Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад компенсирующего вида №47 "Вишенка" муниципального
10.78M
Category: pedagogypedagogy

Современные игровые технологии в развитии речи детей

1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад компенсирующего вида №47 "Вишенка" муниципального

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение "Детский сад компенсирующего вида №47 "Вишенка"
муниципального образования
городской округ Симферополь Республики Крым
Мастер-класс
для педагогов
на тему: «Современные игровые
технологии в развитии речи детей»
Подготовила: Макрушина Н.А.
Симферополь, 2021г.

2.

Цель мастер-класса:
Повышение профессиональной
компетентности в сфере речевого развития
детей дошкольного возраста через
использование современных,
педагогических технологий (приёмов, методов и
форм).
Задачи.
1. Познакомить педагогов с эффективными
методами, приёмами речевого развития детей.
2. Активизировать самостоятельную работу
педагогов, дать им возможность заимствовать
элементы педагогического опыта для
улучшения собственного.

3.

Грамотная, четкая, чистая и ритмичная речь
Ребёнка — это не дар, она приобретается
благодаря совместным усилиям педагогов,
родителей и многих других людей,
в окружении которых малыш растёт
и развивается.
«Актуальность темы мастер-класса».
Проблема речевого развития
дошкольников очень актуальна, так
как дети испытывают трудности в
звукопроизношении, в овладении
лексико-грамматическими формами,
имеют скудный словарный

4.

ТЕХНОЛОГИЯ –

5.

К
Р
О
С
С
Е
Н
С
О
Е
П
Е
А
Р
А
А
Н
Ч
Ы
М
Д
Ш
У
М
К
Ь
Т
Ь
О
О
К
О
У Р С
Я
В Н ИЦ А
В
А
А Н А Л И З

6.

7.

8.

2002 год
Владимир Бусленко
художник, философ,
доктор технических
наук
Сергей Федин
писатель,
педагог,
математик

9.

10.

Ребус
Кроссворд–
пересечение слов
Головоломка
Кроссенс–
пересечение
смыслов

11.

12.

13.

14.

15.

- при формулировке темы и цели занятия;
- при изучении нового материала;
- при закреплении и обобщении
изученного материала;
- при подведении итога работы на занятии,
включить как рефлексию;
- в качестве творческого домашнего
задания.

16.

17.

18.

И -
дет
ка -
ча -
бы
ет
-
-
чок
ся,
-

19.

Взхды -
хо
-
ха –
ду…
ет
на
English     Русский Rules