Similar presentations:
В гостях у сказки
1.
Калмакова ОльгаАнатольевна
Воспитатель МБДОУ д/с
№ 5 г. Полярные Зори
©ЧСА
2.
Проблема:К сожалению, на сегодняшний день, наши дети
воспитываются не на сказках, а на современных мультфильмах.
Большинство родителей не находят времени для чтения книг
ребенку. Детские психологи считают это большим упущением
взрослых в воспитании своих детей. Анкетирование родителей
и опрос детей нашей группы показали, что дома чтению
детских книг в целом и русских народных сказок в частности,
уделяется очень мало времени. Поэтому мы решили
реализовать познавательно-творческий проект, который
позволит решить задачи нравственного воспитания и
нивелировать проблему приобщения детей к миру литературы.
©ЧСА
3.
Цель: Знакомство с культурой и традициями русского народа черезактивизацию интереса к русским народным сказкам, как к
произведению искусства.
Задачи:
•Познакомиться с традициями народной культуры через содержание
русских народных сказок.
•Применять полученные знания в творческой продуктивной
деятельности.
• Знать сказки и передавать содержание в игровой деятельности.
• Увеличить словарный запас, уметь правильно выстраивать
диалог, использовать в речи образные выражения.
• Проявлять дружелюбие, желание помочь, отзывчивость в
сообществе сверстников и в семье.
©ЧСА
4.
Ожидаемые результаты:1. К концу года дети будут иметь представление
о богатстве русской народной культуры, национальных
особенностях характера и быта русского человека.
2. Повышение заинтересованности и активности
родителей в сотрудничестве с воспитателем.
©ЧСА
5.
Формы работы:-беседы
-показ сказок
-продуктивная деятельность детей
-выставки творческих работ детей.
©ЧСА
6.
Сказка – средство эмоционально-волевого развития и духовнонравственного воспитания дошкольников. Сказка преподносит детямпоэтический и многогранный образ своих героев, оставляя при этом
простор воображения.
©ЧСА
7.
Модельвзаимодействя в
проекте
Воспитанники
ДОУ
Педагоги
Родители
©ЧСА
8.
Систематическое привлечение сказки в педагогический процесс можетбыть важнейшим источником и резервом успешного духовнонравственного и творческого развития дошкольника
©ЧСА