Similar presentations:
Дети в годы войны
1.
Автор: Федоров Павелуч-к 8 «Б» кл.
«Лицей» №29 г. Омска
2.
Война прошла через каждую семью,через каждую человеческую судьбу ,
разделила всех советских людей на
« фронт» и на «тыл».
Я хочу рассказать вам о людях труженика тыла
и какой вклад они внесли в победу в Великой
Отечественной войне
3.
Великую Отечественную войну не случайноНазывают Великой. Она подняла весь народ
На борьбу с фашистами…
«Никто ни забыт
и ничто ни забыто!»
В этой борьбе наравне со взрослыми
самое активное участие принимали дети
4.
С первых же дней войны школьникиПришли на помощь взрослым.
Они вместе со взрослыми работали на покосе,
Пололи и копали картофель, убирали зерновые,
собирали колоски – ведь хлеб был нужен на фонте
их отцам и братьям.
5.
В моей семье хранятся фотографии иОрдена моей прабабушки Ершовой Лидии Федоровны.
Мне было интересно как сложилась судьба моей прабабушки
в годы Великой Отечественной войны.
Из рассказа моей бабушки я узнал, что труженикам тыла то
же пришлось нелегко в это страшное для всех время.
Я узнал что,
Удостоверение труженика тыла выдаются:
а)лицам, про работающим в тылу в период с 22июня 1941г.
по 9 мая 1945г. Не менее шести месяцев, исключая период
работы на временно оккупированных территориях СССР,
б) лицам, награжденным орденами или медалями СССР за
самоотверженный труд в период Великой Отечественной
войны
Практически все мужчины ушли на фронт, защищать страну, а
в тылу остались только женщины и дети, которые изо всех сил
старались приблизить этот долгожданный день – День
Победы
6.
Моя прабабушка Ершова ЛидияФедоровна родилась 31.11.1931г.06.02.2017г. в крестьянской семье.
Омской обл. Большереченского
района д. Инберень .
Поколение моей прабабушки
пришлось испытать много невзгод
и трудностей. Это и голод и страх.
Но несмотря, ни на что, она и ее
сверстники помогали взрослым
своим трудом.
7.
Когда началась война, ей было всего 9,5 лет.Трудное время выпало на ее детство.
22июня 1941г. Солнечным утром, детство
прабабушки оборвала война. Моя
прабабушка была вынуждена работать в
колхозе . Несмотря на тяжелые условия, в
которых она и ее сверстники жили в это
тяжелое время, холод и голод. Ей
приходилась вставать чуть свет и идти
помогать своим.
8.
Из рассказа бабушки я узнал ,как они высаживали картофель. Все кожурки
они перебирали и находили в них глазки с ростками,
именно данную кожуру они садили в полях на огромных
плантациях. Тщательно обрабатывали, пололи,
окучивали и выкапывали. Тогда все ответственно
относились к своим обязанностям.
Дети того времени очень много работали, то поколение
было не сломать, они рассчитывали на свои силы и всю
жизнь трудились во благо своей любимой Родины.
9.
Горе коснулось и их семьи. Война забралабабушкиного отца Федора Васильевича Ершова,
в феврале 1942 они с мамой получили похоронку,
что он пропал без вести.
Именно тогда они четко понимали, что теперь они
в ответе друг за друга.
10.
После войны в 1945 году вернулись живыми сфронта немногие, дети и подростки продолжали
после школы зарабатывать трудодни в колхозе.
Дети войны, они очень сильные и закаленные.
11.
Жизнь моей прабабушки всегда была не простойи она всегда справлялась с любыми трудностями.
Очень рано стала вдовой, воспитывала своих троих
детей и шестерых детей двоюродной сестры
оставшихся без родителей. Одна из них моя бабушка
Фёдорова Надежда Геннадьевна, именно она
рассказала мне об этой жизненной истории.
12.
Ершова Лидия Фёдоровна, с 9,5 лет являласьтружеником тыла, за все это время была
награждена медалями трудовой славы.
13.
14.
15.
Самое главное, я понял, что все уходит в историю:страдание людей, разруха, голод. Наше поколение
имеет возможность прикоснуться к войне
в воспоминаниях свидетелей того времени.
Сегодня в воспоминаниях о ветеранах и тружеников
тыла – мы их внуки и правнуки. И связь поколений
никогда не прервётся.