Недочеты в употреблении местоимений

1.

Классная работа для
дистанта
Проверяю в скайпе в 15-00

2.

Устраните недочеты в употреблении
местоимений.
• 1. Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не
обиделся, а велел содрать с него шкуру.
• 2. Когда отец ушел на фронт, ему было всего два года.
• 3. Я вытащил рыбу из корзины и передал ее отцу.
• 4. Мы ходили на пруд, на нем росло много лилий и плавали
лебеди. Мы сплели из них красивый венок.
• 5. Гусь среди их был самый старый.
• 6. Когда у ей получался фокус, Каштанка звонок лаяла.

3.

Спишите пословицы и подчеркните
местоимения как члены предложения.
Определите разряды местоимений.
• За что купил, за то и продал.
• Нашего полку прибыло.
• Эта ворона нам не оборона.
• За твоим языком не поспеешь и бегом.
• Знай, сверчок, свой шесток.
• На всякого мудреца довольно простоты.
• За чем пойдешь, то и найдешь.
• Спасибо вашему дому, пойдем к другому.

4.

Прочитайте текст и спишите его, вставляя
пропущенные знаки препинания и
буквы. Определите разряды местоимений.
Пр…плыла (к)нему рыбка спр…сила:
«Чего тебе надобно, старче?»
Ей с п…клоном старик отвечает:
«Смилуйся государыня рыбка,
Ра…бранила меня моя старуха,
(Не)дает старику мне п…кою:
Надобно ей новое корыто».
Отвечает золотая рыбка:
«Не п…чалься, ступай себе с богом,
Будет вам новое корыто».

5.

Спишите, раскрывая скобки и вставляя
пропущенные буквы. Укажите разряды
местоимений.Выполните разборы.
Плохо, что ты (н..)с(кем) (не)посоветовался.
Он (н..)на(что) (не)жаловался.
Больше ждать нам (н..)кого.
(Н…)какая причина (не)извиняет грубости(4).
И журавли, печально пролетая, уж (не)жалеют больше (н…)о(ком).
Мне в то время (н…)с(кем) было посоветоваться.
(Н…)в(чем) так свободно (не)проявляется народный характер, как в
песне и пляске.
• Я запер двери, (не)велел (н…)кому входить и снова просил его
выстрелить.
• Скучен день до вечера, коли делать (н…)чего(3).