И. Соколов-Микитов. «Листопадничек»

1.

Урок
литературного
чтения.

2.

Тема: И. Соколов-Микитов.
«Листопадничек». Творческий
пересказ: дополнение содержания
текста.
Цель урока: анализ рассказа И. С.
Соколова - Микитова "
Листопадничек "

3.

И.С. СОКОЛОВ-МИКИТОВ
(1892—1975)
«Листопадничек»

4.

Соколов-Микитов родился в 1892 г.
Прожил он 83 г. Родился и рос в простой,
трудовой русской семье, среди просторов
Смоленщины.
Детство он прожил в деревне. В молодые
годы служил моряком на пароходах
торгового флота, путешествуя по всему
свету.
Но все время он тосковал по родной
земле и при каждой возможности
возвращался к милым сердцу рощам,
дубравам родной Смоленщины.
Последние 20 лет жизни писатель жил в
доме на берегу Волги. В этих сказочных
местах он создан цикл рассказов о родной
природе.
С трепетной любовью он рассказывает о
лесных обитателях зверях и птицах
российских лесов. В последние годы
жизни у писателя пропало зрение, но он
не сдался - наговаривал свои
произведения на диктофон. Основной
темой в творчестве писателя была
природа. Восход и заход солнца, лес,
пороша, ледоход - обо всем этом он писал
с такой любовью, что, читая его книги,
нельзя не проникнуться его чувством
восхищения миром живой природы и
благоговения перед ним.
Книги И. С. Соколова-Микитова - это
богатый источник сведений об
окружающем нас мире, от которого мы
порой бываем так далеки!

5.

«Я занимаюсь литературным трудом.
Основой и радостью этого труда всегда
оставалась и остаётся любовь к людям,
к родной стране, к её природе, к
живому светлому миру, частицей
которого я чувствовал себя
неизменно».
(писал незадолго до смерти
И.С. Соколов – Микитов)

6.

7.

Янтарная осень
начальная,
Срывается лист золотой.
Картина немного
печальная
И грусть навевает порой.
Темнеют далекие ели,
Холодною стала река…
Я помню, как птицы
галдели –
Сейчас уж летят в
облаках.

8.

РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА
Бобры храбры идут в боры.
Бобры для бобрят добры.
1.Прочитайте про себя.
2.Прочитаем скороговорку вместе.
3.Прочитайте с веселой интонацией.
4.Прочитайте с ускорением.
5.Прочитайте очень быстро.

9.

10.

КАК НАЗЫВАЮТ ЗАЙЦЕВ,
РОДИВШИХСЯ ОСЕНЬЮ?
У нас в семье большая
радость
Пусть листья падают,
летят,
В канавке, тёплой под
осинкой
Три листопадничка
лежат.
Листопаднички

11.

СЛОВАРНАЯ РАБОТА
долговязый (очень высокий, худой и нескладный)
настлано (настелено)
зябнуть (испытывать чувство холода)
робеть (пугаться, стесняться, бояться)
ходко работают (работают быстро)
выдра (зверёк, живущий в водоёмах)

12.

СЛОВАРНАЯ РАБОТА
плотина (перегородка на реке для поднятия
уровня воды)
запрудили (перегородили реку плотиной)
хатка (название небольшого дома на Украине)

13.

ЧТЕНИЕ ТЕКСТА

14.

РАБОТА НАД ТЕКСТОМ
Какая мечта была у маленького
зайчика. Почему она появилась?
Прочитайте, как улетали журавли. Как
вели себя другие звери?
Кого встретил зайчонок во
время путешествия?
Прочитайте по ролям отрывок, в
котором говорится о разговоре
зайчика с бобрами.
Почему Листопадничек остался в
хатке бобров?
Как провел зайчонок зиму?

15.

Работа в парах.
Найдите в тексте эпизоды, соответствующие
иллюстрациям в учебнике.

16.

ХАРАКТЕРИСТИКА
ГЕРОЯ
Опишите
Листопадничка.
Каким он был:

17.

РАБОТА НАД ТЕКСТОМ
Как вы думаете, это рассказ или сказка?
Разделим эту сказку на части и озаглавим
каждую часть, т. е. составим план.
1. Мечта Листопадничка.
2. Подготовка животных к зиме.
3. Зайчонок в хатке бобров.
4. Пришлось остаться на зиму.
5. За долгую зиму большого страху
натерпелся.
6. Наконец-то дома!
Краткий пересказ текста по составленному плану.

18.

смелым
любознательным
боязливым
любопытным
беспокойным
решительным
легкомыслимым

19.

Ребята, как вы поняли из наших уроков,
зачем нужно постигать тайны природы?
Чем является для человека природа?
Как вы думаете, почему автор
именно так закончил историю про
зайчика? Что он хотел сказать
своим читателям?

20.

РЕФЛЕКСИЯ
Я узнал на уроке ... .
Мне было интересно потому, что ... .
Меня удивило ...
Я бы хотел(а) ….
Я сделал(а) вывод, что…

21.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Подготовить пересказ понравившегося
отрывка.
Сделать к нему рисунок.

22.

23.

Интернет источники:
• http://lukoshko.net/storyList/ivan-sokolov
mikitov.htm
http://ru.wikipedia.org/wiki
http://www.razumniki.ru/listopadnichek.html
http://www.epochtimes.ru/content/view/54411/45/
http://www.labirint.ru/books/130216/
http://www.konakovobiblioteka.ru/index.php/novinki/
19-sokolov-mikitov-i-s
www.stihi.ru
http://www.razumniki.ru/fizkultminutki_tematicheski
e.html