Similar presentations:
Римская республика в 6-3 вв. до н.э
1.
Проверка домашнего заданияРасскажите
про природные условия
Древней Италии.
Как по легенде был основан город Рим?
Как жили древнейшие римляне?
Кто такие патриции и плебеи?
Расскажите про управление в Древнем
Риме.
2.
Римская республика в 6-3 вв. до н.э.Сравните
карты. Какие изменения на
них произошли?
Предположите, чем эти изменения
можно объяснить?
3.
ЗавоеваниеРимом
Италии
4.
Учебная задачаУзнать
как и в каком году
произошло завоевание
Римом Италии
5.
Сегодня на урокеВозникновение
республики
Устройство римской республики
Нашествие галлов на Италию
Военные победы римлян
6.
Последний царьРимом правили 7
царей.
Последним стал
Тарквиний Гордый,
который захватил
власть, убив
предыдущего царя.
7.
Изгнание царяИзгнание
Тарквиния
из Рима
Больше царей не
избирают
8.
Возникновение республики509 г. до н.э. – в Риме
установлена
республика.
Республика –
общественное дело
(лат.)
9.
КонсулыДва
правителя из
числа патрициев
Избирались на
год
10.
ПлебеиХотя плебеи и
служили вместе с
патрициями в армии,
им не дали права
участвовать в
управлении.
11.
Протест плебеевПлебеи ушли из
города на гору и
разбили там
лагерь. Патриции
испугались и пошли
на уступки.
12.
Народные трибуныДолжностные
лица,
защищавшие права
плебеев
Право вето –
запретить любой
закон
13.
Народные трибуны10
народных
трибунов
Убийство трибунов –
тягчайшее
преступление
14.
Нашествие галлов390 г. до н.э. –
нашествие галлов на
Италию.
15.
Галльский воинБыл вооружен:
Большой щит
Длинный меч
Кожаные доспехи
16.
Нашествие галловРимляне были
разбиты, почти весь
Рим захвачен.
Устояла только
крепость на
Капитолии.
17.
Нашествие галловПолгода
продолжалась
осада. Римляне,
защищавшие
крепость,
обессилели.
18.
Нашествие галловСвященные гуси
богини Юноны
загоготали и
подняли тревогу.
Воины проснулись и
отразили ночное
нападение галлов.
19.
Нашествие галлов«Гуси спасли Рим!»
Случайность,
которая спасла
жизнь
20.
Нашествие галловОткройте учебник на
стр. 220 и прочитайте
последний абзац.
Что
означает
выражение «горе
побежденным»?
21.
Результаты галльского нашествияБольшой
выкуп
галлам
Строительство
крепостной стены
вокруг Рима
22.
Греческие колонииСамый богатый
греческий город
Тарент боялся
римлян и обратился
за помощью к царю
Эпира Пирру.
23.
Царь ПиррБыл
внешне похож на
Александра
Македонского
Мечтал повторить
подвиги великого
полководца
И сам отличался
талантом полководца
24.
Война с Пирром280 г. до н.э. – война
Пирра и римлян.
Боевые слоны Пирра
разгромили
римскую армию.
25.
Посол Пирра в СенатеПосол Пирра выступил
в Сенате и
предложил Риму
оставить в покое
греческие города и
тогда война будет
закончена.
Сенаторы почти
согласились, но…
26.
Посол Пирра в СенатеСтарый сенатор:
«Слушая ваши речи, я
жалею, что только слеп,
а не глух вдобавок!
Пока Пирр остается в
Италии, с ним надо
воевать, а не вступать в
дружбу!»
27.
Продолжение войныВторую битву Пирр
выиграл, но понес
огромные потери.
Пирр: «Еще одна
такая победа, и мы
погибнем!»
28.
Война Пирра и РимаВ третьей битве римляне
не испугались и
забросали их копьями.
Пирр проиграл.
Пиррова победа –
победа слишком
дорогой ценой.
29.
Судьба ПирраОткройте учебник на
стр. 221 и прочитайте
«Как погиб Пирр».
30.
Военные победы римлянСередина 3 в. до н.э.
– Рим захватил все
земли в Италии.
31.
Закрепление материалаЧто
такое республика? Когда она была
установлена в Риме?
Чем занимались консулы, народные
трибуны?
Объясните выражения «гуси спасли Рим»,
«горе побежденным».
Как проходила война Рима с царем
Пирром?
Что означает выражение «пиррова победа»?
32.
Проверь себя1. Во время нашествия галлов Рим спасли:
А) волки;
Б) гуси;
В) утки;
2. Полководец, защищавший
греческие колонии от Рима:
А) Сципион;
Б) Бренн;
В) Пирр;
3. Главный успех в битвах Пирра с римлянами принесла атака:
А) слонов;
Б) конницы;
В) фаланги;
4. В 509 году до н.э. в Риме установилась «Республика», что в переводе
означает:
А) единовластие;
Б) общественное дело;
33.
1.Сегодня на уроке я …
2. Самым полезным и интересным для
меня было….
3. Я встретился с трудностью при …
34.
Домашнее задание:параграф
45, прочитать
Уметь объяснить
значение новых слов,
ответить на вопросы и
выполнить задания к
параграфу на странице
222