2.85M
Category: financefinance
Similar presentations:

Республика Крым

1.

Республика Крым
Отчёт о деятельности МОЦ
Белогорского района
по внедрению целевой модели развития региональной
системы дополнительного образования детей
в 2021 году
в рамках субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации
на реализацию мероприятий по формированию современных управленческих
и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей
в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование»
Авторы-составители: Саркисова Е.В. - директор МБОУ ДО «ЦДЮТ» Белогорского района Республики Крым
Васильева Е.А. - руководитель МОЦ Белогорского района Республики Крым

2.

АНАЛИЗ ТЕКУЩЕЙ СИТУАЦИИ
Муниципальная система дополнительного образования детей:
52 организации, реализующих дополнительные общеобразовательные
программы (МБОУ, МБДОУ,МБОУ ДО и ГБООУ РК );
10769 количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих в
муниципальном образовании РК;
9932 ребенка обучаются по программам дополнительного образования.
Количество детей в разрезе направленностей программ ДОД;
Техническое направление - 990 чел.
Естественнонаучное – 974 чел.
Художественное – 3725 чел.
Физкультурно-спортивное – 2779 чел.;
Туристско-краеведческое – 1615 чел.;
Социально – гуманитарная - 1878 чел.
Тесное взаимодействие с органами местного самоуправления, а так же
организациями реализующие доп. образование
155 педагогов дополнительного образования детей;

3.

АНАЛИЗ ТЕКУЩЕЙ СИТУАЦИИ
Динамика охвата дополнительным образованием детей в возрасте от 5 до 18
лет - 70%
Количество детей, занимающихся по дополнительным общеобразовательным
программам, в разрезе направленностей программ ДОД
9932 ребенка обучаются по программам дополнительного образования.
Количество детей в разрезе направленностей программ ДОД:
Техническое направление - 990 чел.
Естественнонаучное – 974 чел.
Художественное – 3725 чел.
Физкультурно-спортивное – 2779 чел.;
Туристско-краеведческое – 1615 чел.;
Социально – гуманитарная - 1878 чел.

4.

АНАЛИЗ ТЕКУЩЕЙ СИТУАЦИИ
Региональная система дополнительного образования детей
Дополнительные общеобразовательные программы
Всего в АИС «Навигатор дополнительного образования
Белогорского района Республики Крым»
293
Кол-во программ по направленностям
34,12%
100
90
80
20,47%
21,84%
70
60
10,23%
50
40
30
20
10
0
100
64
60
30
6,82%
20
6,48%
19

5.

АНАЛИЗ ТЕКУЩЕЙ СИТУАЦИИ
Количество разноуровневых дополнительных общеобразовательных
программам, в разрезе:
Организации
дополнительного
образования
Дошкольные
образовательные
организации
Общеобразовательные
организации
23%
Стартовый уровень
6%
Стартовый
уровень
41%
49%
45%
Базовый уровень
59%
Продвинутый уровень
Базовый
уровень
77%
Стартовый
уровень
Базовый
уровень

6.

АНАЛИЗ ТЕКУЩЕЙ СИТУАЦИИ
Региональная система дополнительного образования детей:
Имеющаяся инфраструктура ДОД
Мобильный кванториум
Количество детей
0
3645
Новые места в доп.образовании
3645
Центр выявления, поддержки и развития
способностей и талантов у детей и
молодежи
0
Точка роста
212
0
IT- куб
0
Кванториум
0
0
500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000
Программы
0
212
0
0

7.

СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Сайт МОЦ :https://cdut-belogorsk.nubex.ru/news/
Юридический адрес:297600,Республика Крым,г.Белогорск, ул.Нижнегорская д.95
Руководитель МОЦ: Васильева Елена Анатольевна
Штат МОЦ: методист – Татасыз Рохие Ахметовна

8.

ИНДИКАТОРЫ «ДОРОЖНОЙ КАРТЫ»

п/п
Наименование индикатора/показателя
Минимальное
установленное значение
на 2021 г.
Достигнутое
значение
1
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет от общего количества детей, проживающих в муниципальном образовании
Республики Крым, охваченных системой персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, %
25
5
2
Создан муниципальный опорный центра дополнительного образования детей, ед.
1
1
3
Внедрён Навигатор дополнительных общеобразовательных программ, ед.
1
293
4
Количество разработанных и внедрённых моделей обеспечения доступности дополнительного образования для детей из
сельской местности, ед. накопительным итогом
5
15
293
20
4
30
17 (на базе
образовательных
организаций)
9
Количество разработанных и внедрённых разноуровневых (ознакомительный, базовый, продвинутый уровень) программ
дополнительного образования, ед. накопительным итогом
Количество разработанных и внедрённых дистанционных курсов дополнительного образования детей, ед. накопительным
итогом
Количество реализуемых дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме с использованием ресурсов
образовательных организаций всех типов, в том числе профессиональных и организаций высшего образования, а также
научных организаций, организаций спорта, культуры, общественных организаций и предприятий реального сектора
экономики, ед. накопительным итогом
Переподготовка (повышение квалификации) отдельных групп сотрудников МОЦ, ведущих образовательных организаций
по программам (курсам, модулям), разработанным в рамках реализации мероприятия по формированию современной
системы сопровождения, развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических и управленческих
кадров сферы дополнительного образования детей:
педагогические работники, %
100
58
10
руководители, %
100
2
11
привлекаемые специалисты-практики (наставники), а также студенты и аспиранты, не имеющие педагогического
образования, %
100
0
5
6
7
8
7
60

9.

ОБЩЕДОСТУПНЫЙ НАВИГАТОР
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Сайт Навигатора ДО РК: https://р08.навигатор.дети/
51 учреждение Муниципальной формы организации и 1 Государственной
правовой формы, реализующим программы ДОД.

10.

МОДЕЛИ РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В СЕТЕВОЙ ФОРМЕ
Программы с
применением
участия
организации
профессиональног
о образования
0
Программы с
применением участия
организации высшего
образования
0
Программы с
применением
участия
организации
спорта
0
Программы с
применением
участия
организации
культуры
0
Программы с
применением
участия научных
организаций
0
Программы с применением участия общественных организаций
или предприятий реального сектора экономики
0

11.

МОДЕЛИ РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В
СЕТЕВОЙ ФОРМЕ С ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
17 программ:
1.Умелые руки- https://р82.навигатор.дети/program/8403-umelye-ruki
2.Макраме-https://р82.навигатор.дети/program/5-makrame-pfdod
3.Спортивный туризм-https://р82.навигатор.дети/program/20-sportivnyi-turizm
4.Наклей-ка-https://р82.навигатор.дети/program/14-naklei-ka
5.ЮИД-https://р82.навигатор.дети/program/7-yuid
6.Хор-https://р82.навигатор.дети/program/6562-khor
7.Судомоделирование-https://р82.навигатор.дети/program/8-sudomodelirovanie
8.Знай и люби свой край https://р82.навигатор.дети/program/16-znai-i-lyubi-svoi-krai
9.ИЗО-https://р82.навигатор.дети/program/7794-izo-4-chasa
10.Авиамоделирование- https://р82.навигатор.дети/program/9-aviamodelirovanie
11.Вокальный-https://р82.навигатор.дети/program/23-vokalnyi
12.Веселые нотки-https://р82.навигатор.дети/program/17-veselye-notki
13.ОФП. ГТО-одна страна, одна команда!https://р82.навигатор.дети/program/47-ofp-gto-odna-strana-odnakomanda
14.Волейбол. Серебряный мяч https://р82.навигатор.дети/program/131-voleibol-serebryanyi-myach
15.Волейбол. https://р82.навигатор.дети/program/135-voleibol-uglublennyi-uroven-slozhnosti
16.Знакомство с самбо. https://р82.навигатор.дети/program/31-znakomstvo-s-sambo
17.Футбол https://р82.навигатор.дети/program/8095-futbol-bazovyi-uroven-slozhnosti

12.

МОДЕЛИ ВЫРАВНИВАНИЯ ДОСТУПНОСТИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ
ДЕТЕЙ С РАЗЛИЧНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ И ПОТРЕБНОСТЯМИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЛЯ
ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ ИЗ СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ, ДЕТЕЙ, ОКАЗАВШИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ
Заочные/сезонные школы
0
Дополнительные
общеобразовательные программы,
реализуемые в сетевой форме (для
детей из сельской местности и др.)
1..ЮИДhttps://р82.навигатор.дети/program/7-yuid
9.ИЗОhttps://р82.навигатор.дети/program/7794-izo4-chasa
3..Веселые
ноткиhttps://р82.навигатор.дети/program/17veselye-notki
4..ОФП.
ГТО-одна
страна,
одна
команда!https://р82.навигатор.дети/program
/47-ofp-gto-odna-strana-odna-komanda
5..Волейбол.
https://р82.навигатор.дети/program/135voleibol-uglublennyi-uroven-slozhnosti
6.Знакомство
с
самбо.
https://р82.навигатор.дети/program/31znakomstvo-s-sambo
7.Футбол
https://р82.навигатор.дети/program/8095futbol-bazovyi-uroven-slozhnosti
Модели обеспечения доступности
дополнительного образования для
иных категорий детей
0
Дополнительные
общеобразовательные программы,
реализуемые с применением
дистанционных технологий и/или
электронного обучения
1.Мастер-класс
"Туристы-краеведы"
5-11
классыhttps://р82.навигатор.дети/program/9787master-klass-turisty-kraevedy-5-11-klassy
2. Мастер-класс "Спортивный туризм" 5-11
классы
https://р82.навигатор.дети/program/9754master-klass-sportivnyi-turizm-5-11-klassy
3. Мастер-класс "Спортивно-краеведческий
туризм«
https://р82.навигатор.дети/program/9736master-klass-sportivno-kraevedcheskii-turizm
4.
Мастеркласс
физико-химическое
исследование
https://р82.навигатор.дети/program/9786master-klass-fiziko-khimicheskoe-issledovanie
5.
Мастеркласс
проектирование
и
моделирование(САПР)
https://р82.навигатор.дети/program/9783master-klass-proektirovanie-i-modelirovanie-sapr
6. Мастер- класс юный программист
https://р82.навигатор.дети/program/9782master-klass-yunyi-programmist
7. Мастер- класс по виртуальной реальности
https://р82.навигатор.дети/program/9778master-klass-po-virtualnoi-realnosti
8.
Мастеркласс
по
робототехнике
https://р82.навигатор.дети/program/9777master-klass-po-robototekhnike

13.

СИСТЕМА ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
Количество выданных сертификатов: 5078
сертификат учета 4139 шт.;
сертификат финансирования-939 шт..
Наминал сертификата- 2890,00 руб.

14.

ИНФОРМАЦИОННО-РАЗЪЯСНИТЕЛЬНАЯ КАМПАНИЯ В ЦЕЛЯХ ВНЕДРЕНИЯ СИСТЕМЫ
ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДЕТЕЙ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ РК

15.

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ (ПРОФМАСТЕРСТВА) СОТРУДНИКОВ И ПЕДАГОГОВ
МОЦ, СОТРУДНИКОВ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ВЕДУЩИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
- Нормативно-правовые аспекты проектирования экспертизы дополнительной общеобразовательной
программы (3 чел.)
- Экспертиза общеобразовательных программ, реализуемых в сетевой форме (3 чел.)
- Онлайн-семинар «Дистанционное обучение. Сетевая форма взаимодействия в дополнительном
образовании» (2 чел.)
- Онлайн-семинар «Программы летней занятости и летнего отдыха: как представить их в Навигаторе»
чел.)
- Внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей на
территории Республики Крым (1 чел.)
(5

16.

УСПЕШНЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ
1.Создан МОЦ в Белогорском районе. Выделено 2 штатные единицы: руководитель МОЦ и методист МОЦ
2.МОЦ осуществляет организационное, методическое и аналитическое сопровождение и мониторинг развития системы
дополнительного образования детей на территории нашего муниципалитета.
3.Назначены ответственные лица за работу в системе «Навигатор» в образовательных организациях Белогорского района.
4.Своевременно приняты нормативно-правовые акты на местном уровне.
5.К выполнению охвата привлечены все организации, реализующие дополнительные общеобразовательные общеразвивающие
программы.
6.Своевременно проводятся консультации по обучению внедрения Целевой модели, решения критических вопросов.
7.Осуществление МОЦ организационного, информационно-методического сопровождения.
8.Повышение качества дополнительных общеобразовательных программ, соответствие с рекомендациями к нормативным
требованиям.
ПРОВАЛЫ / ПРОБЛЕМЫ ПРИ ВНЕДРЕНИИ ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ
1.Неготовность профессионального, родительского сообщества принимать изменения.
2. Необходимость глубокой переподготовки педагогических кадров.
3. Разработка и внедрение ДООП моделей обучения доступности дополнительного образования для детей
«Заочные школы и (или) ежегодные сезонные школы»
4. Разработка и внедрение ДООП в сетевой форме, а именно привлечение организаций спорта, культуры, научных
организаций, общественных организаций.

17.

РИСКИ В ДАЛЬНЕЙШЕЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ

п/п
Риск и его описание
Уровень риска
(высокий, средний, низкий)
1
1.Неготовность профессионального, родительского
сообщества принимать изменения
средний
2
Недостаточное материально-техническое обеспечение
средний
Мероприятия
по минимизации риска
Своевременная консультация образовательных учреждений, родителей.
.
Привлечение бюджетных и внебюджетных средств
Поддержка включения в
систему дополнительного образования педагогов в статусе индивидуальных
предпринимателей; заключение договоров о сетевом взаимодействии с
организациями спорта и культуры, научными организациями.
3
Необходимость глубокой переподготовки
педагогических кадров.
средний
Оценка персонала, совершенствование кадровой политики, повышение
квалификации работников и построение системы обучения, а также
осуществление контроля педагогического кадрового потенциала системы
дополнительного образования в разрезе муниципальных образований
Республики Крым. Привлечение студентов к прохождению педагогической
практики в учреждениях дополнительного образования педагогических ВУЗов
и СПО с последующим трудоустройством.

18.

ПЛАНЫ НА 2022 ГОД.
1. Создать условия для укрепления и развития кадрового потенциала системы дополнительного образования
детей через привлечение студентов организаций высшего образования.
2. Повысить качество предоставляемых образовательных услуг (организации начинают ориентироваться на
реальные образовательные потребности детей).
3. Дети получат возможность бесплатно обучаться в любых организациях, в том числе и тех, где ранее
родителям приходилось платить свои деньги, при условии вхождения последних в региональный реестр
поставщиков услуг дополнительного образования.
4. Произойдет «оздоровление» образовательных программ и услуг дополнительного образования,
финансируемых за счёт бюджетных средств на разных уровнях, их ориентация на то, что действительно
интересно детям.
5. Создать механизмы мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному
профессиональному развитию.
6. Оказание информационно-методической поддержки педагогам, профессиональным объединениям
педагогов.

19.

Спасибо
за внимание
English     Русский Rules