Similar presentations:
Лексическая тема «Насекомые»
1.
Лексическая тема«Насекомые»
2.
СодержаниеКто это?
Отгадай загадки.
Угадай по тени.
Четвёртый лишний.
Один-много.
Назови ласково.
Сосчитай до пяти.
Мой,моя,мои.
Что изменилось?
Кто спрятан? Зашумлённые предметы.
Кого ты видишь? Наложенные предметы.
Что перепутал художник?
Где находится насекомое?
3.
Кто это?(назови насекомых, отхлопай названия)4.
Отгадай загадки.5.
На цветок, жужжа, садится.Чтоб нектаром насладиться,
Он мохнатенький, как ель,
На пчелу похожий….
6.
Всех жучков она милее,Спинка алая у ней.
А на ней кружочки
Чёрненькие точки.
Не зверь, не птица, а нос
как спица,
Летит – кричит, а
сядет – молчит,
Кто его убьёт – свою
кровь прольёт.
7.
Его мы изредкавстречаем на дороге.
Без палки ходит он,
безглазый и безногий.
Боится не собак, не
кошек, не коров,
А только кур и
петухов
В лесу у пня – суета, беготня,
Народ рабочий весь день
хлопочет,
Себе город строит.
8.
В тёмном уголке живёт,Шёлковую нить плетёт .
Он тайком сюда забрался,
Строить новый дом собрался.
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел.
9.
Имя взял у кузнеца,А свой цвет у огурца.
На узкой дорожке –
Головка да рожки.
Кто так медленно ползёт,
На себе свой дом везёт?
10.
Домовитая хозяйкаПолетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком.
Кто над нами вверх ногами
Ходит – не страшится,
Упасть не боится,
Целый день летает
Всем надоедает?
11.
Рыжий, да не конь,Рогат, да не баран,
Дома его не любят
И на базаре не купят.
У кошки есть,
У собаки есть,
А сколько есть Никогда не счесть.
12.
13.
Угадай по тени14.
15.
16.
17.
Четвёртыйлишний
18.
Маша на поляне ловит насекомых. Кто лишний?19.
Белоснежка рассказывает своим друзьям о насекомых. Что лишнее??20.
Помоги Незнайке найти лишнее.21.
22.
Один-много23.
Изменяй слова по образцублоха
блохи – много блох
24.
25.
26.
27.
28.
Назови ласково29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Сосчитай до пяти37.
Один мохнатый шмель38.
Одна изумрудная стрекоза39.
Один майский жук40.
41.
Мой, моя, мои.(используя слова мой, моя, мои ответь на
вопросы)
42.
Это чья блоха?Это моя блоха.
43.
Это чья оса?Это моя оса.
44.
Это чей червяк?Это мой червяк.
45.
Это чей таракан?Это мой таракан.
46.
Это чья стрекоза?Это моя стрекоза
47.
Это чьи шмели?Это мои шмели
48.
Это чьи мухи?Это мои мухи
49.
50.
Что изменилось?51.
Посмотри внимательно на картинку. Запомни всё, что на ней изображено.Кто пропал?
52.
Посмотри внимательно на картинку. Запомни всё, что на ней изображено.Кто пропал?
53.
54.
Посмотри внимательно на картинку . Запомни всё , что на ней изображено.55.
56.
Зашумлённые предметы.Кто спрятался?
(ответь полным предложением : «Я вижу
спрятался…».)
57.
58.
59.
60.
Кого ты видишь?(Наложенные предметы. Ответь
предложением: «Я вижу..».)
полным
61.
62.
63.
64.
Что перепуталхудожник?
65.
Посмотри внимательно найди ошибку художника.66.
67.
68.
Где находитсянасекомое?
(употребление предлогов)
69.
Где бабочка, стрекоза, жук, кузнечик, божья коровка? ОтветьПолным предложением.
70.
71.
При создании презентации использовались картинки изинтернета. (яндекс картинки).