Аккультурация

1.

Аккультурация

2.

3.

Методические требования к разработке
инструментария оценки аккультурации
Ясная и четкая формулировка исследовательских целей (что
является наиболее разумным для включения в
инструментарий оценки аккультурации?) и выборов
переменных, описывающих аккультурацию.
Выбор индикаторов аккультурации (например, знания,
ценности, установки, поведение — что изучать?).
Выбор исследовательской методологии (как изучать?).
Выбор теоретической модели и измерительного метода (как
оценить аккультурацию?).
Выбор областей жизни и ситуаций, которые будут отражены
в пунктах опросника (какие области и ситуации
оценивать?).
Правила формулировки пунктов опросника.

4.

Три группы переменных для описания
аккультурации
условия аккультурации - характеристики
принимающего общества, общества исхода группы
иммигрантов и восприятие межгрупповых отношений ;
ориентации аккультурации структурируют процесс
аккультурации, связывая условия с результатами.
Решают две базовые проблемы - сохранение ключевых
аспектов этнической культуры и принятия ключевых
аспектов группы большинства;
результаты аккультурации - показатели успешности
процесса аккультурации. Их показатели психологическое благополучие и социокультурная
компетентность.

5.

Переменные, описывающие аккультурацию

6.

Опросник для изучения аккультурации
Поскольку мигранты и доминирующее население
находятся в постоянном взаимодействии и стратегии
адаптации необходимо изучать обе
взаимодействующие стороны, а не только мигрантов.
Поэтому методология исследования аккультурации, Д.
Берри, предполагает опрос не только мигрантов, но и
доминирующего населения.
Первая методика предназначена для опроса
мигрантов, вторая — принимающего населения.
Соответственно, полученные с помощью обеих методик
результаты можно сопоставлять, оценивая
реципрокность взаимных установок мигрантов и
принимающего населения

7.

Наиболее часто оцениваемыми сферами
является:
использование языка ( измерений и предпочтений при
использовании языка)
поведение мигрантов в различных социальных
ситуациях ( в семье, с друзьями)
навыки, используемые в повседневной жизни
питание
музыку
стремление к сохранению культурных традиций
и др.
Очень важно основывать выбор сферы жизни, в
которой изучается аккультурация, в соответствии с
целью исследования.

8.

Аккультурация
– это процесс
взаимовлияния
культур
Вафина О.В.
Пб-16-з