игра и жизнь поправилам.
Семейные правила
и как научить ребенка ИХ
соблюдать
2.
Все мы — участникиустановленных в обществе
условностей и правил.
Правила — это общий сценарий жизни.
Правила – это основа человеческих
отношений.
3.
Как можно выучить такоеогромное количество
правил?!
Правила
Правила
Правила
Правила
Правила
дорожного движения
поведения (семья, общество…)
письма
техники безопасности
игры и т.д.
4.
С рождением ребенка родителиподстраиваются под него:
Закрываем розетки
Оборудуем квартиру средствами
безопасности
Меняем привычный распорядок дня...
В результате ребенок растет в
тепличных условиях, как редкий цветок
5.
Часто родители предоставляютребенку полную свободу.
Хочешь — ешь,
Не хочешь — не ешь,
Хочешь — спи,
Не хочешь — не спи,
Хочешь — ходи в детский сад,
Не хочешь — сиди дома,
Хочешь — убирай свою комнату,
Не хочешь — не надо...
6.
Абсолютная свобода оборачиваетсяотсутствием ориентиров
(или отсутствием определенных правил)
Родители понимают, МАЛЫШ уже
вырос, а с правилами жизни НЕ
ЗНАКОМ!
Так и начинается эпоха всевозможных
запретов, наказаний и упреков.
Ребёнок уже успел привыкнуть к
полному отсутствию всяких правил и
совершенно не желает их соблюдать.
7.
У каждой семьи свои правилаМожно ли разбрасывать вещи, или они
должны быть убраны в строго определенные
места?
Могут ли члены семьи повышать голос друг
на друга в споре, или крик в вашем доме –
это что-то недопустимое?
8.
Неозвученные правила превращаютсяв претензии родителей к детям.
Умение договориться делают жизнь семьи
такой, какая она есть на данный момент.
Пока правила эти не проговорены вслух – они
могут становиться причиной напряжения и
ссор.
У детей порицание за поведение, которое
заранее не обозначалось как
неприемлемое, вызывает обиду и чувство
несправедливости.
9.
Почему важно озвучиватьсемейные правила?
Формулирование правил – это
возможность для всех членов семьи:
научиться обозначать свои границы, не
раня при этом чувства других.
научиться сообщать близким о своих
потребностях
заботиться и о себе, и о семейном
климате.
10.
Как говорить в семье о правилах?При обсуждении правил НЕОБХОДИМО
говорить друг с другом на языке «я–
посланий».
Ваша цель – сообщить о своих
потребностях и чувствах, а не обвинить
другого.
11.
Пример:«Ты
вечно разбрасываешь свои
вещи».
«Когда вокруг разбросаны
вещи, я расстраиваюсь.
Поэтому я предлагаю
установить следующее
правило».
12.
Как семье составить свой сводправил
Выберите время, когда все члены семьи
смогут собраться вместе и обсудить
список правил.
Предложите всем членам семьи
составить правила, которые, по их
мнению, на текущий момент действуют
в семье.
13.
Задействуйте разные сферыжизни семьи
Например:
распределение домашних обязанностей;
общение между членами семьи;
обсуждение режима дня;
использование электронных гаджетов.
14.
Формируем свод семейныхправил
Обсудите ряд предложенных правил
Договоритесь, какие правила вы
считаете полезными для своей семьи
Обсудите какие правила нужно ввести
дополнительно
Свод из N-количества правил для
начала вполне достаточно.
15.
Чьи правила попадают вфинальный список семьи?
Ваш итоговый список обязательно
должен включать правила,
предложенные детьми.
Это позволит им почувствовать себя
причастными к созданию свода правил
и поможет более ответственно
относиться к их выполнению.
Установленные правила
распространяются на всех домочадцев
16.
Как следовать семейнымправилам всем членам семьи?
Жить, строго соблюдая все оговоренные
правила, сложно.
Внедряйте правила в жизнь семьи
поэтапно.
Оговорите, каковы последствия
невыполнения правил - у
пренебрежения семейными правилами
должны быть свои последствия.
17.
Важные мелочиПоручите детям красиво оформить правила и
повесьте их на видное место.
Сам процесс его оформления превратите в
увлекательное творческое действо,
объединяющее семью.
Большую пользу вам принесут не только
правила, а то, что вы узнаете друг о друге в
процессе их составления.
Факт того, что какие-то мелочи проговорены
вслух, снимает напряжение между членами семьи
и улучшает семейный климат
18.
Ребёнок не хочет следоватьустановленным семейным
правилам
Ищите причину внутри семьи:
Вы не научили ребёнка брать на себя
ответственность
Ребёнок умеет уходить от ответственности и
добиваться желаемого.
Вы не являетесь желаемым
примером для ребёнка по
соблюдению правил
19.
Дайте вашему ребенку четкийпример, что и вы отвечаете за
свои поступки и ошибки.
Будьте готовы к сопротивлению с его
стороны, так как вы в некоторой мере
поощряли его действия, направленные
на обход правил.
20.
Слова "я буду делать то, чтохочу" - призыв о помощи.
Эти слова - попытка заставить вас както реагировать на ребёнка.
Проявление неуважения к вам - это
выражение отношения к себе,
самооценка ребёнка, которая
основывается на его идентификации
себя с вами.
Не уважая родителей ребёнок не может
уважать себя, что рождает конфликт
21.
Развивайте свои отношения с ребенкомдальше
Попытайтесь добиться эмоциональной
связи с ребенком путем реальной
заинтересованности к его жизни,
стремлениям, предпочтениям.
Постепенно все должно измениться к
лучшему.