Этих дней не смолкнет слава. Коллективное творческое дело

1.

2.

Технологическая карта коллективного
творческого дела
Класс: 4
Предмет: технология
Продолжительность: 90 минут
Проект: «Этих дней не смолкнет слава», посвященный
Дню Победы.
Цель: обобщение и уточнение представлений детей о Великой
Отечественной войне, о роли нашей страны в разгроме
вражеской
армии.
развитие
гражданской
позиции,
патриотических чувств; воспитание любви и гордости за свою
Родину; сплочение классного коллектив, путём выполнения

3.

Задачи:
1. Направленные на достижение личностных результатов обучения:
• воспитание навыков взаимодействия при работе в группах;
сплочение классного коллектив, путём выполнения общего дела;
• развитие личной ответственности за свои решения и поступки,
принятые в коллективе;
• обобщение и уточнение знаний об истории Великой Отечественной
Войны;
• воспитание чувства патриотизма, гордости за свою родину, за свой
народ; воспитание любви и гордости за свою Родину.

4.

Задачи:
2. Направленные на достижение предметных результатов обучения:
• формирование умения работать в группе при работе над проектом (выбор
партнёров, распределение обязанностей, поиск источников информации и
анализ отобранной информации, составление плана работы, выбор
материалов, инструментов, технологий обработки материалов).
• овладение технологическими приемами ручной работы с материалами;
соблюдение правил техники безопасности.

5.

Задачи:
3. Направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
Познавательные УУД:
• формирование умения определять цели групповой работы, ставить и
формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной
деятельности;
• использование приобретенных знаний и умений для творческого решения
несложных конструкторских, художественно-конструкторских
(дизайнерских), технологических и организационных задач при работе в
группах;
• развитие творческих способностей младших школьников.

6.

Задачи:
3. Направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
Регулятивные УУД:
умение определять цель работы, принимать учебную задачу, понимать
план коллективных действий, придумывать и воплощать оригинальный
замысел предстоящей работы в группах;
развитие умения рефлексировать (видеть проблему; анализировать
сделанное – почему получилось, почему не получилось, видеть трудности,
ошибки);
развитие способностей соотносить свои действия с планируемыми
результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе
достижения результата.

7.

Задачи:
3. Направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
Коммуникативные УУД:
формирование
коммуникативной
компетентности
в
общении
и
сотрудничестве со сверстниками: формирование умения слушать и
слышать собеседников, вести диалог, излагать свою точку зрения и
аргументировать ее;
развитие умения грамотно строить речевые высказывания в соответствии с
задачами коммуникации.

8.

Оборудование:
Для учителя: проектор; конспект урока, презентация.
Для детей: рабочие материалы и инструменты (гофрированный картон, клей
ПВА, клей карандаш, ножницы, линейка, карандаш, гуашь, кисти,
крепированная бумага, цветная бумага, горячий клей).
Электронные источники информации:
1. Видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=tUSqGKWoHis
2. Видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=i3U5maKJheQ
3. Голос Левитана https://www.youtube.com/watch?v=Zi__ea_XpE4
https://www.youtube.com/watch?v=ZAtRykr2vkg
4. Видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=-qHIjDXCFgQ
5. Видеофильм «Гитлер после победы над СССР: планы»
https://www.youtube.com/watch?v=Q83tp4w0FHg
6.https://урок.рф/library/vserossijskij_urok_pobedi_posvyashennij_godu_pamyati_
165543.html
7. https://infourok.ru/klassniy-chasposvyaschenniy-prazdnovaniyu-letiya-pobedi3825577.htm

9.

1
Этап
КТД
Врем
я,
мин
Организационный
(Дети
заранее
разделены на 4
группы)
5
Цель
Содержание учебного
материала
Мето- ФОУД
ды и
*
приемы
работы
Деятельность
учителя
Деятельность
обучающи
хся
Проверка Презентация (1 слайд) Беседа Ф - И Приветст Приветст
готовно- Добрый день. Посмотрите
вует
вуют
сти
в окно. Как ярко светит
обучаю- учителя
обучающ
солнышко. У вас
щихся, и товариихся, их замечательное настроение.
настраищей,
настрой
Давайте улыбнёмся друг
вает их на вспомина
на
другу, товарищу, соседу!
группоют
группову
Сегодня нам предстоит
вую
правила
ю работу.
работать в группах.
работу
работы в
Давайте вспомним, какие
группах
же есть правила работы в
группах?
(Дети дают ответы)

10.

Актуали 10
-зация
знаний,
вывод
на тему
КТД.
Включается видеоролик[1] (2 слайд),
звучит песня «День Победы»,
демонстрируются фотографии военных
лет. Презентация
- C чем связана эта песня?
(С Днем Победы.) (3 слайд)
(4 слайд)
Кто знает, когда отмечает наша страна
праздник «День Победы?»
-А как вы думаете, должны ли мы
помнить об этом дне? Почему?
(Мы живем в мирное время).
(5 слайд)
- Сколько лет прошло, как закончилась
Великая Отечественная война? (75)
- Да, ребята, Великая Отечественная
война давно закончилась, но ее
отголоски слышны во всем мире до сих
пор. В 2020 году 9 мая наша страна
отмечает 75 -летие со Дня Победы.
- Сегодня будем работать над проектом
«Этих дней не смолкнет слава», который
посвящён 75-летию со дня победы.
Далее – аналогично.
*
Иллюс Ф - Показы- Смотрят
тратив И
вает
видеороный
видеоролик,
метод,
лик,
презентабеседа
презентацию,
.
цию,
слушают,
органи- отвечают
зует
на
подводя- вопросы,
щий
усваивадиалог;
ют
вызвать материал
интерес к
теме

11.

*
(5 слайд)
- Сколько лет прошло, как закончилась Великая Отечественная война? (75)
- Да, ребята, Великая Отечественная война давно закончилась, но ее отголоски слышны во всем
мире до сих пор. В 2020 году 9 мая наша страна отмечает 75 -летие со Дня Победы.
- Сегодня мы будем работать над проектом «Этих дней не смолкнет слава», который посвящён
- 75-летию со дня победы.

12.

13.

14.

*