Мир древности: далёкий и близкий

1.

и
Никифорова Н.В.

2.

Вспомните, на какие эпохи учёные
Новейшее
делят историю человечества.
время
Древний мир
Р.Х.
до
нашей
эры
Средние века
Новое время
первобытная история
история Древнего мира
история Средних веков
история Нового времени
Никифорова Н.В.
история Новейшего времени
наша
эра

3.

История Древнего мира насчитывает
несколько тысячелетий
В эту эпоху существовали такие государства, как
Древний Египет, Древний Рим и Древняя Греция.
Никифорова Н.В.

4.

Работа по учебнику
1. Откройте учебник на
с. 8-9, прочитайте текст
«Древний Египет».
2. Что интересного узнали из
этого текста?
Никифорова Н.В.

5.

Древний Египет
Это древнее государство
возникло
на
берегах
реки Нил, которая берёт
своё начало в горах
Центральной Африки и
впадает в Средиземное
море. Воды Нила несли
с собой жизнь. На этой
почве
хорошо
росла
трава, что обеспечивало
пастбищами овец, коз и
крупный рогатый скот.
Никифорова Н.В.

6.

Древний Египет
Большинство населения составляли земледельцы,
которые круглый год работали на полях, чтобы
обеспечить продовольствием города. Крестьяне
выращивали пшеницу и ячмень, фрукты и овощи,
а также лён, из которого делали полотно.
Никифорова Н.В.

7.

Древний Египет
В египетских городах всё необходимое для жизни
люди могли купить на базаре. Денег тогда не
существовало, так что горожане обменивали одни
товары на другие.
Никифорова Н.В.

8.

Основным транспортом в Древнем Египте
были суда, ходившие по реке Нил.
Лодки строили из папируса, тростника, растущего
по берегам Нила. Они двигались с помощью
деревянных вёсел или длинных шестов. Позднее
размеры судов возросли, и на них стали ставить
прямоугольные паруса.
Никифорова Н.В.

9.

Пирамиды
Их строили около 4500 лет назад, чтобы они
служили усыпальницами для фараонов. По приказу
фараона (царя Египта) тысячи людей много лет
трудились над постройкой пирамиды.
Никифорова Н.В.

10.

Пирамиды
Никифорова Н.В.
Сначала надо было
разровнять строительную
площадку. Затем
в каменоломне вырезали
вручную каждый
строительный блок
и доставляли его
на лодке к месту
строительства.
На постройку самой
большой пирамиды
пошло 2,5 млн.
каменных блоков.

11.

Гробница царя Тутанхамона
Множество гробниц и погребённых в них сокровищ
было разграблено ворами, однако гробница царя
Тутанхамона оставалась нетронутой в течение 3300
лет. Эту гробницу обнаружили только в 1922г.
Никифорова Н.В.

12.

Гробница Тутанхамона
Эту
гробницу
обнаружили
только в 1922г. Археологи
были поражены хранившимися
в ней сокровищами: золотом,
драгоценностями, изысканными
одеждами,
колесницами
и
музыкальными инструментами.
Лицо
мумии
закрывала
прекрасная маска из золота
и драгоценных камней.
Никифорова Н.В.

13.

Древние египтяне поклонялись
многим богам
Ра- бог солнца Тот- бог мудрости, Себек-бог воды
счёта и письма
Никифорова Н.В.

14.

Священные животные
Египтяне считали священными многих животных.
Они почитали льва, быка, собаку, кошку, коршуна,
сокола, ибиса, крокодила, кобру, скорпиона, жукаскарабея.
Никифорова Н.В.

15.

Иероглифы
Писали египтяне особыми
знаками-иероглифами.
Иероглиф мог обозначать
какой-нибудь предмет, а мог
обозначать один или несколько
согласных звуков. Гласных
звуков в египетском письме
не было . Научиться такому
письму мог не всякий.
С почтением относились
египтяне к тем, кто овладел
грамотой.
Никифорова Н.В.

16.

Образование
Многие образованные мальчики учились ремеслу
писца. Писцов в Древнем Египте чрезвычайно
уважали.
Никифорова Н.В.

17.

Образование
Никифорова Н.В.
Только дети фараонов
и сыновья из знатных родов
посещали школу. Девочки
оставались дома со своими
матерями, учившими их
домашнему хозяйству,
приготовлению пищи,
прядению и ткачеству .
Крестьянских детей тоже
учили дома , им с раннего
возраста предстояло работать
в поле, ухаживать
за посевами и пасти
домашних животных.

18.

Древние египтяне умели возводить
грандиозные храмы в честь богов
В храмовом комплексе были залы для совершения
обрядов, широкие проходы для процессий, его
обслуживали тысячи слуг и рабов. Жрецы в храмах
относились к самым могущественным людям страны.
Считалось, что у них имеются особые отношения
с богом.
Никифорова Н.В.

19.

Храмы Египта – замечательные памятники
архитектуры
Храм Карнак— без всякого сомнения, самый большой
по площади во всём древнем мире, — был соединён
с Луксорским храмом на берегу Нила мощёной аллеей
сфинксов.
Никифорова Н.В.

20.

Работа по учебнику
1. Откройте учебник на
с. 10-12, прочитайте текст
«Древняя Греция».
2. Что интересного узнали из
этого текста?
Никифорова Н.В.

21.

Древняя Греция
Это древнее государство
возникло намного позже,
чем Древний Египет.
В ту пору появились
города, которые никого
не могут оставить
равнодушными, Афины и Акрополь.
Никифорова Н.В.

22.

Акрополь
Сердцем Афин является храмовый комплекс на горе
Акрополь. Когда-то на холм вела мощёная дорога.
В день праздника в честь богини Афины по ней
поднимались вверх жители города. На Акрополе
происходили главные события праздника.
Никифорова Н.В.

23.

Парфенон
Центром комплекса на горе Акрополь был Парфенон,
мраморный храм, посвящённый богинепокровительнице города Афине.
Никифорова Н.В.

24.

Театр
В каждом крупном городе был театр, и театральные
постановки были очень популярны. Зрители
приходили в театр на весь день, рассаживались
по каменным скамьям в полукруглом открытом
амфитеатре.
Никифорова Н.В.

25.

Театральные маски
Актёры носили большие трагедийные или комедийные
маски, чтобы публика могла их лучше рассмотреть.
Эти маски и сегодня являются символом театра.
Никифорова Н.В.

26.

Древняя Греция- родина
Олимпийских игр
Соревнования проводились один раз в четыре года
в городе Олимпия. На них съезжались спортсмены
со всей Греции. В дни Олимпиады были запрещены
любые военные действия.
Никифорова Н.В.

27.

Греческий алфавит
Жители Финикии придумали
такой алфавит, в котором
каждый знак(буква)
передавал определённый
согласный звук. На основе
финикийского письма
создали свой алфавит
древние греки.
Никифорова Н.В.

28.

Греческий алфавит
В греческом письме впервые появились буквы для
обозначения гласных звуков. Буквы современного
русского алфавита произошли от древнегреческих букв.
Никифорова Н.В.

29.

Работа по учебнику
1. Откройте учебник на
с. 12-13, прочитайте текст
«Древний Рим».
2. Что интересного узнали из
этого текста?
Никифорова Н.В.

30.

Древний Рим
Римляне происходят
из той части Европы,
которую теперь называют
Италией. Датой основания
города Рима считается
753 год до нашей эры.
Со временем римляне
создали могущественное
государство.
Они завоёвывали новые
города, прокладывали
дороги, сооружали храмы.
Никифорова Н.В.

31.

Колизей
Никифорова Н.В.
Колизей - амфитеатр, одна
из самых больших арен,
памятник архитектуры Древнего
Рима. Строительство велось
на протяжении 8 лет.
Торжества по случаю открытия
Колизея продолжались 100
дней. Амфитеатр вмещал 5000
зрителей, которые приходили
сюда, чтобы насладиться
знаменитыми играми,
зрелищем жестокой и часто
кровопролитной борьбы.

32.

Римский форум
Римский форум — площадь в центре Древнего Рима
вместе с прилегающими зданиями. Здесь
располагались храмы, банковские конторы, торговые
лавки. Здесь выбирали консулов, принимали законы,
чествовали триумфаторов и меняли деньги. Здесь
стояли императорские дворцы с мраморными статуями,
бассейнами и фресками.
Никифорова Н.В.

33.

Пантеон
Пантеон — «храм всех богов» в Риме. Одна из
особенностей Пантеона — отверстие в крыше.
В полдень через него проникает наиболее сильный
световой столб.
Никифорова Н.В.

34.

Помпеи
Помпеи- один из древнейших городов Италии,
расположенный у подножия Везувия. Город был
погребён под слоем вулканического пепла
в результате извержения вулкана 24 августа 79 года.
Никифорова Н.В.
.

35.

История Древнего мира
История Древнего мира длилась несколько тысяч
лет и закончилась в V веке нашей эры.
Никифорова Н.В.

36.

Никифорова Н.В.

37.

Рамка Учебник Пирамиды
Египет Рим Греция
Карта Земледельцы
Крестьяне Базар Лодка
Пирамида Пирамида
Гробница Мумия
Школа Писец Юноша
Бог Ра Бог Тот Бог Себек
Кошка Птицы Бык
Иероглифы Храм Храм
Храм Храм Карта
Акрополь Парфенон Театр
Маски Алфавит Девушка
Карта Колизей Гладиаторы
Римский форум Римский форум
Пантеон Пантеон Помпеи
Помпеи Картинка
Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир»
Т.Н.Максимова для 4 класса
Отрисовки муравья и черепахи авторские
Никифорова Н.В.