Елка. Литературное чтение 4 класс УМК «Школа России»

1.

Литературное чтение 4 класс УМК «Школа России»

2.

1
Сколько лет исполнилось герою в начале рассказа?
20 лет
40 лет
50 лет
В этом году
мне
исполнилось,
ребята,
сорок лет.

3.

2
С какого возраста герой начал понимать, что такое ёлка?
с 1 года
с 3 лет
с 5 лет
А когда мне,
дети,
ударило пять
лет, то я уже
отлично
понимал, что
такое ёлка.

4.

3
Как зовут сестру автора рассказа?
Лёля
Лиля
Ляля
А моей
сестрёнке
Лёле…

5.

4
Сколько лет было сестрёнке Лёле?
5 лет
7 лет
9 лет
А моей
сестрёнке
Лёле было в
то время
семь лет.

6.

5
Что делали Лёля и Минька около ёлки?
съедали угощения
рассматривали ёлку
рассматривали подарки
- Если ты второй раз
откусил яблоко, то я
не буду больше
церемониться и
сейчас съем третью
пастилку и вдобавок
возьму себе на память
хлопушку и орех.

7.

6
Что сразу же съела Лёля?
орех
яблочко
пастилку
И вот она
подходит к
ёлке и
моментально
съедает одну
пастилку,
висящую на
ниточке.

8.

7
Что откусил Минька?
орех
яблоко
пастилку
И я подхожу
к ёлке и
откусываю
маленький
кусочек
яблока.

9.

8
Почему Минька ел только яблоко?
оно было вкусное
он их очень любил
оно висело низко
И мне почти
что ничего
нельзя было
достать, кроме
одного яблока,
которое висело
низко.

10.

9
Что обнаружила мама, когда раздавала подарки?
что надкусано яблоко
что разбита игрушка
что нет пастилок
Потом мама
взяла в руки
то яблоко,
которое я
откусил, и
сказала…

11.

10
Что мама хотела подарить Миньке?
солдатиков
игрушечный самолёт
заводной паровозик
… а тебе я
хотела
подарить
заводной
паровозик.

12.

11
За что Минька ударил маленького мальчика?
Мальчик стал играть новым паровозиком.
Мальчик стал смеяться над Минькой.
Мальчик толкнул Миньку.
И она взяла
паровозик и
подарила его
одному
четырёхлетнему
мальчику. И тот
моментально стал
с ним играть.

13.

12
Что сказала на это мама мальчика?
- Какой у вас невоспитанный мальчик.
- Наверно, ваш мальчик будет разбойник.
- Какой у вас нехороший и злой мальчик.
— Наверное,
ваш мальчик
будет
разбойник.

14.

13
Каким словом мама назвала другого ребёнка?
чернушный
краснушный
золотушный
— Не смейте так
говорить про моего
мальчика. Лучше
уходите со своим
золотушным
ребёнком и никогда
к нам больше не
приходите.

15.

14
Чем закончился праздник?
ссорой и уходом всех гостей
всеобщим весельем
дракой
И тогда все
гости стали
уходить.

16.

15
Каким вырос автор рассказа благодаря этому уроку?
очень серьёзный и строгий
весьма честный и справедливый
сравнительно весёлый и добродушный
И теперь
доктора
говорят, что я
поэтому такой
сравнительно
весёлый и
добродушный.