Similar presentations:
ИЗО. 2 класс
1.
МОУ г.Горловки «Школа №50»Шило Е.А.,
учитель начальных классов
2.
3.
4.
5.
МОЁ НАСТРОЕНИЕ6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
ОБОРУДОВАНИЕ УРОКА:Что нам
потребуются:
- два альбомных листа;
- гуашь или жидко
разведенные краски;
- тарелочки для красок;
- ниточки средней
толщины;
- бумажные салфеточки
21.
Ход работы1. Наливаем краску разных
цветов в тарелочки
22.
2. Опускаем ниточку в краску, с помощьюкисточки и отжимаем ее, придерживая другой
конец нитки в руке
23.
3. Выкладываем на лист бумаги изображениеиз нитки, а другой конец оставляем свободным
24.
4. Так повторить столько раз, сколько цветоввы хотите нарисовать, укладывая ниточки
аккуратно на листе бумаги
25.
5. Взять чистый лист бумаги и наложить налист с изображением, слегка придерживая
рукой
26.
6. Собрать в руку все концы ниточек и,придерживая верхний лист бумаги, резко
выдернуть нитки
27.
7. По желанию дорисовать или приклеитьдетали (листочки, вазочку и т.п.)
28.
У ВАС ПОЛУЧИТСЯ!УСПЕХОВ В РАБОТЕ!
29.
«Кто выращиваетцветы, тот приносит
людям радость»
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
ОБОРУДОВАНИЕ УРОКА:Что нам
потребуются:
- два альбомных листа;
- гуашь или жидко
разведенные краски;
- тарелочки для красок;
- ниточки средней
толщины;
- бумажные салфеточки
41.
Ход работы1. Наливаем краску разных
цветов в тарелочки
42.
2. Опускаем ниточку в тарелочку с помощьюложечки и отжимаем ее, придерживая другой
конец нитки в руке
43.
3. Выкладываем на лист бумаги изображениеиз нитки, а другой конец оставляем свободным
44.
4. Так повторить столько раз, сколько цветоввы хотите нарисовать, укладывая ниточки
аккуратно на листе бумаги
45.
5. Взять чистый лист бумаги и наложить налист с изображением, слегка придерживая
рукой
46.
6. Собрать в руку все концы ниточек и,придерживая верхний лист бумаги, резко
выдернуть нитки
47.
7. По желанию дорисовать или приклеитьдетали (листочки, вазочку и т.п.)
48.
У ВАС ПОЛУЧИТСЯ!УСПЕХОВ В РАБОТЕ!