Similar presentations:
«Портрет» идеального учреждения дополнительного образования
1.
«Портрет» идеальногоучреждения
дополнительного
образования
Студентки Волковой Е.А.
2.
Образовательное учреждениедополнительного образования образовательное учреждение,
осуществляющее деятельность по
реализации в качестве основных одной
или нескольких дополнительных
общеобразовательных программ и (или)
дополнительных профессиональных
образовательных программ
3.
Образовательные учреждения дополнительногообразования детей могут быть следующих видов:
школы
дворцы
центры (дома)
студии
станции
клубы
детские оздоровительно-образовательные лагеря
4.
Дополнительноеобразование детей
направлено на
развитие личности,
ее мотивации к
познанию и
творческой
деятельности.
5.
Многообразие дополнительныхобразовательных программ
6.
Непрерывностьдополнительного образования,
преемственность
дополнительных
образовательных программ,
возможность их сочетания,
коррекции в процессе освоения
7.
Психолого-педагогическая поддержкаиндивидуального развития детей
8.
Творческое сотрудничество педагогическихработников и детей
9.
Сохранение физического и психическогоздоровья детей
10.
Такоеобразование
принципиально
расширяет возможности человека, предлагая
большую свободу выбора, чтобы каждый мог
определять для себя цели и стратегии
индивидуального развития. Оно направленно
на
обеспечение
персонального
жизнетворчества обучающихся в контексте
позитивной социализации как здесь и сейчас,
так и на перспективу в плане их социальнопрофессионального
самоопределения,
реализации личных жизненных замыслов и
притязаний