Урок русского языка

1.

Урок русского
языка
26 января 2022
Аксенова Елена Юрьевна
ГБОУ Школа № 1298 «Профиль Куркино»
ул. Юровская д.99 +7(495)123-59-85

2.

3.

Правила поведения на уроке
1. Выключить микрофон!
2. Вести себя спокойно.
3. Не выкрикивать.
4. Быть терпеливым.
5. Дать возможность высказаться своим товарищам.
6. Уважать друг друга.

4.

Девиз урока:

5.

Работа над ошибками.

6.

Тема урока: Грамматические признаки глагола.
Цель: Обобщить и систематизировать знания по теме:
«Спряжение глагола».

7.

Двадцать шестое января.
Классная работа.

8.

Запиши слова в тетрадь, поставь в словах ударение, пометь
орфограммы. Выучи слова наизусть.
Словарь: бутерброд, викторина, волшебник, восемь,
горизонт, готов, двенадцать, диалог, директор, ещё.

9.

Бежать
Часть речи: глагол
Что такое глагол? Это самостоятельная часть речи.
Что обозначает глагол?
Глагол обозначает действие предмета (работать, читать, варить)
или состояние (спать, мёрзнуть, ждать) (стр.83)
.
На какие вопросы отвечает глагол?
(Что делать? Что сделать? Что делал? Что сделал? Что будет
делать? Что сделает? …) (стр.86)
Каким членом предложения чаще всего бывает? Сказуемым

10.

Значения действия или состояния выражается
глаголом с помощью грамматических признаков:
1.Число
2.Лицо
3.Вид
4.Время
5.Наклонение

11.

(стр. 105)
Докажем утверждение, что глаголы изменяются по числам!

12.

(стр. 105)

13.

физминутка

14.

Изменение глагола по лицам и числам
называется СПРЯЖЕНИЕМ глагола
Стр.121-128

15.

Упражнение 4 стр.140
Распредели глаголы по спряжениям. Не забудь про
глаголы-исключения.
1 спр.
2 спр.

16.

Упражнение 4 стр.140
Распредели глаголы по спряжениям. Не забудь про
глаголы-исключения.
1 спр.
сверкать
стелить
привыкать
мечтать
2 спр.
клеить
зависеть
гнать
видеть
строить
обидеть
держать
дружить
дышать
вертеть

17.

Самостоятельная работа
Прочитай предложение. Поставь знаки препинания.
Выполни синтаксический разбор предложения (укажи части речи, подчеркни по
линейке члены предложения, выпиши словосочетания, в характеристике
предложения не забудь указать, чем осложнено предложение, составь схему
однородных членов предложения (если они есть). Вспомни расстановку запятых в
предложении повторяющимися союзами при однородных членах. (стр.72)
В чудесной вазе стояли и белые лилии и жёлтые розы
и красные гвоздики и розовые тюльпаны.
Проверь себя!
Запятая ставится:
Вышли учителю на проверку сразу после выполнения работы.