Similar presentations:
Программно-методический кейс образовательной программы дополнительного образования детей
1.
ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИЙКЕЙС
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
2.
ЧТО ТАКОЕ МЕТОДИЧЕСКИЙ КЕЙС?МЕТОДИЧЕСКИЙ КЕЙС – КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ
РАЗРАБОТКА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ НА УРОВНЕ СВОЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ОБНОВЛЕНИЕ ПРОГРАММНОГО СОДЕРЖАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, СПОСОБСТВУЮЩАЯ
ПОВЫШЕНИЮ МОТИВАЦИИ И РАЗВИТИЮ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ,
ФОРМИРОВАНИЮ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И НАВЫКОВ ХХI ВЕКА
3.
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ,РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
НОРМАТИВНЫЕ
ДОКУМЕНТЫ
РЕСПУБЛИКАНСКОГО
УРОВНЯ
ЛОКАЛЬНЫЕ
НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ
ДРУГИЕ
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО УРОВНЯ
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
4.
ИНСТРУМЕНТАРИЙ И АНАЛИТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫПО РЕЗУЛЬТАТАМ ИЗУЧЕНИЯ ЦЕЛЕВОГО ЗАПРОСА
ОБУЧАЮЩИХСЯ И РОДИТЕЛЕЙ
РЕЗУЛЬТАТЫ
АЛГОРИТМ УЧЕТА
МНЕНИЙ
НА УРОВНЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
НА УРОВНЕ ТВОРЧЕСКОГО
ОБЪЕДИНЕНИЯ
ВЫЯВЛЕНИЯ УЧЕТА МНЕНИЙ УЧАСТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
АНАЛИТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, СОДЕРЖАЩИЕ
ТАБЛИЦЫ, ГРАФИКИ, ДИАГРАММЫ И Т.П
ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ДЛЯ РАЗЛИЧНЫХ КАТЕГОРИЙ
УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ (ФОРМЫ АНКЕТ И Т.Д.)
АНКЕТЫ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
АНКЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
5.
КОНТРОЛЬ ОЦЕНИВАНИЯОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ
СРЕДСТВ
АНАЛИТИЧЕСКИЕ
МАТЕРИАЛЫ
АНКЕТЫ
СТАТИСТИКА
ТЕСТЫ
АНАЛИТИКА
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
ВЫВОДЫ
ОПРОСНИКИ
РЕКОМЕНДАЦИИ
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ;
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ;
ОПРОСНИКИ, ТЕСТЫ;
РАЗНОУРОВНЕВЫЕ ЗАДАНИЯ И ДР.
6.
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И РАЗРАБОТКИКОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ:
КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ :
ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ
1-Й ГОД ОБУЧЕНИЯ
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ
2-Й ГОД ОБУЧЕНИЯ
ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ
3-Й ГОД ОБУЧЕНИЯ….
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРОДУКЦИЯ:
МАСТЕР-КЛАССОВ:
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ
ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
7.
РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ И НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ(ФОТО, СКАНЫ, ДОКУМЕНТЫ, ВИДЕО И Т.Д.)
НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
РАЗДАТОЧНЫЙ
МАТЕРИАЛ
НАГЛЯДНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
КАРТОЧКИ-ЗАДАНИЯ
НАГЛЯДНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
ФОТОГРАФИИ, ИЛЛЮСТРАЦИИ
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ
ИНСТРУКЦИОННЫЕ И
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ
СПРАВОЧНЫЕ
МАТЕРИАЛЫ
8.
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ(ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
НАЗНАЧЕНИЯ,
АУДИОМАТЕРИАЛЫ, ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ)
ПОДБОРКИ ЭЛЕКТРОННЫХ
ПОДБОРКИ АУДИОМАТЕРИАЛОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
(ЕСЛИ ОНИ ЕСТЬ)
• УЧЕБНЫЕ ФИЛЬМЫ (ВИДЕО)
• ПРЕЗЕНТАЦИИ
• ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ САЙТЫ
9.
ПОРТФОЛИЮ ТВОРЧЕСКИХ СЦЕНАРИЕВИ (ИЛИ) ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• КОНЦЕРТЫ, ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПОСТАНОВКИ, СПЕКТАКЛИ И ДР.
(СЦЕНАРИИ МЕРОПРИЯТИЙ)
• ТВОРЧЕСКИЕ ВСТРЕЧИ (МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, СЦЕНАРИИ)
• ВЫЕЗДНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ (МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ,
СЦЕНАРИИ)
• ТВОРЧЕСКИЕ (СОЦИАЛЬНЫЕ) ПРОЕКТЫ УЧАЩИХСЯ И (ИЛИ)
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ
10.
«ЦИФРОВЫЕ СЛЕДЫ» РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
ИСТОЧНИКИ «ЦИФРОВЫХ СЛЕДОВ»
ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
(INSTAGRAM,
СОБСТВЕННЫЙ САЙТ
ПЕДАГОГА
FACEBOOK, «ВКОНТАКТЕ»
И Т.П
И Т.Д.
11.
СВЕДЕНИЯ И (ИЛИ) МАТЕРИАЛЫ,ОТРАЖАЮЩИЕ УЧАСТИЕ,
ПРИЗНАНИЕ И ПОЗИТИВНУЮ ОЦЕНКУ РОДИТЕЛЕЙ
ИЛИ ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ
ОТЗЫВЫ, БЛАГОДАРНОСТИ ОТ РОДИТЕЛЕЙ ИЛИ ЗАКОННЫХ
ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ
12.
МАТЕРИАЛЫ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ УЧАСТИЕ ВОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ РАЗЛИЧНЫХ УРОВНЕЙ И
ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРИЗНАНИЕ
РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
• ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ, В КОТОРЫХ ПЛАНИРУЕТСЯ УЧАСТИЕ
ОБУЧАЮЩИХСЯ В ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
• ССЫЛКИ И (ИЛИ) МАТЕРИАЛЫ (ДИПЛОМЫ, ГРАМОТЫ И Т.П.) ,
ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ УЧАСТИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ
РАЗЛИЧНЫХ УРОВНЕЙ
• СВЕДЕНИЯ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ПРИЗНАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ (ОТЗЫВЫ И
БЛАГОДАРНОСТИ ОТ ОРГАНОВ ВЛАСТИ, ОРГАНИЗАТОРОВ МЕРОПРИЯТИЙ,
ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И Т.П.)
13.
ПУБЛИКАЦИИ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИХРАЗРАБОТОК И МАТЕРИАЛОВ
• ПУБЛИКАЦИИ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК И МАТЕРИАЛОВ
• ПУБЛИКАЦИИ ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК И МАТЕРИАЛОВ В
СМИ