Развитие познавательного интереса у слепых детей дошкольного возраста с использованием инновационных технологий

1.

Развитие познавательного интереса
у слепых детей дошкольного возраста
с использованием инновационных
технологий
Старовойтова Елена Геннадьевна
МАДОУ №203 г.Казани

2.

• Незрячий ребенок не может самостоятельно, без
помощи взрослого, разобраться в многообразии
окружающего мира. Представления о жизни у таких
детей неполные, часто искаженные.
• Для формирования адекватных представлений
необходимо постоянное акцентирование внимания
ребенка на происходящем вокруг. Очень важную
роль в жизни ребенка с ОВЗ играют сохранные
анализаторы, следовательно, необходимо уделять
большое внимание их развитию.
• В игровой форме развитие сохранных анализаторов
происходит наиболее продуктивно.

3.

4.

• Любимая игра детей «Узнай по запаху»
была усовершенствована. Теперь
используется технология «флорентийское
саше». Флорентийское саше — это
маленькая ароматическая масса на основе
пчелиного воска и натуральных
ароматизаторов (апельсин, кофе, герань,
пихта), запах которых сохраняется в
закупоренной баночке до 2-х месяцев.

5.

6.

• Как правило, игрушки, предметызаменители, муляжи могут формировать
неправильное, неполное представление о
предмете, поэтому в процессе обучения
используются реальные предметы.

7.

Знакомство с музыкальными
инструментами

8.

9.

10.

11.

• При изготовлении пособий стараемся
максимально приблизить их к реальному
эталону.

12.

13.

14.

15.

• Для поддержания интереса детей
используются новые пособия

16.

17.

18.

19.

• Для поддержания интереса к физической
активности применяется новое
оборудование

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

• Старовойтова Елена Геннадьевна МАДОУ
№203 г.Казани
• kostik017201@mail.ru