Проэкт ученицы 9 «В» класса Барченковой Софьи Преподаватель: Безмен М. И.
Мистика сквозь века
6.31M
Category: literatureliterature

«Мистика в русской литературе XIX-XX веков»

1. Проэкт ученицы 9 «В» класса Барченковой Софьи Преподаватель: Безмен М. И.

«Мистика в
русской
литературе XIXXX веков»
Проэкт
ученицы 9 «В» класса
Барченковой Софьи
Преподаватель:
Безмен М. И.

2.

План проекта:
• Введение. Мистика.
• Интерес А.С.Пушкина к проблемам мироздания, к
человеку и его душе
• Идейно-художественное содержание поэмы
М.Ю.Лермонтова «Демон».
• Осмысление сил зла Н.В.Гоголем.
• Вечный спор добра и зла в романе М.А.Булгакова
«Мастер и Маргарита».
• Заключение. Осмысление добра и зла.
Персонификация понятий.

3. Мистика сквозь века

4.

5.

6.

И над вершинами Кавказа
Изгнанник рая пролетел:
Под ним Казбек, как грань алмаза,
Снегами вечными сиял,
И, глубоко внизу чернея,
Как трещина, жилище змея,
Вился излучистый Дарьял...

7.

8.

9.

10.

11.

12.

В первой части поэмы
Демон - бесплотный дух. Он
ещё не наделён пугающими,
отталкивающими чертами.
«Ни день, ни ночь, - ни мрак,
ни свет!», «похож на вечер
ясный»- таким Демон предстаёт
перед Тамарой, вливаясь в её
сознание «мечтой пророческой
и странной», «волшебным
голосом». Демон открывается
Тамаре не только как
«пришелец туманный»
в его
обещаниях, «золотых снах»
сквозит призыв к «земному без
участья», преодолеть
временное, несовершенное
человеческое бытие, но и
выйти из - под ига законов,
разорвать «оковы души».

13.

14.

Каким смотрел он
злобным взглядом,
Как полон был
смертельным ядом
Вражды, не знающей
конца, И веяло могильным
хладом
От неподвижного лица.

15.

16.

Иль ты не знаешь, что
такое
Людей минутная любовь?
Волненье крови молодое
Но дни бегут, и стынет
кровь!

17.

18.

Совсем в другом образе предстает
Дьявол в произведениях Николая
Василевича Гоголя. В ранних
циклах («Вечера на хуторе близ
Диканьки», «Миргород») : черт
имеет реальные типологические
черты.

19.

20.

21.

22.

23.

Заключение. Осмысление добра и зла.
English     Русский Rules