Имя прилагательное. Морфология

1. Второе февраля Классная работа Имя прилагательное

морфология

2. Проверка домашнего задания

Что изучает раздел науки о языке
МОРФОЛОГИЯ?
Назовите самостоятельные части речи
Дайте определение имени
существительного

3.

Проверь себя
Имя существительное
I. Общее грамматическое значение. Обозначает предмет
Начальная форма – именительный падеж единственного
числа.
II. Морфологические признаки.
Постоянные: собственное или нарицательное;
одушевленное или неодушевленное; род;
склонение.
Непостоянные: число; падеж.
III.
Синтаксическая роль.

4. Укажите имена существительные.

1)соль;
2)соление;
3)солянка;
4)солить;
5)соленый;
6)посолить;
7)посоленный;
8)подсаливая;
9)рассольник;
10)бессолевая;
11)солильщик;
12)соленость;
13)солоно;
14)солонка;
15)солончаки;
16)засолка;
17)засолить;
18)недосолить;
19)рассол;
20)насолить.

5. Правописание имен собственных

Из (С,с)еверной столицы с ее величественными
дворцами и площадями … с (Н,н)евой,
многоводной, сильной в течении. Заставляющей
невольно вспомнить (П,п)ушкинского («М,м)едного
(В,в)садника» (как вспоминал он (П,п)ушкина и в
(О,о)дессе, когда был там…), он возвращался с
друзьями в белокаменную, добирался до своего
(Н,н)иколо-(В,в)оробина, окидывал по привычке
взглядом дом – не смотрит ли кто из дома, дома
ли (А,а)гафья (И,и)вановна, - и, с облегчением
вздохнув, поднимался по лесенке наверх.
Проверь себя
М. Лобанов.

6. Проверь себя!.

Из Северной столицы с ее величественными
дворцами и площадями … с Невой, многоводной,
сильной в течении. Заставляющей невольно
вспомнить Пушкинского («Медного
всадника»
(как вспоминал он Пушкина и в Одессе, когда
был там…), он возвращался с друзьями в
белокаменную, добирался до своего Николо Воробина, окидывал по привычке взглядом дом –
не смотрит ли кто из дома, дома ли Агафья
Ивановна, - и, с облегчением вздохнув,
поднимался по лесенке наверх.
М. Лобанов.

7. Наша цель!

Вспомнить определение имени
прилагательного и его постоянные и
непостоянные признаки;
Отработать умения и навыки в
определении этих признаков и
употреблении их на практике.
Вспомнить правила правописания имен
прилагательных и учиться применять их на
практике.

8. Имя прилагательное

ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА
? КАКОЙ?, КАКАЯ?, КАКИЕ?, ЧЕЙ?
РОД, ЧИСЛО, ПАДЕЖ, РАЗРЯД по
значению
ОПРЕДЕЛЕНИЕ, сказуемое.

9. Разряды прилагательных по значению

КАЧЕСТВЕННЫЕ (цвет, размер, вкус,
внутренние качества, внешний вид и др.)
весёлый, добрые, зеленоватая
ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ (время, назначение, место,
материал)
утренний, кофейный, серебряный
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ (принадлежность кому-то,
чему-то)
сестрицын, дедов, волчий

10. Степени сравнения прилагательных

СРАВНИТЕЛЬНАЯ
простая
сложная
Е,ЕЕ,ШЕ
БОЛЕЕ, МЕНЕЕ
(красивЕЕ)
(более красивый)
ПРЕВОСХОДНАЯ
простая
ЕЙШ,АЙШ
(красивЕЙШий)
сложная
НАИБОЛЕЕ,
НАИМЕНЕЕ,
САМЫЙ
(самый красивый)

11. Словообразование прилагательных

СУФФИКСАЛЬНЫЙ СПОСОБ
ПРИСТАВОЧНЫЙ СПОСОБ
СЛОЖЕНИЕ ОСНОВ

12. Словообразование прилагательных суффиксальным способом

ЧИВ, ЛИВ, ИСТ, ЕНН, ОНН, Н, ИН, АН, ЯН, ЕНЬК, К,
СК, ОВ,ИЙ
доверЧИВый, ткацКий, интересНый
Правописание Н и НН в прилагательных, образованных от
существительных
НН
Н
-От слов с основой на Н
(соН – соННый)
-ЕНН, ОНН( соломЕННый,
искл.ВЕТРЕНЫЙ)
-каткие прилагательные
(длиННа, тумаННа)
-ИН, АН, ЯН(гусИНый,искл.стеклЯННый,
деревЯННый,оловЯННый)
-В прилагательных без суффикса
(юный, румяный)

13. Словообразование прилагательных приставочным способом

ПРЕД, БЕЗ, БЕС, ПРИ, ПРЕ, НЕ,АНТИ,
СВЕРХ
(БЕСсердечный, ПРЕдобрый)
Правописание НЕ с прилагательными
НЕ слитно
НЕ раздельно
-нельзя без НЕ
- есть союз А
(небрежный)
(не лёгкий, а трудный)
-синоним без НЕ
-СОВСЕМ,НИЧУТЬ
(неглубокий-мелкий) НИСКОЛЬКО,ВОВСЕ и др.
(совсем не интересный)

14. Словообразование прилагательных сложением основ

СЛИТНО
-обр. от подчинительного
сл/соч.(древнерусский)
турнир)
ДЕФИС
-обр.от сочинительного сл/соч.
(шахматно-шашечный
- оттенки цветов
(ярко-желтый,иссиня-черный)
-стороны света
(юго-западный)

15. Ь в прилагательных ЗАПОМНИ!

КРАТКИЕ прилагательные пишу
Ь
ветер свеж, цветок пахуч,
юноша могуч,
без

16. ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

(Не)знакомая улица,(не)лепая ошибка,(не)ясная
мысль,
(не)высока,(не)твердым ,а слабым шагом, пирог
горяч(?),юноша могуч(?),(северо)восточное
направление, кожа(нн,н)ый чехол,
телефо(нн,н)ая будка, ветре(нн,н)ый день
,оловя(нн,н)ый сувенир,(горько)сладкий кофе,
(шино)монтажная мастерская,
(выпукло)вогнутой формы, весе(нн,н)им
деньком,(разно)цветные шары, реза(нн, н)ые
овощи, знакомые ю(нн,н)аты, ю(нн,н)ый
участник, деревя(нн,н)ые кружева,
безветре(нн,н)ая погода,
авиацио(нн,н)ый запас, (военно)морской флот.

17. ПРОВЕРЬ СЕБЯ

Незнакомая улица, нелепая ошибка, неясная
мысль, невысока, не твёрдым ,а слабым шагом,
пирог горяч, юноша могуч, северо-восточное
направление, кожаный чехол, телефонная будка,
ветреный день, оловянный сувенир, горькосладкий кофе,
шиномонтажная мастерская, выпукло-вогнутой
формы, весенним деньком, разноцветные шары,
резаные овощи, знакомые юннаты, юный
участник, деревянные кружева, безветренная
погода, авиационный запас, военно-морской
флот.

18. Самостоятельная работа

Учебник стр. 79 – 82 (теория)
Правописание окончаний прилагательных
Упр. 154

19. Проверь себя!

20. Проверь себя! Упр. 154

Не тщедушный сверчок за печкой,
Не пичужка в промокшей мгле—
Я хотел бы прозрачной речкой
Пробежать по родной земле.
Будет утро звенеть осокой.
Распрямится земная стать.
Я хотел бы горой высокой
В пограничном районе встать.
Окружённый цветным раздольем,
Благодарной любви людской,
Я хотел бы пшеничным полем
К горизонту припасть щекой…

21. Домашнее задание

Стр.79 – 85
Упр. 152

22. РЕФЛЕКСИЯ

ЗНАЮ, МОГУ!
УРА!
СПРАВЛЯЮСЬ!
ЗДОРОВО!
ТРУДНО!
ПОМОГИТЕ!