Similar presentations:
Психофизиология. Сознание
1.
ПсихофизиологияСознание и др.
2.
Возможность определения наличия сознанияселективное внимание
сон
общая анестезия
van Swinderen, 2005
3.
4.
Насколько феномены психическогоотделимы друг от друга?
«ориентируйте карту как щель на диске»
«опустите карту в щель»
Восприятие,
понимание,
мышление,
сознание?
Goodale et al., 1999
5.
ЧТО ТАКОЕ ВИДЕТЬ?пациенты с перерезкой мозолистого тела
6.
7.
СознаниеСознание — форма отражения объективной
действительности в психике человека,
характеризующаяся тем, что в качестве
опосредствующего, промежуточного фактора
выступают элементы общественно–исторической
практики, позволяющие строить объективные
(общепринятые) картины мира.
осведомленность, возможность декларации
мир субъективных, переживаемых внутри себя
ощущений, мыслей и чувств, духовный мир человека,
его внутренняя жизнь, высшее проявление психики.
8.
ВО ВСЕХ СЛУЧАЯХ ЕСТЬ ОБЩИЙ ЗНАМЕНАТЕЛЬ–
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОПЫТ
Восприятие, понимание,
мышление, сознание?
Переживание конкретной деятельности
в отсутствие этой реальной деятельности?
9.
УВИДЕТЬ СИМПСОНОВ / ВСПОМНИТЬ СИМПСОНОВ10.
высокочастотныеактивации
непосредственно
до/после
Отдельные
возбуждения нейрона
11.
Нейроны «места»12.
“Мышление”Foster & Wilson, 2006
13.
“Мышление”Foster &
Wilson, 2006
14.
“Мышление”O’Neill et al 2010
15.
“Опыт проигрывается”16.
Miller et al., 201317.
18.
“Принятие решений”19.
“Принятие решений”Johnson & Redish, 2007
20.
Johnson & Redish, 200721.
Активации нейронов междупобежками
Pastalkova et al., 2008
22.
23.
«Воображение» маршрута24.
Когнитивные карты25.
Когнитивные карты26.
Когнитивные карты27.
«Зеркальные» нейроны28.
SYM 65 FOUNDATION IPSEN SYMPOSIUM ON NEURONALPLASTICITY
Giacomo Rizzolatti (Italy): Mirror neurons: a neural system
for understanding others
29.
высокочастотныеактивации
непосредственно
до/после
Отдельные
возбуждения нейрона
30.
Поддержание сознанияClark & Squire,
1998
31.
Нейронные корреляты сознанияУровень сложности нейронной
активности
Частота активности нейронов
(«повторный вход»)
Синхронизация активности
нейронов по всему мозгу
Rita Carter (2009) The Human Brain
32.
Нейрон «Дженифер Энистон"Quiroga et al., 2005, Nature
33.
Нейрон «брата"Quiroga et al., 2008
34.
Нейрон «Вуппи Голдберг"Quiroga et al., 2008
35.
«Удержание образа в голове» – активациянейронов
Cerf et al, 2010
36.
Активность мозга в вегетативномсостоянии
Owen & Coleman, 2008
37.
Активность мозга в вегетативномсостоянии
Owen et al., 2006
38.
39.
Перераспределение активности всостоянии отсутствия сознания
Laureys et al., 1999
40.
Laureys 200541.
Требования к сознаниюУровень сложности нейронной
активности
Частота активности нейронов
(«повторный вход»)
Синхронизация активности
нейронов по всему мозгу
Rita Carter (2009) The Human Brain
42.
Информационный синтезпредставление о повторе
возбуждения
синтез двух видов информации –
наличной и извлекаемой из памяти
(Иваницкий, 1976, Эдельман, 1981)
43.
44.
45.
Можно заглянуть в сознание?«Тестируя активность нейронов мы не
увидим субъективного опыта»
B. Libet, 2004
46.
Активность отдельных нейронов у человека предшествуетпоявлению осознания воспринимаемого
Gelbard-Sagiv et al., 2018
47.
Gelbard-Sagiv et al., 201848.
Когда искать сознание• Неосознанное принятие
решений (Bechara et al 1997)
Осознание приходит к нам не сразу
Препятствие на дороге
Libet (ЭЭГ, ЭМГ, «воля»)
49.
50.
Fried et al, 201151.
Связь сознания с речьюHeit et al., 1998
52.
«Светлое пятно»И.П. Павлов (1913)
Ф. Крик (1984) («теория прожектора»)
53.
Пространственная «локализация»сознания
Srinivasan et al., 1999
54.
Корреляты сознанияSrinivasan et al., 1999
55.
Возрастающая синхронизацияFrom Tononi & Koch, 2015
56.
Koch et al 2016 Tononi57.
СознаниеСинхронизация нейронов,
расположенных в различных мозговых
областях, была признана важной для
понимания сознания (Crick и Koch,
1990; Engel и другие., 1999; Thompson
*Varela, 2001). (30 Гц и более)
58.
Функция сознанияоценка ситуации (на языке
понятном особям своего вида – сознание)
59.
Сознание• Высокая активность
отдельных нейронов,
определенным образом
организованная во времени и
пространстве
60.
Вопросы к сознанию• 500 мс задержка сознания
• Иллюзии: нельзя осознавать
2 вещи одновременно
• Короткое воздействие не
осознается
• Иллюзия потока сознания
61.
62.
ЭмоцииЭмоции (от лат. emovere – возбуждать, волновать)
— состояния, связанные с оценкой значимости для
индивида действующих на него факторов и
выражающиеся прежде всего в форме
непосредственных переживаний удовлетворения или
неудовлетворения его актуальных потребностей.
Являются одним из главных регуляторов
деятельности.
63.
ЭмоцииСамый низкий, самый ранний, и наиболее
общий уровень дифференцирования для всех
живых существ – это приближение к "хорошему"
и избегание "плохого".
Dennett (1993, pg. 173): «В начале, не было
никаких причин; были только поводы. Ничто не
имело цель … в мире не было вообще никакой
телеологии. Затем появились простые
репликаторы, которые хотели копироваться и
бороться за различные блага. Эти репликаторы
должны были избегать плохого и искать
хорошее».
64.
П.В. Симоновпотребностно-информационная теория эмоций
отрицательные эмоции – дефицит имеющейся
информации о способах и средствах удовлетворения
актуальной потребности, что определяет низкую
вероятность достижения цели.
эмоции определяются актуальной потребностью и
оценкой вероятности ее удовлетворения на основе
онто и филогенетического опыта (Симонов, 1975)
Э=[П, (И необ.-И реал.)]
65.
Избегание vs. приближениеоценка тонов и награда или наказание или
неопределенность
80 - 82 ms
84 - 86 ms
-0.7 µV
0 µV
1.4 µV
-1.2 µV
-0.4 µV
1.0 µV
80 - 82 ms
0 µV
0.9 µ
66.
УРОВНИ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Эмоции - Сознание
СОЗНАНИЕ
ЭМОЦИИ
Различные уровни системной организации поведения
(менее и более дифференцированные cистемы)
67.
Иллюзии сознанияСознание с нами с утра до вечера (уровни)
Субъективное состояние (и бессознательное субъективно)
68.
Можно ли говорить,что во время сна есть
сознание?
69.
Кто обладает сознанием?Дилемма для многих или условные рефлексы или сознание!!
Почему???? (или образы и представления внешнего мира или
механические сомнамбулы?