Человек и экономика

1.

Глава III
Человек и экономика

2.

3.

4.

Эконо́мика - в переводе с древнегреческого: «дом» и «правило»,
«закон», буквально - «правила ведения хозяйства»

5.

Понятие экономики
Экономика
Хозяйство
Область
знаний

6.

Экономика как сфера деятельности людей
представляет собой связанное с затратами
ресурсов производство потребительских благ
– всего того, что увеличивает благосостояние,
удовлетворяя различные потребности людей.

7.

Направления (сферы) экономики:
Сферы
экономики
Производство
Распределение
Обмен
Потребление
Иллюстрации в учебнике, стр. 130 - 131

8.

1
3
Распределение
Производство
2
4
Потребление
Обмен

9.

Какое из проявлений
экономики мы наблюдаем в
следующих текстах?

10.

Определи сферу экономики:
№1 Мы делили апельсин,
Много нас, а он один.
Эта долька – для ежа,
Эта долька – для стрижа,
Эта долька – для утят,
Эта долька – для котят,
Эта долька – для бобра,
А для волка – кожура.

11.

Определи сферу экономики:
№2 Робин Бобин Барабек
Скушал 40 человек,
И корову, и быка,
И кривого мясника,
И телегу, и дугу,
И метлу, и кочергу,
Скушал церковь, скушал дом,
И кузницу с кузнецом.

12.

Определи сферу экономики:
№3 Посадил дед репку. Выросла репка большая –пребольшая. Пошёл
дед репку рвать: тянет – потянет, вытянуть не может!
Позвал дед бабку: бабка за дедку, дедка за репку- тянут -потянут,
вытянуть не могут!
Позвала бабка внучку: внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку –
тянут – потянут, вытянуть не могут!
Позвала внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку,
дедка за репку – тянут – потянут, вытянуть не могут!
Позвала жучка кошка: кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку,
бабка за дедку, дедка за репку – тянут – потянут, вытянуть не могут!
Позвала кошку мышку: мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за
внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянут – потянут,
вытянули репку!

13.

Определи сферу экономики:
№4 Сидит белка на тележке,
Продает орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому,
Кому в платок,
Кому в зобок,
Кому в лапочку.

14.

15.

Экономический продукт – изделие, товар, услуга,
удовлетворяющая ту или иную потребность человека.
Услуги
Товары
полезные
удобства,
предоставляемые
кому-либо
продукты труда,
произведенные
для продажи

16.

Натуральное
Товарное

17.

это способ
организации жизни
людей, при котором
всё необходимое для
жизнедеятельности
производится ими
самими и только для
собственного
потребления.

18.

? Если твоя семья использует выращенные на
даче продукты, можно ли утверждать, что у
вас – натуральное хозяйство?
«Путешествие в прошлое» – учебник, стр. 132
? В чём недостатки натурального хозяйства?

19.

это способ организации
экономической жизни
общества, при котором
люди, специализируясь
в определённых видах
деятельности,
производят товары и
оказывают услуги для
обмена друг с другом.

20.

Приведите примеры специализации людей
в определённых видах деятельности

21.

Участники экономики:
Прозводитель
тот, кто участвует
в создании товаров
или указании
услуг.
Потребитель
тот, кто использует
товары и услуги для
удовлетворения своих
потребностей.

22.

Производитель заинтересован организовать свою
деятельность таким образом, чтобы получить
планируемый результат при наименьших затратах
всех средств, необходимых для производства товаров
и оказания услуг
Потребитель в свою очередь стремится извлечь как
можно большую пользу от потребления товаров и
услуг, при этом удовлетворить свои потребности с
наименьшими затратами

23.

Производитель
Получение
прибыли
Потребитель
Удовлетворение своих
потребностей с
наименьшими
затратами.

24.

Словарь:
Прибыль – превышение доходов
от продажи товаров или услуг
над затратами.

25.

? Может ли один человек быть одновременно и производителем, и
потребителем, т.е. выполнять обе роли?
? Назовите, что общего между производителем и потребителем.
? В чём различия?

26.

Вопросы
Натуральное
хозяйство
Кто производит Производители
Кто потребляет
Товарное хозяйство
– члены семьи
С применением
наёмной рабочей силы
Производство
для самих себя
Для массового
потребления
Как производят Традиционным Применение техники
и методами
Обычно
Какова
производитель- не высокая
ность труда
для увеличения
количества продукции
и получения прибыли
Стремление к
повышению
производительности
труда

27.

Домашнее задание
• Параграф 3 (читать, отвечать на вопросы после параграфа)
• Термины знать наизусть
• Задание № 4,8 в разделе «В классе и дома» (обязательно).