Как правильно написать исследовательскую работу…

1.

Областное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Курский областной центр туризма»
Как правильно написать
исследовательскую работу…
В помощь исследователю
Остроухова Марина Георгиевна,
методист

2.

Исследовательская работа,
это творческая работа исследовательского
типа, раскрывающая конкретную проблему
Обязательные элементы исследовательской работы
Обоснование актуальности выбранной темы
Постановка цели и конкретных задач
Определение объекта и предмета исследования
Выбор методов проведения исследования
Описание процессов исследования
Обобщение результатов
Формулирование выводов и оценка полученного
результата

3.

Оглавление
оглавление включает:
Название структурных частей работы
(«Введение», «Глава», «Заключение», «Список
использованных источников», «Приложения»
Название всех глав, разделов и подразделов с
указанием номеров страниц, на которых
размещается начало материала соответствующих
частей работы
Оглавление даётся вначале, т.к это даёт возможность
увидеть структуру работы

4.

Введение
вступительная часть работы, включающая научный аппарат
Обоснование выбора темы, актуальность, новизна
проблемы, степень изученности темы, постановка
проблемы, объект, предмет исследования, гипотеза
исследования, цель (исследовательская) и задачи,
методы исследования, обзор источников исследования,
этапы исследования, хронологические рамки
исследования, географические рамки, новизна,
практическая значимость, личный вклад и апробация
результатов исследования, структура работы

5.

Методы исследования
1.
Накопление научного материала:
-изучение литературы и источников;
-ознакомление с историей и теорией вопроса;
-консультация;
-наблюдение (активный, познавательный процесс,
наблюдения должны информировать об
объективных свойствах и отношениях реально
существующих предметов и явлений);
-сравнение;
-опрос;
-собеседование;
-тестирование

6.

Методы проведения исследования
2.Осмысление собранного материала
Сравнение- нахождение сходства и различия между
предметами, явлениями, событиями
Аналогия – сходство предметов в каких-либо
свойствах
Измерение – точное познавательное средство
Анализ – разложение предмета на составные части
Синтез – мысленное соединение полученных при
анализе частей
Обобщение
Моделирование

7.

Методы проведения исследования
3. Проверка и уточнение фактов
- Критика – научная проверка достоверности,
-
подлинности чего-либо (критика исторических
источников)
Уточнение сделанных выводов, корректировка
Обсуждение результатов исследования
Эксперимент - метод научного познания
Проверка результатов исследования на практике

8.

Основная часть. Глава 1
В ней рассматриваются основные термины и понятия, дается
анализ изученности данной проблемы, реферативно излагается
теоретический материал по теме, необходимый для выполнения
исследовательской части работы.
При работе с электронными ресурсами категорически запрещается
использовать банки готовых рефератов.
Рекомендуется использовать электронные библиотеки, где
представлены книги в цифровом формате, специализированные
исторические, лингвистические, математические и др. сайты,
сайты общественных организаций, занимающихся выбранной темой.
Исследовательские работы обучающихся обычно проверяются
системой «Антиплагиат». При степени уникальности текста менее
75% работа до защиты не допускается.
В конце главы, обязательно выводы по 1-ой главе

9.

Глава 2
Непосредственно исследовательская часть:
выдвижение гипотезы, описание и представление
данных опытов, экспериментов, наблюдений, опросов,
собственный анализ исследуемого материала,
в т.ч. текстов, свои сравнения, доказательства,
классификации и т.д.
Приветствуются фотографии, графики, диаграммы, и
др.
Текстовая часть главы 2 содержит собственные
рассуждения, анализ, доказательства, сравнения и т.д.
В конце главы обязательно ВЫВОДЫ по 2-й главе

10.

Заключение
В нем излагаются полученные результаты, описываются
перспективы дальнейшего исследования проблемы
(«На мой взгляд было бы интересно исследовать,
рассмотреть также …» ), формулируется назначение
работы ( «исследование может быть полезно и
интересно обучающимся школ, которые увлекаются
историей , а также…., занятым в области ….»).
Прописывается, что дала работа самому исследователю
«узнал, научился, понял …».
Цитат в заключении и выводах по главам быть не
должно, это только собственные мысли.

11.

Список источников и литературы
Рекомендуется использовать в качестве основных
источников книги, изданные в последнее десятилетие.
Использование материалов с сайтов сети Интернет
разрешено и приветствуется со ссылками.
Оформление:
Сначала указываются книги в алфавитном порядке (по фамилии автора),
потом Интернет-источники.
Если это книга, ее описание дается так:
Тепляшина А.Н. Жанры и формы комического: Монография. – СПб.:
Издательский дом С.-Петербургского государственного университета, 2006.
Если это статья, ее описание дается так:
Гончарова Е.А. Поэма // Литературоведческий словарь. – СПб.: Изд-во «МПресс», 2001. – С. 59-62.
Если это электронный ресурс, пишем автора и название работы или
официальное название сайта, например:
Иванов В.В. Школа и общество. Режим доступа: http://www.textexpress.ru/еса098;
Или:
Официальный сайт Российского экологического общества Режим доступа:
http://www.ecologia.ru.
На каждый источник из списка должна быть ссылка в тексте!

12.

Приложения
Список основных терминов и понятий (дается в
алфавитном порядке)
-Иллюстративный материал большого объема
-Анкеты, результаты анкетирования (ответы
опрошенных) и др.

13.

Стандартные требования к оформлению
исследовательской работы
Расположение листа вертикальное, бумага белая, без рамочек и
украшений;
-шрифт Times New Roman, 14 размер, междустрочный интервал
полуторный, поля справа не менее 2-х см.;
-введение, заключение, список литературы, новые главы и выводы по
главам с новой страницы; нумерация страниц обязательна, внизу по
центру.
Рисунки (к рисункам относятся фотографии, схемы и т.д.)
располагаются по центру страницы, подписываются внизу по центру и
нумеруются (рис. 1, рис. 2, рис. 3).
На каждый рисунок должна быть ссылка в тексте.
Например: «Как видно на рисунке 1, …» и т.д.
Таблицы также подписываются и нумеруются (табл. 1, табл. 2 и т.д.).
Объем работы 15-40 страниц в зависимости от темы и наличия в тексте
рисунков, таблиц, диаграмм.
Рекомендуемое количество использованных источников – не менее 10.
Работа сдается в печатном (текст) и электронном виде (текст + презентация
на диске).

14.

Благодарим за внимание!