Изучение особенностей эмпатии магистрантов различных направлений подготовки

1.

Изучение особенностей эмпатии магистрантов
Цифровая
3D-медицина
различных
направлений
подготовки
Заголовок
(Психологическое
консультирование
и
Результаты
в области компьютерной
графики и геометрического
Международные
отношения)
моделирования
Подзаголовок презентации

2.

2
Цель, Объект, Предмет
Целью исследования является изучение эмпатии
как личностного качества магистрантов, обучающихся
по различным направлениям подготовки.
Объектом исследования является эмпатия как
личностное качество.
Предметом исследования являются отличительные
особенности эмпатии как личностного качества
магистрантов, обучающихся по различным
направлениям подготовки, и её взаимосвязь с
основными чертами личности.

3.

3
Гипотезы
Гипотезы исследования
1. У магистрантов, обучающихся психологическому
консультированию, уровень эмпатии выше, чем у
магистрантов другого направления обучения,
особенно выражена эмпатия к незнакомым и
малознакомым людям как профессионально-важное
качество будущего психолога-консультанта;
2. Эмпатия магистрантов, обучающихся
психологическому консультированию ориентирована
на индивидуальные доверительные отношения
больше, чем у магистрантов других направлений
обучения.
3. Эмпатия связана с чувствительностью,
общительностью и эмоциональной стабильностью.

4.

4
Задачи исследования
1. Проанализировать современные представления по проблеме
эмпатии как личностного качества;
2. Сформулировать гипотезу, требующую эмпирической проверки;
3. Спланировать исследование эмпатии и основных черт личности
магистрантов;
4. Создать методический комплекс для сбора данных по эмпатии и
основным чертам личности и сформировать необходимую выборку для
сбора данных;
5. Осуществить сбор данных, статистически обработать, провести
количественный и качественный анализ полученных данных по
исследуемым особенностям личности;
6. Произвести сравнительный анализ показателей эмпатии
магистрантов, обучающихся по магистерской программе
«Психологическое консультирование» и по направлению подготовки
«Международные отношения»;
7. Осуществить анализ показателей эмпатии магистрантов во
взаимосвязи с основными чертами личности;
8. Сформулировать выводы по проведенному исследованию.

5.

5
Методы исследования
1) Теоретический анализ психологической литературы по проблеме
изучения эмпатии у студентов;
2) Эмпирические методы исследования: тестирование, включающее
следующие методики:
- «Многофакторная личностная методика» Р. Кеттелла;
- «Диагностика уровня эмпатии» В.В. Бойко;
- «Диагностика уровня поликоммуникативной эмпатии» И.М.Юсупова;
- «Шкала эмоционального отклика» А. Меграбяна и Н. Эпштейна.
3) Статистические методы обработки данных.
Для обработки данных использовался статистический пакет IBM SPSS
Statistics Subscription версия 1.0.0.1327, для статистического анализа
использовались U-критерий Манна-Уитни, коэффициенты корреляции
Спирмена, применялся факторный анализ (метод выделения
факторов: метод главных компонент).

6.

6
Характеристика выборки
Исследовательская база – ННГУ им. Н.И. Лобачевского
Общее число респондентов – 45 чел.
Магистранты, обучающиеся по программе
«Психологическое консультирование»
20 чел.
Магистранты, обучающиеся по направлению подготовки
«Международные отношения»
25 чел.

7.

7
Таблица 1. Сравнение средних значений показателей эмпатии по группам
(Критерий U-Манна-Уитни)
Средние значения
Магистранты по
программе
«Психологическое
консультирование»
Магистранты по
направлению
подготовки
«Международные
отношения»
Уровень
статистической
значимости (p)
Уровень эмпатии
(по Бойко)
21,35
18,32
0,070
Уровень эмпатии
(по Юсупову)
49,00
42,44
0,072
Уровень
эмоционального отклика
(Маграбян и Эпштейн)
74,45
66,52
0,004*
Наименование
показателя
*p ≤0,01

8.

8
Таблица 2. Сравнение средних значений структурных
показателей эмпатии по группам
(Критерий U-Манна-Уитни)
Средние значения
Уровень
статистической
значимости (p)
Магистранты по
программе
«Психологическое
консультирование»
Магистранты по
направлению подготовки
«Международные
отношения»
Рациональный канал эмпатии
3,50
2,84
,053
Эмоциональный канал эмпатии
3,35
2,52
,021*
Интуитивный канал эмпатии
3,40
3,04
,571
Установки способствующие эмпатии
3,60
3,08
,172
Проникающая способность в эмпатии
4,10
3,88
,614
Идентификация в эмпатии
3,40
3,08
,455
Эмпатия с родителями
8,20
8,84
,369
Эмпатия с животными
7,15
5,56
,042*
Эмпатия со стариками
7,15
6,60
,502
Эмпатия с детьми
9,25
7,72
,064
7,30
6,60
,489
9,95
7,12
,002**
Наименование показателя
Эмпатия с героями художественных
произведений
Эмпатия с незнакомыми и
малознакомыми людьми
*p ≤0,05
**p ≤0,01

9.

9
Таблица 3. Факторный анализ структуры эмпатии
(метод главных компонент, начальные собственные значения > 1)
Наименование показателя
Магистранты по
Магистранты по направлению
программе
подготовки «Международные
«Психологическое
отношения»
консультирование»
Факторы:
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
Интуитивный канал эмпатии
,475
,521
,489
,210
-,447
,125
,502
,492
,245
,237
-,430
,237
-,332
,493
,646
Установки способствующие эмпатии
,425
-,105
,691
,317
,106
Проникающая способность в эмпатии
,609
-,134
,454
,573
-,107
Идентификация в эмпатии
,686
,452
,455
,316
,436
,272
,455
,549
,373
,576
-,234
-,549
-,069
,273
-,001
,622
,606
-,489
,512
,523
,702
-,168
-,343
-,635
,040
,809
,179
-,010
,727
,448
,704
-,370
,618
,184
-,495
,816
-,283
,769
-,196
,307
Рациональный канал эмпатии
Эмоциональный канал эмпатии
Эмпатия с родителями
Эмпатия с животными
Эмпатия со стариками
Эмпатия с детьми
Эмпатия с героями художественных
произведений
Эмпатия с незнакомыми и
малознакомыми людьми
Уровень эмоционального отклика

10.

10
Таблица 4. Взаимосвязь эмпатии со шкалой Е:
подчиненность - доминантность (по Р. Кеттеллу)
(Корреляция Спирмена)
Подчиненность-Доминантность
-0,064 -0,277 -,447
** Корреляция значима на уровне 0,01 (двухсторонняя).
* Корреляция значима на уровне 0,05 (двухсторонняя).
*
0,147 ,441
*
Уровень способности к
эмоциональному отклику
Уровень эмпатии (по И.М.
Юсупову)
Вся выборка
Уровень эмпатии (по В.В.
Бойко)
Уровень способности к
эмоциональному отклику
Уровень эмпатии (по И.М.
Юсупову)
Уровень эмпатии (по В.В.
Бойко)
Уровень способности к
эмоциональному отклику
Уровень эмпатии (по И.М.
Юсупову)
Основные черты
Уровень эмпатии (по В.В.
Бойко)
Магистранты по
Магистранты по
направлению
программе
подготовки
«Психологическое
«Международные
консультирование»
отношения»
0,243 0,073 0,137 -0,033

11.

11
Таблица 5. Факторный анализ эмпатичной личности
(метод главных компонент, начальные собственные значения > 1)
Наименование показателя
Факторы
1
2
% дисперсии
19,601
15,472
Общий уровень эмпатии по Бойко
,549
,426
Общий уровнеь эмпатии по Юсупову
,597
,634
,523
(-,327)
,707
,797
,461
(,210)
,493
(,331)
-,447
Шкала эмоционального отклика
Жесткость – чувствительность
Чувствительность (обратная шкала)
Замкнутость – общительность
Робость – смелость
Сдержанность – экспрессивность
Низкий самоконтроль – высокий самоконтроль
Практичность – мечтательность
Прямолинейность – дипломатичность
Эмоциональная нестабильность – эмоц. стабильность
Спокойствие – тревожность
Расслабленность – напряженность
Тревога
Интроверсия - экстраверсия
Конформность (обратная шкала)
-,496
,830
-,415
-,545
,496
-,422
-,672
,535
,595
,643
,568

12.

12
Выводы
1. Наблюдается тенденция, что уровень эмпатии у магистрантов психологов (консультантов) выше уровня эмпатии магистрантов
направления «Международные отношения», у психологовконсультантов значимо выше эмпатия с незнакомыми и
малознакомыми людьми, как профессионально-важное качество.
2. а) Эмпатия магистрантов – психологов (консультантов) исходит из
готовности создавать доверительную атмосферу коммуникации и
поставить себя на место другого человека и более подчинена
состоянию другого человека, направлена на взаимодействие.
б) Эмпатия магистрантов направления «Международные
отношения» более детерминирована установками к коммуникации с
другим человеком и эмпатичное восприятие другого человека
осуществляется через призму собственных чувств и состояний,
направлена больше на воздействие.

13.

13
Выводы
3. Эмпатия присуща людям чувствительным.
Выделены два основных типа эмпатичной личности.
а) Первые проявляют эмпатию естественно, свободно.
Б) Второй тип отличается высокой тревожностью и эмоциональной
нестабильностью. Высокий уровень эмпатии у них носит
компенсаторный характер и коммуникация продиктована
необходимостью в собственной поддержке.
4. Исследование требует дальнейшей работы на большей выборке.
Прослеживается наличие нездоровой мотивации для проявления
эмпатии, что требует своевременной диагностики у студентов
магистерской программы «Психологическое консультирование».

14.

14
Спасибо за внимание!