Виды переработки текста. Аннотация

1. Виды переработки текста. Аннотация.

1

2. Виды переработки текста

1.Составление
плана(простого или
сложного)
2.Составление тезисов
Простой план предполагает деление текста на
три части : вступление, основную часть,
заключение. Сложный план делит каждую из
трех частей на подпункты.
3.Составление конспекта
Краткое , но более подробное ,чем тезисы,
изложение содержания текста.
4.Составление реферата
Изложение, близкое к тексту, но не
расчлененное, как это допускается в
конспекте, а связное; от текста отличается
меньшими размерами, наличием собственных
выводов.
5.Составление аннотации
Краткая характеристика в виде перечисления
главных вопросов; помещается на обратной
стороне титульного листа, состоит из трехчетырех предложений.
6.Составление рецензии
Анализ текста с указанием его лексических,
синтаксических, стилистических и других
особенностей.
7.Составление отзыва
Изложение впечатления от знакомства с
текстом( с возможным указанием его
особенностей ).
Краткое изложение содержания цитатами из
текста или своими словами.
2

3. Что такое аннотация?

Аннотация( от лат. annotation «замечание») – это
краткая характеристика печатного произведения
(книги, статьи) с точки зрения его содержания,
вида, формы, назначения и других характеристик.
Аннотация – это своего рода реклама, которая
должна заинтересовать читателя и помочь ему
решить, следует ли её читать или нет.

4. Функция аннотации

4
Функция аннотации
дает возможность установить
основное содержание научной
статьи,
определить ее релевантность и
решить, следует ли обращаться
к полному тексту статьи;
используется в
информационных, в том числе
автоматизированных системах
для поиска информации.

5. Что такое аннотация?

5
Что такое аннотация?
Составитель аннотации должен отметить
в ней особенности книги или статьи,
которые привлекут читателя.
Подобные тексты можно разделить на
два вида:
- аннотации на художественные
литературные произведения
- аннотации на все остальные виды
текстов.

6.

6
Часто в аннотации даются
сведения об авторе, о том, какие
еще произведения им написаны.
Иногда – всего две-три фразы, но о
самой главной теме книги.
Аннотация помещается на
обороте титульного листа или в
самом конце издания, то есть на
первой или на последней
странице.

7. План аннотации.

7
План аннотации.
1) Библиографическое описание:
– Автор произведения.
– Где и когда издано.
2) Жанр произведения.
3) Главные действующие лица.
4) Время, место действия.
5) Краткое содержание.
6) Кому адресовано.

8. Анализируем аннотации

8
Анализируем аннотации
Носов Н.Н. Витя Малеев в
школе и дома: Повесть / Рис.
В. Чижикова. – М.: Детская
литература, 1986. – 191 с., ил.
Витя и Костя все время
попадают в нелепые
истории. Решили на
жонглеров учиться – посуду
перебили. Начали
дрессированного щенка со
сцены показывать – он
задачку решить не может.
Почему так получилось –
прочитаете в книге.

9. Анализируем аннотации

9
Анализируем аннотации
Велтистов Е.С. Электроник –
мальчик из чемодана: Повестьфантазия / Рис. С. Калачева. – М.:
Советская Россия, 1986. – 112 с., ил.
С некоторых пор в школе юных
математиков стали происходить
удивительные события. Ничем не
примечательный семиклассник
Сережа Сыроежкин неожиданно
стал лучшим бегуном, лучшим
математиком, лучшим
фокусником. Оказывается, он
прекрасно понимает язык зверей.
Что с ним произошло?

10.

"Денискины рассказы" - это
целый сборник рассказов, в
котором Виктор Драгунский
описал различные истории из
жизни маленького Дениски.
Каждый рассказ по-своему
интересен, есть и очень веселые
и смешные. Так, например, в
рассказе "Куриный бульон"
Дениска варил курицу вместе с
папой. Во-первых, курица была
волосатой. Находчивый папа
сказал Дениске подстричь
курицу, потом он вспомнил, что
курицу надо опаливать.
Опаливая, они сожгли курицу, и
не нашли ничего лучше, чем
помыть курицу с мылом. Даже
этот процесс описан автором
очень смешно. Ну и конечно
спасла ситуацию мама.

11. Анализируем аннотации

11
Анализируем аннотации
Энциклопедический словарь юного
зрителя. — М.: Педагогика, 1989.— 416 с.:
ил.
Словарь рассказывает об истории
развития театра, эстрады, кино,
телевидения, о творчестве выдающихся
актеров, режиссеров, драматургов.
Читатели узнают о различных
профессиях, связанных с этими видами
искусства, найдут практические
рекомендации о том, как организовать
школьную самодеятельность, вести
работу в театральных кружках, кружках
кинолюбителей и т.п. Задача словаря —
помочь ученикам в выборе профессии.
Для школьников среднего и старшего
возраста.

12. Анализируем аннотации

12
Гофман Э.Т.А. Золотой горшок и
другие истории / Пер. с нем. / Сост.
С.В. Тураев. — М.: Дет. лит., 1976.— 221
с.: ил.
Книга знакомит с творчеством
немецкого писателя-романтика
Эрнста Теодора Амадея Гофмана
(1776-1822). В книгу вошли всемирно
известные произведения: «Щелкунчик
и мышиный король», «Золотой горшок»
и другие, дающие юному читателю
широкое представление о творчестве
писателя в целом. Истории в этой
книге разные — веселые и грустные,
насмешливые и лирические, – и все
они рассказывают о чем-то важном,
заставляют задуматься о нем.
Издание приурочено к двухсотлетию
со дня рождения писателя.

13. Анализируем аннотации

13
Анализируем аннотации
Фролов И. Г. Глобальные проблемы,
человек и судьбы человечества //
Философия и политика в современном
мире. — М.: Наука, 1989.-С. 44–60.
Статья посвящена влиянию глобальных
проблем на различные стороны жизни
человека и на решение вопроса о будущем
цивилизации. В статье рассматриваются
пути и методы решения глобальных
проблем мыслителями
различных направлений.

14. Образцы клишированных аннотаций

Образцы
клишированных аннотаций
1.В книге исследуется (что?)…
2. Показан (что?)…
3. Большое место в работе занимает рассмотрение (чего?)…
4. Используя (что?), автор излагает (что?)…
5. Отмечается, что…
6. Подчеркивается, что…
В книге собраны…
В книгу вошли… (Общая
характеристика книги)
В сборник включены…
Книга адресована…
Книга рассчитана на широкий круг
читателей. Адрес

15. Домашнее задание

15
Домашнее задание