Similar presentations:
Волонтёрский отряд «Зеленый патруль». Арт-объект «Экология – это..»
1.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАНЦИИ ЮНЫХ
НАТУРАЛИСТОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КАВКАЗСКИЙ РАЙОН
Волонтёрский отряд «Зеленый патруль»
2 этап арт-объект «Экология – это..»
2.
Идеи поделок из вторсырья сейчасчрезвычайно популярны. Они перестали быть
только предметом детского творчества. Одна
из таких поделок – перед вами. Наш
творческий шедевр возник практически из
ничего. Для его создания не нужно много
предметов. Нужна любая основа, на которой
собираетесь творить, а также несложные,
ненужные материалы. В качестве предмета,
на котором можно проявить свое творчество и
фантазию, может выступить что угодно, в
данном случае
топиарий из бумажных
салфеток. Его своими руками сделает и
новичок. Такой предмет интерьера запросто
может украсить вашу кухню или дачу, ведь
никаких особенных материалов для него не
понадобится!
3.
Необходимо показать реальную возможностьсократить
количество
мусора,
выбрасываемого в природу, и научить
использовать
вторичные
материалы
в
различных видах рукоделия и декоративного
творчества « Бросовый материал - это все то
что можно без жалости выкинуть, а можно
использовать, дав волю безграничной
фантазии.» О. Шлосс.
Из непривычных материалов можно сделать
прекрасное деревце. Его своими руками
сделает и новичок. Такой предмет интерьера
запросто может украсить вашу кухню или
дачу, ведь никаких особенных материалов для
него не понадобится!
4.
Хотелось бы подойти к проблеме утилизации отходов и мусора с точкизрения творчества. Любое вторичное сырье, которое производит человек,
после использования обязательно должно перерабатываться, для того
чтобы не наносит губительный ущерб нашей окружающей среде. Идея
создания из бытовых отходов предметов декоративно-прикладного
творчества возникла не случайно, вещи которые уже нигде не пригодятся
не хотелось выкидывать, появилась мысль дать вторую жизнь всем
«ненужным» вещицам». Сможет украсить интерьер не только своей
комнаты, но и всей квартиры, а также попытаемся сохранить
окружающую среду, от бытовых отходов.
Наш творческий шедевр возник практически из ничего. Для его
создания не нужно много предметов. Нужна любая основа, на которой
собираетесь творить, а также несложные, ненужные материалы.
Например оберточная бумага от цветов мы превратили в цветы, тем
самым дали вторую жизнь этим материалам.
5.
На самом деле, «экология» — слово, состоящее изгреческого «ойкос» — ‘дом’ и «логос» — ‘наука’.
Получается, что дословно «экология» — это наука о доме.
Но, конечно, само понятие намного шире, многогранней,
интересней, чем кажется, если отталкиваться от этого
определения.Если погрузиться в осмысление всего, что
значит этот модный термин, то можно открыть для себя
много нового и весьма интересного, особенно для человека,
который нацелен на правильный (здоровый) образ жизни.
Ведь только правильный ход мысли и глубокое понимание
необходимости жить в ладу с природой, позволит сохранить
наш «дом», не нанести ему ущерб. Человек с чистыми
светлыми мыслями духовно здоров. Его физическое тело
также более крепкое. А это тоже весьма важно для
сохранения здоровья окружающей среды и создания
комфортной экосистемы для каждого живущего на земле.
Этот арт-объект говорит о том на сколько мы неотделимы
от природы. Дела рук человеческих и сама природа так
красиво вместе ужились!
6.
Единую важную цель для экологов— изучение планеты исохранение её здоровья. Много лет в научной мысли доминировала
идея, что человек — хозяин природы и может брать все, что ему
нужно. Но именно уверенность в том, что все дозволено, привела к
тому, что экологическая ситуация в природе ухудшается. Леса
гибнут, водоемы, воздух загрязняются, популяция растений,
животных сокращается.
7.
Название этогоарт-объекта «Сохранение
природы в наших руках».
Говорит о том, что экология и природа — два понятия,
идущие рука об руку в мировом сообществе, где
развернулось глобальное движение в защиту
окружающей среды. Главная цель его последователей
— сократить пагубное влияние людей, сохранить
природные
ландшафты,
флору,
фауну.
Но корень проблемы лежит в сознании у людей, а
изменить его труднее, чем внедрить очистительные
технологии на заводах или переработать мусор.
Воспитание человека как части природы — сложной
системы, где все компоненты взаимосвязаны и
взаимозависимы, — комплексная задача, которая
сегодня стоит перед миром.
8.
Родители обязаны учить своих детей основам повседневнойэкологии. Детский сад, школа, университет играют в этом
процессе большую роль. Именно на занятиях дети и подростки
получают знания о том, какими путями уничтожается природа и
как этого можно избежать. Всегда нужно помнить, что природа —
дом человека, и нужно всеми способами стараться его уберечь от
разрушения.