Александр I начало правления

1.

Александр I: начало правления
Реформы М.М. Сперанского
В тетрадь записать
краткий конспект
презентации.

2.

Политический строй России
на рубеже XVIII-XIX вв ?
Вспомним
Самодержавная монархия
Система высших органов такая
Дайте
устно
определение
же как
при Петре
I
монархии, назовите виды
Экономика основывалась на крепостнической
монархий
системе хозяйства.
Вспомните, что такое
Прошлое домашнее
крепостное
право, этапы
задание
закрепощения
крестьян
Это тормозило ее развитие
Сословная структура

3.

Определите,
какие структура
из этих сословий
Сословная
привилегированные,
полупривилегированные,
податные
Сословия
Права сословий
Повинности
сословий
Крестьянство
(государственные, удельные,
частновладельческие)
Государственные имели право заключать сделки,
вести розничную и оптовую торговлю, могли
владеть собственностью, открывать фабрики и
заводы
Отработка барщины или
выплата оброка
Мещане
Права на ведение мелкой торговли, на
мелкотоварное производство
Рекрутская повинность,
податная повинность
Дворянство
Привилегии
Государственная или воинская
служба
Духовенство
Привилегии
Нет
Купечество (три гильдии)
Первая - право на ведение внутренней и внешней
торговли, организацию заводов и фабрик; вторая привилегии для внутриторговых операций; третья мелкая торговля
Налоги
Казачество
Имели некоторую автономию
Нести службу

4.

5.

1.Личность императора

6.

Александр I
1777-1825
Годы жизни
С детства готовился к правлению
Россией. Его рано забрали у отца, все
воспитание полностью дирижировалось
бабушкой — Екатериной II. Отношения
между Екатериной и Павлом были
напряженные, и это создало
специфическое ожидание, что
императрица захочет передать престол
внуку в обход сына — ходили слухи
о существовании подобного завещания.
Впрочем, современные историки, много
и специально занимавшиеся этим
вопросом, склонны считать, что такого
завещания никогда не существовало.
Годы правления
1801-1825

7.

Сын Павла I
Внук Екатерины II
1796-1801
1762-1796
(годы правления) (годы правления)

8.

Фредерик Сезар
Лагарп.
Воспитатель
Александра I
Картина Жака Огюстена Пажу. 1803 год

9.

Когда Павел наконец стал императором,
между ним и дворянской элитой очень быстро
наметился конфликт. Это привело к тому, что
Александр начал восприниматься как
естественный центр оппозиции.
Павел был убит 12 марта 1801 г
Но дворцовый переворот, каких было много в XVIII веке,
был невозможен, пока заговорщики не заручились
согласием наследника престола. Александр как минимум
не препятствовал заговору. Он считал себя более
подходящим монархом, чем отец, а с другой стороны,
боялся взять на себя грех отцеубийства. Ему очень
хотелось верить, что получится заставить Павла отречься
и избежать кровопролития, и Александр дал заговорщикам
себя в этом убедить.

10.

Убийство Павла I. Гравюра из книги
«La France et les Français à travers les
siècles». Около 1882 года
Узнав, что Павел
вовсе не отрекся от престола, а был
убит,
Александр упал в обморок.
В конце концов Александр вышел
на балкон и сказал: «Батюшка умер
апоплексическим ударом. При мне
все будет как при бабушке», ушел
с балкона и снова упал в обморок.

11.

Проявление влияния на Александра I
близких ему людей.

12.

Высказывания современников об Александре I.
О каких качествах, чертах характера
императора идёт речь?
• Республиканец на словах и самодержец на деле. (Н.И. Тургенев)
• В политике Александр тонок, как кончик булавки или бритва, а фальшив,
как пена морская (Г. Лагербьельке)
• Из некоторых его поступков виден был дух неограниченного
самовластия, мщения, злопамятности, недоверчивости, непостоянства и
обманов. (П.А. Тучков)
Объясните как связаны воспитание
царя ( см схему на предыдущем
• Неразгаданный до гроба (П.А. Вяземский) слайде) и сложившийся характер.
Ответ запишите в тетрадь

13.

2.Негласный комитет

14.

«Негласный комитет» - круг «молодых друзей» императора
Александра I, на заседаниях которого обсуждались проекты
преобразований в духе идей либерализма.
Заполните таблицу
Используйте учебник параграф 2
Таблица в тетради
Период
деятельности
Участники
Главное назначение
Негласного
комитета
Июнь 1801 1803
П.А. Строганов
Н.Н. Новосильцев
А.А. Чарторыйский
В.П. Кочубей
Ограничение
самодержавия
Осуществленные преобразования
1802 г. – Заполнить
1802 г. – Заполнить
1803-1804 гг. – Заполнить
1801 г. Заполнить
1803 г. Заполнить

15.

Из параграфа 2 выпишите в тетрадь
определения следующим понятиям
Министерства
Комитет министров
«Вольные хлебопашцы»

16.

2.Реформаторская деятельность
М.М. Сперанского

17.

Михаил Михайлович Сперанский
1772-1839
Михаил Сперанский был поповичем, сыном
сельского священника, учился в провинциальной
духовной семинарии.
В итоге на Сперанского обратили внимание:
он становится секретарем князя Куракина, потом
начинает служить в канцелярии князя Кочубея, члена
Негласного комитета, и очень быстро становится его
доверенным лицом; наконец, его рекомендуют
Александру. После Тильзитского мира Александр
быстро делает его статс-секретарем, фактически
ближайшим помощником, человеком номер два
в государстве.

18.

Основные идеи М.М. Сперанского.
«План государственного преобразования»
1.Создание органов управления на местах- ДУМЫ
На вершине Государственная дума
2. Разделение властей
Законодательная –государственной думе (выборный орган)
Исполнительная –министерствам
Судебная-сенату
3.Думой руководит –канцлер (назначается царем)
4.Установить три основных сословия и их политические,
избирательные и гражданские права;
Конечная цель: ограничение самодержавной власти.

19.

20.

Александр в целом одобрил проект.
Но воплощать в жизнь его нужно постепенно.
Как вы думаете, почему?
Что бы не вызвать потрясения в обществе.
Поэтому начали с учреждения
Государственного совета 1810 г
(Четкая процедура подготовки и принятия законов.
Все проекты законов должны обязательно обсуждаться
Государственным советом.
Так же он разъяснял законы, члены совета должны рассматривать
отчеты министерств)
Орудие законодательной власти, законосовещательный орган.

21.

Но
придворные и высшие сановники были не довольны такими
преобразованиями.
Причины недовольства консервативных кругов общества М.М.
Сперанским.
1) Сперанский планировал ограничить самодержавие, что
привело бы к падению влияния консерваторов;
2) Сперанский планировал постепенную отмену крепостного
права, против чего рьяно выступали консерваторы.
Александр I прекратил осуществление реформ.
Сперанский отправлен в отставку.

22.

Вывод
Начало правления Александра I
ознаменовалось
преобразованиями,
коснувшимися управления,
положения крестьян и
культуры.

23.

В тетради:
1.Конспект презентации
2.Ответы на вопросы по ходу презентации
3.Домашнее задание:
• Прочитать параграф 2
• Стр 21 пункт 6 (письменно)