Сообщающиеся сосуды

1.

Физика. 7 класс. Урок.
Умный вопрос — это уже
добрая половина дела”, —
писал английский философ Френсис Бекон.

2.

Физика. 7 класс. Урок
Тема урока:
Сообщающиеся сосуды
Цели обучения:
изучить особенности сообщающихся сосудов и
сформировать основной закон сообщающихся
сосудов;
рассмотреть применение сообщающихся
сосудов в быту, технике и природе.

3.

Изучение материала .
Что общего между всеми
предметами и техническими
устройствами, показанными в
следующем слайде?

4.

5.

6.

Проверьте свой вывод с
нижеследующим:
В сообщающихся сосудах
любой формы и сечения
поверхности однородной
жидкости устанавливаются на
одном уровне, если давление
над жидкостью одинаково.

7.

Опишите опыт по рисунку и сделайте
вывод

8.

Проверьте свой вывод с
нижеследующим:
Вывод: жидкости, имеющие
разную плотность, в
сообщающемся сосуде
находятся на разном уровне

9.

Задача:
В сообщающемся сосуде
находится масло и вода
(см.рис.). Во сколько раз
уровень масла h1 больше
уровня воды h2?

10.

Закон сообщающихся сосудов

11.

Выводы:
1. В сообщающихся сосудах поверхности
жидкостей разной плотности
устанавливаются на разном уровне.
2. Давление жидкости в обоих частях
сосудах одинаково.
3. Менее плотная жидкость располагается
выше, более плотная – ниже.
4. Во сколько раз плотность одной жидкости
больше, чем другой, во столько раз её
высота меньше, чем высота другой
жидкости.

12.

Применение сообщающихся
сосудов
А) Рассмотрите внимательно дома все
окружающие вас предметы и найдите
среди них сообщающиеся сосуды,
запишите их названия в тетради и
сделайте рисунки.
Б)
Объясните
принцип
работы
рассмотренных на уроке примеров
применения сообщающихся сосудов