Приключение колобка в сказочном лесу

1.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
д/с №7 «Колосок» г.Петровска
Дидактическое пособие
с использованием легоконструирования
для младшего дошкольного возраста
«Приключение колобка в
сказочном лесу»
(сказка – пазл)
на конкурс «Аукцион идей».
Подготовила:
воспитатель МДОУ
д/с №7 «Колосок»
Малюкова Светлана Петровна
г.Петровск 2022 г.

2.

Цель: развивать конструкторские умения и навыки у детей через легоконструирование;
Задачи:
• знакомить детей с методами применения в игре конструктора «лего»;
• учить их строить различные постройки по образцу и схеме;
• развивать творческие способности детей;
• вызвать интерес к сказке;
• формировать у детей желание помочь сказочным героям.

3.

Что за чудо из чудес?
У меня конструктор есть.
Говорят, что помогает,
И меня он развивает .
Ведь детали в нем любые –
Маленькие и большие.
И из них без труда,
Сам построю я дома.

4.

В гости сказочка идёт,
Она встречи с вами ждет.
Много сказок есть на свете,
Сказки эти любят дети.
Кто в сказочке живёт?
Он не ёжик и не кот,
Он от бабушки с окошка
Прыгнул прямо на дорожку,
Покатился, побежал,
На язык к лисе попал!
Кто это? (Колобок)
Мы с вами не только будем рассказывать сказку, но
будем играть в лего конструктор.
Вы согласны мне помогать?
(По ходу рассказывания сказки дети из лего
конструктора складывают фигурки персонажей
(пазл))

5.

Жили - были дед да бабка.
Испекла бабка колобка и
положила на окошко остывать.
Вот лежал колобок на окне,
скучно ему стало. Увидел колобок
лес необычный, сказочный. И так
захотелось колобку узнать, кто в
этом лесу живёт. Вот и решил он по
лесной дорожке покатиться.
Спрыгнул он с окошка, но не знает
куда катиться, дорожки - то
ведущей в лес найти не может.

6.

Давайте поможем колобку ,построим ему длинную дорожку до леса. А строить
дорожку мы с вами будем из лего-конструктора.
- Возьмите детали зелёного цвета и соедините их между собой так ,чтобы
получилась длинная дорожка до самого леса. Какая дорожка у нас с вами
получилась?
- А какого она цвета?
- Молодцы дети, вот как ловко справились с заданием.

7.

Колобок покатился по лесной дорожке и пришёл на лесную
полянку, а там животные разные. Отгадайте загадки:
Скачет белый воротник» (заяц)
2. «Кто осенью холодной
Ходит хмурый и голодный?»
(волк)
3. «Хозяин лесной,
просыпается весной.
А зимой под вьюжный вой
Спит в берлоге лесной»
4. «Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост – пушистый, краса!
А зовут её…» (лиса)
1. «Через поле напрямик
(медведь)
Всех зверей узнали ! Колобок с ними подружился!

8.

- Дети посмотрите, а солнышко за тучку спряталось, и дождик уже застучал. Куда
же спрятаться нашим зверятам?
- Нужно домики им построить. Зайчику и колобку - маленькие, лисе и волку побольше, а медведю - самый большой. Строить будем из конструктора лего.
- В какой домик поселим мишку?
- Почему?
- А в какой домик лисичку и волка?
- В какой домик зайку и колобка?
Расселяем всех в домики.

9.

- Все лесные жители очень рады своим домикам, сейчас
они будут друг к другу в гости ходить и колобка к себе
приглашать.
- Ну вот и сказке конец, все кто слушал – молодец!
- У нас с вами получилась замечательная сказка ,а
рассказали мы сказку с помощью легоконструирования !

10.

«Лего»– умная игра!
Завлекательна, хитра.
Интересно нам играть,
Строить, составлять, искать!
Приглашаю всех друзей
«Лего» собирать скорей.
Здесь и взрослым интересно :
В «Лего» поиграть полезно!
Играйте с удовольствием!
Спасибо за внимание!

11.

Используемые ресурсы :
* Интернет: https://nsportal.ru/
https://www.maam.ru/
https://infourok.ru/animacii-dlya-prezentaciy-dou3111093.html
* Е.Ф Фешина « Лего- конструирование в детском саду»,
Москва, Сфера,2012
* Т.В. Лусс « Формирование навыков конструктивно –
игровой деятельности детей с помощью Лего» Москва,
Сфера,2019
* А.В.Гущин «Большая книга загадок». Москва, Дрофа
Плюс,2016