Similar presentations:
Предлог как часть речи
1.
Первое февраля.Классная работа.
ОНИ НЕДЕЛИМЫ И ЦЕЛЫ,
КОРНЕЙ И ПРИСТАВОК В НИХ НЕТ,
НЕЛЬЗЯ ОТЫСКАТЬ В НИХ МОРФЕМЫ –
И В ЭТОМ ИХ ГЛАВНЫЙ СЕКРЕТ!
2.
3.
4.
5.
ПРЕДЛОГКАК ЧАСТЬ РЕЧИ
6.
1. Знать характерные признаки предлога какслужебной части речи, роль предлога в речи.
2. Познакомиться с разрядами предлогов по
значению.
3. Знать грамматические признаки предлога.
4. Уметь распознавать предлог среди других частей
речи по его функциональному значению.
7.
ВАСИЛИЙ АЛЕКСЕЕВИЧБОГОРОДИЦКИЙ
Эти слова –
«словечки отношений»
8.
9.
ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯТЕЛЕГРАММА
Дорогой мой дедушка воскл
Поздравляю праздником воскл
Желаю Вам счастья запт крепкого
здоровья успехов жизни тчк
Твой внук тчк
10.
ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯТЕЛЕГРАММА
Дорогой мой дедушка воскл
Поздравляю с праздником воскл
Желаю Вам счастья запт крепкого
здоровья и успехов в жизни тчк
Твой внук тчк
11.
Обратите внимание, что 36 предлогов входят в общийчастотный список. 9 из них – это в, на, с, к, по, за, у, из, о
включаются в 30 самых частотных слов, причём 2 из них
возглавляют весь частотный список.
Предлог в – занимает I место , а предлог на – на IV месте.
Предлог
200
36 предлогов
входят в общий частотный список
9 из них включаются в 30
самых частотных слов
Это предлоги В,НА,С,
К,ПО,ЗА,
У,ИЗ,О
12.
ПРЕДЛОГ…ТАК ЛИ ЭТО?
1. Самостоятельная часть речи.
2. Связывает служебные части речи.
3. Выражает зависимость.
4. Выражает смысловые значения вместе с
окончанием.
5. Изменяется.
6. Является членом предложения.
13.
ПРОВЕРЯЕМ1. Служебная часть речи.
2. Связывает самостоятельные части речи.
3. Выражает зависимость.
4. Выражает смысловые значения вместе
с окончаниями.
5.Не изменяется.
6.Не является членом предложения.
Всё ли мы знаем о предлоге ?
14.
Предлог– это служебная часть
речи, указывающая на
различные грамматические
отношения между словами в
словосочетании и
предложении, служит для
связи слов с словосочетании
15.
Войтикомнату
в
(войти куда? в комнату)
Прийти через час (прийти когда? через час)
Не пришёл из-за болезни
(не пришёл почему? из-за болезни)
Остановились для ночлега
(остановились зачем? с какой целью? для
ночлега)
16.
СПИШИТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ С ПРЕДЛОГАМИ.КАКИЕ ОТНОШЕНИЯ ОНИ ВЫРАЖАЮТ?
Поселиться на территории, сделать благодаря
старанию, вырасти из-под земли, отказаться
вследствие занятости, играть на стадионе,
вернуться к утру, опоздал в силу обстоятельств,
выполнил в течение дня.
17.
1. Простые1. Производные
2. Составные
2. Непроизводные
18.
НАЙДИТЕ В ТЕКСТЕ ВСЕ ПРЕДЛОГИ.Ночь приближалась к концу, когда мы
подошли к изгороди парка. Перед нами
раскинулись широкие, слегка заболоченные
луга, а в отдалении блестела холодным синим
огнём спокойная река. В воздухе ещё стояли
прозрачные ленные нити, но небосклон нежно
розовел и Млечный Путь уже таял. Красота
этой борьбы света, лунной ночи и молодой
зари была достойна кисти лучшего
художника. Очарованные, мы вышли из
полуразрушенных ворот и направились к
реке. Где-то со стороны донёсся лай собаки и
замолк. Осторожно ступая по кочкам, мы
подходили к берегу.
19.
НАЙДИТЕ В ТЕКСТЕ ВСЕ ПРЕДЛОГИ.Ночь приближалась к концу, когда мы
подошли к изгороди парка. Перед нами
раскинулись широкие, слегка заболоченные
луга, а в отдалении блестела холодным синим
огнём спокойная река. В воздухе ещё стояли
прозрачные ленные нити, но небосклон нежно
розовел и Млечный Путь уже таял. Красота
этой борьбы света, лунной ночи и молодой
зари была достойна кисти лучшего
художника. Очарованные, мы вышли из
полуразрушенных ворот и направились к
реке. Где-то со стороны донёсся лай собаки и
замолк. Осторожно ступая по кочкам, мы
подходили к берегу.
20.
ПРОЧИТАЙТЕ ВНИМАТЕЛЬНО ТЕКСТ. ВЫПИШИТЕСЛОВОСОЧЕТАНИЯ С ПРЕДЛОГАМИ, ОПРЕДЕЛИТЕ ИХ ЗНАЧЕНИЯ.
Позади небольшого дома ещё нестарый, не
одичавший, не заглушенный бурьяном и кустарником
сад. Я прошёл по террасе, тоже крепкой и красивой.
Пионы неробко, почти гордо поднимали свои
непокорные белые и красные головы из не прополотой
травы. Было густо, и сад казался непроходимым, но это
только вблизи дома, где ещё стояли тополи, сосны и
юные, незрелые липы. Дальше сад расчищали для
сенокоса. Тут уже не парило. Паутина не попадала в
рот и глаза, дул не сдерживаемый деревьями ветерок.
21.
- Списать, вставит по смыслу подходящие предлоги ,расставит недостающие знаки препинания.
- Вспомните, как пишутся предлоги с другими словами
( …) полчаса мы уже возвращались (..) гору. Её
склоны справа и слева были так круты, что
подниматься можно было только (…) самому
гребню. Ноги глубоко вязли (…) песке
немилосердно жгло солнце. Ветерок срывал
песок. (…) ног идущих впереди и хлестал (…)
лицу 4. (…) вершины горы мы добрались
задыхающимися и (…) пустыми фляжками.
(М.Зверев)
22.
- ДОКАЗАТЬ, ЧТО ДАННУЮ ЗАПИСЬ МОЖНО НАЗВАТЬ ТЕКСТОМ.- ОБЪЯСНИТЬ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ
- СДЕЛАТЬ СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Через полчаса мы уже возвращались на
гору. Её склоны справа и слева были так
круты, что подниматься можно было
только по самому гребню. Ноги глубоко
вязли в песке, немилосердно жгло солнце.
Ветерок срывал песок из - под ног, идущих
впереди, и хлестал по лицу 4. До вершины
горы мы добрались задыхающимися и с
пустыми фляжками.
(М.Зверев )
23.
Предлоги - это ____________ часть речи, котораяслужит для __________________________ в
предложении, предлоги устанавливают
________________ между словами и
словосочетаниями.
По грамматическим признакам предлоги
бывают ______ и ______, ________ и ________.
По значению делятся на предлоги со значением
________, ________, ________, _________ значением.