Similar presentations:
Работа с текстом художественного произведения
1.
Урок литературного чтения2 класс
2.
3.
4.
КотелокКанотье
Цилиндр
Акубра
Федора
Флоппи
5.
Носов - детских книг творец.Ну, какой он молодец!
Сколько книг смешных,
чудесных
Написать он нам успел.
Доброту, и смех, и юмор,
Показать всем нам хотел!
6.
Познакомиться с рассказомН. Н. Носова «Живая шляпа»
Задачи:
1.Прочитать
2.Проанализировать
7.
« ЖИВАЯ ШЛЯПА»1938г.
8.
АОУЫИЭАЫОУЭИ
ОУАЭИЫ
9.
В четверг четвёртого числа в четыре счетвертью часа шли три попа , три
Прокопия попа, три Прокопьевича- шли,
шли, вдруг перед ними река – широка как
Ока, да не Ока. А на том берегу стоит поп
на копне, колпак на попе, копна под
попом, поп под колпаком. Увидали попы,
рты раскрыли попы, закричали попы,
побежали попы. У страха глаза великипуганая ворона и куста боится.
10.
плюх-ну-лосьсо-скольз-ну-ла
при-от-кры-ли
под-прыг-ну-ла
рас-кра-ши-ва-ли
11.
комодКОЧЕРГА
12.
КульминацияРассказ
?
Завязка
Развязка
13.
1) Кота в рассказе зовут:а) Борька; б) Васька; в) Тишка.
2) Кот попал под:
а) платок; б) пальто; в) шляпу.
3) Спасаясь, от шляпы мальчики взяли:
а) лыжную палку; б) кочергу; в) доску.
4) Чем стреляли мальчики в шляпу:
а) морковкой; б) картошкой;
в) огурцами.
5) Кто был под шляпой:
а) щенок; б) котенок; в) мышонок.
14.
ПА
Ш
Л
Я
ШЛЯПА
15.
ИСПУГАЛИСЬУСПОКОИЛИСЬ
И ОСМЕЛЕЛИ
ПОБОРОЛИ СВОЙ СТРАХ
ВЕСЕЛИЛИСЬ И РАДОВАЛИСЬ
ОБРАДОВАЛИСЬ
16.
Какгора
с
плеч
свалилась
—
почувствовать облегчение, избавиться от
тягостных переживаний.
Как осиновый лист дрожать — дрожать от
страха.
Мороз по коже — возникает неприятное
ощущение от страха.
Прийти в себя — упокоиться, перестать
волноваться.
17.
ДЕЯТЕЛЬНЫЕТВОРЧЕСКИЕ
АКТИВНЫЕ
ТРУСЛИВЫЕ
ФАНТАЗЁРЫ
БЕЗЗАЩИТНЫЕ
УМНЫЕ
18.
1. У страха глаза великичего нет, и то видят.2. Глаза боятся, а руки
делают.
3. Волков боятся-в лес не
ходить.
19.
1 - тема(одно слово)
2 - описание темы
(два слова-признака)
3 - действия в рамках этой темы
(три слова-действия)
4 - это фраза, показывающая отношение
к теме
(4 слова)
5 - слово, которое повторяет суть темы
(близкое по значению к первому слову)