213.49K
Category: lawlaw

Типовая программа популяризации ФП «Профессионалитет» в субъектах Российской Федерации

1.

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
Типовая программа
популяризации ФП «Профессионалитет»
в субъектах Российской Федерации

2.

Основные положения
Предметом настоящей Программы популяризации федерального проекта «Профессионалитет»
в Субъекте РФ (далее – Программа) является реализация в Субъектах РФ комплекса мероприятий,
направленных на популяризацию федерального проекта «Профессионалитет» и поддержку приемной
кампании на программы ФП «Профессионалитет» в перспективе 2022-2025 года (по полугодиям),
начиная с 1 января 2022 года.
Программа нацелена на:
профессиональную ориентацию обучающихся 7-11 классов общеобразовательных организаций
(далее – ОО), в том числе потенциальных абитуриентов ПОО, способствующую повышению
информированности о деятельности ключевых предприятий и ПОО, формированию позитивного образа
ключевых производственных отраслей, повышению мотивации к поступлению в ПОО, реализующие
образовательные программы ФП «Профессионалитет»
широкое информирование целевой аудитории Программы в Субъекте РФ о востребованности/
представленности в соответствующем Субъекте РФ программ «Профессионалитета», возможности
пройти обучение по образовательным программам ФП «Профессионалитет» в профессиональных
образовательных организациях (далее – ПОО), расположенных на территории соответствующего
Субъекта РФ, а также о возможностях трудоустройства по окончании обучения по образовательным
программам ФП «Профессионалитет»;

3.

Основные положения
Задачи Программы:
организация мероприятий для обучающихся ОО Субъекта РФ и членов их семей; педагогов и классных
руководителей ОО (далее – ОО) Субъекта РФ; обучающихся ПОО Субъекта РФ и членов их семей;
преподавателей ПОО Субъекта РФ популяризации программ ФП «Профессионалитет»;
вовлечение ОО и ПОО в мероприятия, направленные на профессиональную ориентацию потенциальных
абитуриентов образовательных программ ФП «Профессионалитет»;
вовлечение предприятий производственных отраслей, отобранных в рамках ФП «Профессионалитет»,
в реализацию мероприятий, направленных на популяризацию ФП «Профессионалитет».
повышение освещенности деятельности об образовательных программах ФП «Профессионалитет» в СМИ,
на интернет-площадках;
поддержка различных форматов информирования целевой аудитории о деятельности программ ФП
«Профессионалитет».
Целевая аудитория:
обучающиеся 7-11 классов ОО Субъекта РФ и членов их семей;
педагоги и классные руководители ОО;
обучающиеся ПОО Субъекта РФ и членов их семей;
преподаватели ПОО Субъекта РФ.

4.

Основные положения
Участники реализации Программы:
региональные органы исполнительной власти Субъектов РФ;
образовательные организации, реализующие образовательные программы среднего профессионального
образования в рамках ФП «Профессионалитет»;
предприятия производственных отраслей, отобранных для участия в ФП «Професссионалитет»;
работодатели (предприятия-партнеры) в рамках реализации ФП «Профессионалитет»;
общеобразовательные организации;
центры опережающей профессиональной подготовки;
центры занятости населения;
региональные СМИ;
указать дополнительных участников реализации программы.

5.

Показатели эффективности Программы
1.
2.
3.
4.
5.
Не менее 50% обучающихся 7-11 классов ОО Субъекта РФ охвачены мероприятиями, направленными
на популяризацию программ ФП «Профессионалитет», от общего количества обучающихся 7-11 классов
в Субъекте РФ.
Не менее 50% ОО Субъекта РФ вовлечены в мероприятия, направленные на профессиональную
ориентацию потенциальных абитуриентов образовательных программ ФП «Профессионалитет».
Не менее 50% обучающихся ПОО, участвующих в ФП «Профессионалитет», охвачены мероприятиями,
направленными на популяризацию программ ФП «Профессионалитет», от общего количества
обучающихся ПОО в Субъекте РФ.
Не менее 60% предприятий производственной отрасли, отобранной в рамках ФП «Профессионалитет»,
вовлечены в реализацию мероприятий, включенных в План проведения профориентационных
мероприятий и План информационной кампании.
Обеспечено выполнение показателя Субъекта РФ по привлечению необходимого количества обучающихся
по программам ФП «Профессионалитет» в соответствии с Паспортом проекта
ФП «Профессионалитет».

6.

Ожидаемые результаты
Реализация Программы будет способствовать:
повышению уровня осведомленности обучающихся 7-11 классов ОО региона и обучающихся ПОО,
участвующих в ФП «Профессионалитет», о программах ФП «Профессионалитет»;
вовлечению обучающихся ОО и ПОО, членов их семей, ОО, ПОО и предприятий производственных отраслей,
отобранных в рамках ФП «Профессионалитет», в мероприятия популяризации программ
ФП «Профессионалитет»;
выполнению показателя по привлечению необходимого количества обучающихся по программам
ФП «Профессионалитет» в соответствии с Паспортом проекта ФП «Профессионалитет».

7.

Рекомендуемые направления деятельности
популяризации ФП «Профессионалитет»
Заместителям высших должностных лиц (руководителей высших исполнительных органов государственной
власти) субъектов РФ, ответственных за популяризацию ФП «Профессионалитет», рекомендуется:
1.
Обеспечить проведение ОО и ПОО Субъекта РФ, в том числе совместно с предприятиями производственных
отраслей, отобранных в рамках ФП «Профессионалитет», мероприятий просветительско-информационного
характера, способствующих популяризации ФП «Профессионалитет» и информирования ключевых групп
населения относительно возможности пройти обучение по программам ФП «Профессионалитет», включая
содержание программ и перспективы трудоустройства в рамках реализации, в том числе повышение
мотивации потенциальных абитуриентов к поступлению в ПОО Субъекта РФ на программы
ФП «Профессионалитет» путем формирования и организации Плана проведения профориентационных
мероприятий и привлечению ключевых групп населения к участию в этих мероприятиях.
2.
Оказать содействие в проведении регулярных информационных кампаний (по полугодиям), направленных
на расширение представлений о мире профессий, включенных в отрасли, участвующих
в ФП «Профессионалитет», содержании, перспективах и возможностях обучения ФП «Профессионалитет»
среди ключевых групп населения с целью осознанного формирования образовательных траекторий
с учетом развития образовательно-производственных кластеров Субъекта РФ путем формирования
и организации Плана информационной кампании.

8.

Содержание Плана проведения
профориентационных мероприятий
Цель: организация и проведение мероприятий для целевых аудиторий с целью информирования о возможностях
и перспективах среднего профессионального образования в рамках реализации программы Федерального проекта
«Профессионалитет».
Субъекты профессиональной ориентации: региональные органы исполнительной власти, центры опережающей
профессиональной подготовки, ПОО, центры занятости населения, ОО, предприятия производственных отраслей,
отобранных в рамках ФП «Профессионалитет» (в том числе, предприятия-партнеры ФП «Профессионалитет»).
Целевая аудитория: обучающиеся 7-11 классов ОО Субъекта РФ и членов их семей; педагоги и классные
руководители ОО Субъекта РФ; обучающиеся ПОО Субъекта РФ и членов их семей; преподаватели ПОО Субъекта РФ.
Сроки реализации: 01 января - 30 июня 2022 г.
Шаблон Плана проведения профориентационных мероприятий:
№ Название
Формат Краткое Целевая
Ответств. Организации- Площ.
Длит.
Планир. Планир.
мероприятия участия описание аудитория РОИВ
участники
провед. меропр. сроки
регуляр.
провед. провед.
меропр.
Ср. план. колво участ. в
одном
меропр.
1 Проведение мастер-классов по направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП «Профессионалитет»*
1.1
Общее
планир.
кол-во
участ.

9.

Содержание Плана проведения
профориентационных мероприятий
Пример Плана проведения профориентационных мероприятий:

Название
мероприятия
Формат
участия
Краткое описание
ЦА
1
Проведение мастер-классов по направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП «Профессионалитет»*
1.1
Мастер-класс по
робототехнике
Очно
ПОО организует мастер-класс с участием представителя ПП, РОИВ
информирует ОО, которые обеспечивают участие школьников в мастерклассах
Ответств.
РОИВ
Обучающиеся Департамент
7-11 классов
образования
Субъекта РФ
Организ.- Площ.
участ.
провед.
Длит.
меропр.
Планир.
сроки
провед.
Планир.
регуляр.
провед.
меропр.
ПОО, ОО,
ПП
2 ак.ч
март-апр.,
сент.-окт.
2022 г.
1 раз в
месяц
25
100
ПОО
16 ак.ч
март-апр.,
сент.-окт.
2022 г.
1 раз в
месяц
100
400
ПОО
ПОО
2 ак.ч в
неделю
март-апр.,
сент.-окт.
2022 г.
1 раз в
неделю
25
600
ОО
ОО, ПОО
2 ак.ч в
неделю
В течение
учебного
года
Все время
25
300
ПОО
2
Организация каникулярных программ (смен), в том числе краткосрочных, по направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП «Профессионалитет»
2.1
Программа «Парк
будущего»
Очно
Программа включает в себя адаптированные образовательные модули,
направленные на выявление индивидуальных предрасположенностей и
способностей к занятию различными видами профессиональной
деятельности, профессиональную ориентацию по наиболее востребованным
рабочим и инженерным профессиям, проведение профессиональных проб по
направлениям
Обучающиеся Департамент
7-11 классов
образования
Субъекта РФ
ПОО
3
Проведение уроков «Технология» для школьников на базе ПОО по направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП «Профессионалитет»
3.1
Юные мастера
4
Создание профильных классов по направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП «Профессионалитет»
4.1
Инженерный класс
Очно
Очно
Знакомство с прорывными компетенциями и профессиями будущего,
Обучающиеся Департамент
модернизация содержания, методик и технологий преподавания предметной 7-11 классов
образования
области «Технология», включение в программу «Технология» изучения
Субъекта РФ
элементов наиболее перспективных технологических направлений,
популяризация передовых практик обучения и стимулирование разнообразия
форм технологического образования
Проект «Инженерный класс в московской школе» объединяет усилия учителей Обучающиеся Департамент
московских школ, открывших инженерные классы, ресурсы всех сетевых
7-11 классов
образования
учреждений Департамента образования и науки города Москвы, центров
Субъекта РФ
технологической поддержки образования и лучших специалистов
университетов
Ср. план.
кол-во уч.
в одном
меропр.
Общее
планир.
кол-во
участ.

10.

Содержание Плана проведения
профориентационных мероприятий
Пример плана проведения профориентационных мероприятий:

Название
мероприятия
Формат
участия
Краткое описание
ЦА
Ответств.
РОИВ
5
Организация и проведение экскурсий по направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП «Профессионалитет»*
5.1
Акция «День без
турникетов»
6
Организация профориентационных квестов по направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП «Профессионалитет»
6.1
Профориентационный Очно
квест
«ПрофессиУм»
Очно
Акция дает возможность побывать на экскурсиях и мастер-классах в ведущих Обучающиеся Департамент
инновационных компаниях, увидеть своими глазами, как делаются товары,
7-11 классов,
образования
которыми люди пользуются каждый день. Это демонстрация производства и родители
Субъекта РФ
бизнеса изнутри
Интерактивная игра, направленная на знакомство обучающихся с
профессиями, которым можно обучиться в рамках образовательных
программ ФП «Профессионалитет», и с требованиями к специалисту данной
профессии.
Учащиеся проходят несколько этапов, выполняя интеллектуальные и
творческие задания, связанные с определенными профессиями. Конечная
цель квеста – собрать пазл, содержащий информацию о ПОО, в которых
можно получить образование по программам ФП «Профессионалитет»
Обучающиеся Департамент
7-11 классов
образования
Субъекта РФ
7
Организация интеллектуальных конкурсов с обучающимися ОО по отраслям региона, участвующим в ФП «Профессионалитет»
7.1
Конкурс «Что? Где?
Когда?: химическая
отрасль»
8
Организация встреч с участниками сборных по профессиональному мастерству (WorldSkills, «Абилимпикс» и т.д.)
8.1
Мастер-класс
«Знакомство с
профессией»
Дистант
Очно /
дистант
Интеллектуальная игра, в которой обучающиеся отвечают на вопросы
представителей ПОО о химической промышленности. Сложность вопросов
носит повышенный характер и превосходит школьную программу по
предмету «Химия». Команда-победитель получает возможность посетить
территорию ПОО и принять участие в химических экспериментах с
представителями образовательной организации
Обучающиеся Департамент
7-11 классов
образования
Субъекта РФ
Мастер-класс, дающий возможность обучающимся ознакомиться с началами Обучающиеся Департамент
профессии под руководством студентов колледжа, участвующего в ФП
7-11 классов,
образования
«Профессионалитет», добившихся успеха в овладении профессиональными
родители
Субъекта РФ
навыками и участвовавших в чемпионатах профессионального мастерства
Организ.- Площ.
участ.
провед.
Длит.
меропр.
Планир.
сроки
провед.
Планир.
регуляр.
провед.
меропр.
Ср. план.
кол-во уч.
в одном
меропр.
Общее
планир.
кол-во
участ.
ПОО, ПП
ОПЦ
2 дня
25-26
февраля
2022 г.
1 раз в 3
месяца
150
ПОО, ПП
ПОО /
2,5-3 ч
территор
ия ПП
февр.-май
2022 г.
1 раз в
месяц
20-25
человек
ПОО
ПОО

янв.-апр.
2022 г.
4 раза в
год
(1/8, 1/4,
1/2
финала и
финал)
6 человек
на
команду
16 команд
96
ПОО, ОО
ОО
1 ак.ч.
февр.-март,
сент.-окт.
2022 г.
2 раза в
месяц
25
300
700
20-25
человек

11.

Содержание Плана проведения
профориентационных мероприятий
Пример плана проведения профориентационных мероприятий:

Название
мероприятия
Формат
участия
Краткое описание
ЦА
Ответств.
РОИВ
Организ.- Площ.
участ.
провед.
Длит.
меропр.
Планир.
сроки
провед.
Планир.
регуляр.
провед.
меропр.
ОО, ПП,
ПОО
1 ак.ч.
февр.-май,
сент.-дек.
2022 г.
1 раз в
месяц
50
750
9
Организация классных часов в школах с представителями ОПЦ*
9.1
Классный час
«Перспектива»
10
Проведение чемпионатов WSR, в том числе отраслевых, среди юниоров по направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП «Профессионалитет»
10.1
Отраслевой
Очно
чемпионат «AgroSkills»
Очно
Информационно-профориентационный классный час, знакомящий с
Обучающиеся Департамент
программами ФП «Профессионалитет», материально-технической базой ОПЦ, 7-11 классов,
образования
информацией о поступлении, обучении и последующем трудоустройстве
родители
Субъекта РФ
Проведение отраслевого чемпионата профессионального мастерства в сфере Обучающиеся Департамент
сельского хозяйства по стандартам WorldSkills «AgroSkills» – для регионов,
7-11 классов
образования
реализующих образовательные программы по направлению сельского
Субъекта РФ
хозяйства в рамках ФП «Профессионалитет»
11
Организация и проведение родительских собраний с представителями ОПЦ*
11.1
Знакомство с
«Профессионалитетом»
Очно
Привлечение родительской аудитории к общественным слушаниям по
вопросам реализации ФП «Профессионалитет»
Родители
Департамент
образования
Субъекта РФ
ПОО
3 дня
28-30
сентября
2022 г.
1 раз в год
350
350
ОПЦ, ОО
ОО
1 ак.ч.
февр.-май,
сент.-дек.
2022 г.
1 раз в
месяц
100
800
ПОО, ПП
ПП
2 ак.ч.
апр., окт.
2022 г.
2 раза в
год
50
100
ПОО
3 ак.ч.
Июль 2022 г. 1 раз в год
25
25
12
Проведение научно-практических конференций по направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП «Профессионалитет»
Научно-практическая
конференция
«PHARMA»
13
Организация и проведение профессиональных праздников по направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП «Профессионалитет»*
13.1
«День металлурга»
Очно
Научно-практическая конференция для школьников с привлечением
академиков в области фармакологии и практиков индустрии
Обучающиеся Департамент
7-11 классов
образования
Субъекта РФ
Празднование дня металлурга на территории ПОО, реализующего
Обучающиеся Департамент
образовательные программы по направлению металлургической
7-11 классов
образования
промышленности в рамках ФП «Профессионалитет».
Субъекта РФ
На мероприятии представители отрасли проводят тематические лекции и
мастер-классы, организовывают викторины с вопросами о металлургической
промышленности и работе металлурга. Победителям викторины
предоставляется возможность принять участие в экскурсии по территории ПП
Общее
планир.
кол-во
участ.
ПОО, ОО
12.1
Очно
ОО
Ср. план.
кол-во уч.
в одном
меропр.
ПОО, ОО

12.

Содержание Плана проведения
профориентационных мероприятий
Пример плана проведения профориентационных мероприятий:

Название
мероприятия
Формат
участия
Краткое описание
ЦА
Ответств.
РОИВ
Организ.- Площ.
участ.
провед.
14
Проведение профориентационного тестирования, направленного на выявление профессиональных интересов и способностей обучающихся*
14.1
Профориентационное Онлайн
тестирование
«Профилум»
Онлайн-диагностика позволяет определить уровень осознанности и
готовность школьника к выбору, а также уровень владения основными
гибкими навыками (память, внимание, умение работать в команде, логика).
Тестирование также выявляет сферу профессиональных интересов
подростков и их знания о конкретных компетенциях. Результаты тестов
помогают сопоставить между собой свои возможности, способности и
интересы
Обучающиеся Департамент
7-11 классов
образования
Субъекта РФ
ОО
ОО
Длит.
меропр.
Планир.
сроки
провед.
Планир.
регуляр.
провед.
меропр.
1 ак.ч.
янв.-дек.
2022 г.
еженедел
ьно
Ср. план.
кол-во уч.
в одном
меропр.
25
Общее
планир.
кол-во
участ.
300
15
Проведение комплексного профильного мероприятия по профессиональной ориентации на базе образовательной организации или ПОО («День профориентации», «День карьеры») – «День профессионалитета»*
15.1
День профориентации Очно
«Выбирай!»
В ОО региона приглашаются мастера производственного обучения, а также
представители компаний, которые работают в отраслях, соответствующих
направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП
«Профессионалитет».
Спикеры проводят увлекательные занятия со школьниками в формате
интерактивных лекций, сессий вопросов и ответов, викторин и т.д.
Обучающиеся Департамент
7-11 классов,
образования
родители
Субъекта РФ
ПОО, ОО,
ПП
ОО
4 ак.ч.
февр., апр.,
сент., ноя
2022 г.
1 раз в
месяц
Обучающиеся Департамент
7-11 классов
образования
Субъекта РФ
ОО, ПП
ОО
2 дня
10-11
февраля
2022 года
1 раз в год
не огран.
Обучающиеся Департамент
7-11 классов,
образования
родители
Субъекта РФ
ПОО, ОО
ПОО
1 день
ноя, апр.
1 раз в
месяц
не огран.
16
Проведение предметных олимпиад по направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП «Профессионалитет»
16.1
Олимпиада по
инженерноконструкторскому
направлению
17
Организация «Дней открытых дверей» на площадках ОПЦ*
17.1
День открытых дверей Очно
в ПОО
Очно /
дистант
Олимпиады организуются с целью выявления и развития у обучающихся
творческих способностей и интереса к научно-исследовательской
деятельности, пропоганды научных знаний, содействий профессиональной
ориентации школьников
Мероприятие с целью знакомства обучающихся ближайших ОО с
направлениями подготовки в рамках ФП «Профессионалитет», организации
презентации основных мастерских, участвующих в программах
«Профессионалитета»
100
400

13.

Содержание Плана проведения
профориентационных мероприятий
Пример плана проведения профориентационных мероприятий:

Название
мероприятия
Формат
участия
18
Видеопрезентации компетенций, реализуемых в регионе в рамках ФП «Профессионалитет», в т.ч. мастерских*
18.1
Видеопрезентация
«НЕлегкая
промышленность»
Дистант
Краткое описание
Видеопрезентация отрасли легкой промышленности: какую роль играет
отрасль в экономике страны, какие специалисты особенно нужны в данной
отрасли, какими навыками должны обладать эти специалисты, а также куда
можно обратиться, чтобы получить соответствующее образование и
трудоустроиться
ЦА
Ответств.
РОИВ
Организ.- Площ.
участ.
провед.
Длит.
меропр.
Планир.
сроки
провед.
Планир.
регуляр.
провед.
меропр.
Ср. план.
кол-во уч.
в одном
меропр.
Обучающиеся Департамент
7-11 классов,
образования
родители
Субъекта РФ
ПОО, ОО,
ПП
ОО
1 ак.ч.
янв.-апр.,
сент.-дек.
2022 г.
1 раз в
месяц по
одной
компетен
ции
300
Обучающиеся Департамент
7-11 классов,
образования
родители
Субъекта РФ
ПОО, ПП
ПОО
(очно)
2 ак.ч.
янв.-дек.
2022 г.
Устанавли
вается по
запросу от
обучающи
хся и их
родителей
3
ПОО, ОО
ОО
1 ак.ч.
2 раза в
неделю
15
300
ОО
Сайт
1 ак.ч.
https://b
vbinfo.ru
не огран.
1 500
19
Проведение индивидуального консультирования по выбору профессий в ОПЦ
19.1
Индивидуальная
консультация по
профориентации
20
Организация внеурочной деятельности в школах по направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП «Профессионалитет»
20.1
Кружок по
робототехнике
Очно /
дистант
Очно
Консультация включает в себя четыре основных этапа:
1) предварительная беседа для обозначения мотивов и желаний выбора
профессии;
2) проведение профессионального тестирования, проективные методы,
специальные диагностические игры (для подростков), диагностическая
беседа;
3) обсуждение полученных результатов (в т.ч. с родителями подростка);
4) построение плана профессионального развития, успешного обучения и
дальнейшего карьерного роста (дополнительная консультация) в рамках ФП
«Профессионалитет»
Минимальная единица самоорганизации людей, объединенных целями
исследования, образования или создания нового, деятельность которой
может разворачиваться как в форме образовательной программы, так и в
иных формах по направлению «Робототехника» в рамках отрасли
Обучающиеся Департамент
7-11 классов
образования
Субъекта РФ
21
Участие в проекте ранней профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов ОО субъектов РФ «Билет в будущее»*
21.1
Онлайн-тренажер
«Примерочная
профессий»
Дистант
Онлайн-диагностика позволяет определить уровень осознанности и
готовность школьника к выбору, а также уровень владения основными
гибкими навыками (память, внимание, умение работать в команде, логика).
Школьник выбирает свои любимые школьные предметы, указывает личные
качества, желаемые условия работы, приоритетные цели и ценности. На
основе этих предпочтений система предлагает школьнику подходящие ему
профессии с детальной информацией по каждой из них
Обучающиеся Департамент
7-11 классов
образования
Субъекта РФ
В любое
время
еженедел
ьно
Общее
планир.
кол-во
участ.
300

14.

Содержание Плана проведения
профориентационных мероприятий
Пример плана проведения профориентационных мероприятий:

Название
мероприятия
Формат
участия
Краткое описание
ЦА
22
Демонстрация открытых онлайн-уроков «Шоу профессий», направленных на раннюю профессиональную ориентацию*
22.1
Шоу профессий.
Выпуск «Формула
успеха»
Дистант
Ответств.
РОИВ
Просмотр выпуска про компетенцию «Лабораторный химический анализ», где Обучающиеся Департамент
лаборанты-химики работают в химических лабораториях отделов контроля
7-11 классов
образования
качества, в исследовательских и экологических отделах на предприятиях
Субъекта РФ
химической, нефтехимической и фармацевтической промышленности
Организ.- Площ.
участ.
провед.
Длит.
меропр.
Планир.
сроки
провед.
Планир.
регуляр.
провед.
меропр.
Ср. план.
кол-во уч.
в одном
меропр.
ОО
Сайт
проекта
45 минут В любое
время
не огран.
ПОО, ОО,
ПП
ПОО
2 дня
не более
100
человек
Общее
планир.
кол-во
участ.
23
Проведение хакатонов среди школьников по направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП «Профессионалитет»
23.1
Хакатон для
программистовробототехников
24
Проведение профессиональных проб с целью расширения представления обучающихся о различных специальностях по направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП «Профессионалитет»*
24.1
Серия профпроб
«Прикосновение к
профессии»
Очно
Очно
Участникам предстоит разработать программный алгоритм для роботаманипулятора, сконструировать и изготовить автоматизированный шаттл.
Для выполнения задачи будут предоставлены шестиосевой роботманипулятор Kuka серии KR, базовые детали для сборки шаттла, 3D принтер
для печати недостающих деталей
Серия профпроб, осуществляющаяся на площадке профессиональных
Обучающиеся Департамент
образовательных организаций, для нескольких возрастных категорий по
7-11 классов
образования
направлениям подготовки, реализуемым в регионе в рамках ФП
Субъекта РФ
«Профессионалитет». Обучающиеся под наблюдением наставника знакомятся
с элементарными профессиональными действиями, впоследствии пробуют
выполнить их самостоятельно
25
Проведение конференций по вопросам освещения регионального рынка образовательных возможностей
25.1
Проведение ВКС с
Дистант
классными
руководителями по
вопросам реализации
программ ФП
«Профессионалитет»
25.2 Проведение
общественных
слушаний с
родителями
Очно /
дистант
Обучающиеся Департамент
7-11 классов
образования
Субъекта РФ
12-14 ноября по
2022
необходи
мости
ПОО, ОО
ПОО
3 дня
янв.-май,
сент.-ноя
2022 г.
1 раз в год
по одной
компетен
ции
1 500
300
300
Краткое введение в основы ФП «Профессионалитет» для классных
руководителей обучающихся 9 классов с возможностью проведения сессии
вопросов и ответов
Классные
Департамент
руководители образования
обучающихся Субъекта РФ
9 классов
ОО, ПП
ОО
1 ак. ч.
янв., март,
сент., ноя
2022 г.
1 раз в
неделю
25
500
Краткое введение в основы ФП «Профессионалитет» для родителей
обучающихся 7-11 классов с возможностью проведения сессии вопросов и
ответов, обсуждение вопросов по реализации программ ФП
«Профессионалитет»
Родители
ОО, ПП
ОО
1 ак. ч.
янв., март,
сент., ноя
2022 г.
1 раз в
неделю
50
1 000
Департамент
образования
Субъекта РФ

15.

Содержание Плана информационной кампании
Цель: информирование ключевых аудиторий о востребованности в регионе конкретных специальностей
и реальной возможности за счет бюджетных средств пройти обучение по программе «Профессионалитет»,
с гарантированной возможностью трудоустройства и карьерных перспективах.
Ключевые темы информационного сопровождения:
глобальные вызовы (нестабильность), потребности региональной экономики (квалифицированные кадры
для конкретных отраслей), инновационное развитие (ускоренное обучение по программе «Профессионалитет»,
Цифровой конструктор компетенций);
молодые специалисты предприятий реального сектора экономики – вдохновляющие и мотивирующие школьников /
абитуриентов, истории успеха работников предприятий – региональных партнеров программы «Профессионалитет»
интеграция, синхронизация, объединение усилий представителей региональных органов исполнительной власти,
бизнеса, образования и общества для достижения общей цели: «Профессиональные кадры – эффективная экономика –
сильная страна».
Целевая аудитория: РОИВ, муниципалитеты, ЦОПП, ПОО, центры занятости населения, ОО, предприятия
производственных отраслей, отобранных в рамках ФП «Профессионалитет» (в том числе, предприятия-партнеры
ФП «Профессионалитет»), обучающиеся ОО 7-11 классов, их родители, классные руководители и педагоги,
абитуриенты ПОО, ведущих подготовку кадров для предприятий реального сектора экономики из отрасли
ФП «Профессионалитет», их родители, мастера производственного обучения.
Сроки реализации: 01 января - 30 июня 2022 г.

16.

Содержание Плана информационной кампании
Шаблон Плана информационной кампании:

1
Мероприятие
Формат
Уровень
проведения
Период публикации
Телеканалы
Печатные
издания
Интернетресурсы
Соц. сети
Герой
Планир. охват
Проведение пресс-конференций по вопросам подготовки и реализации ФП «Профессионалитет»*
1.1
2
Информирование целевой аудиторий о востребованности в регионе конкретных специальностей и реальной возможности за счет бюджетных средств пройти обучение
по программам ФП «Профессионалитет»*
2.1
3
Информационное освещение ключевых мероприятий ФП «Профессионалитет» по мере их реализации в регионе*
3.1
4
Освещение мероприятий плана проведения профориентационных мероприятий в поддержку приемной кампании на программы ФП «Профессионалитет»*
4.1
5
Публикация интервью (текстовых и видео) с руководителями предприятий производственных отраслей, отобранных
(в том числе, предприятий-партнеров ФП «Профессионалитет»), руководителями и преподавателями ПОО, успешными профессионалами*
в
рамках
ФП
«Профессионалитет»
5.1
6
Публикация
нативных
материалов,
направленных
на
освещение
(партнерские статьи, серия статей, объединенных одной темой, тесты и опросы)*
образовательных
организаций,
реализующих
программы
ФП
«Профессионалитет»
6.2
7
Публикация инфографических материалов (визуализация этапов ФП «Профессионалитет», обучения, выстраивания региональной траектории профессионального развития)*
7.1
8
8.1
Информационная рассылка в электронном дневнике обучающихся 9 классов общеобразовательных организаций о начале приемной кампании по программам
ФП «Профессионалитет»*

17.

Процесс согласования и реализации
1
Член рабочей группы,
ответственный
за профориентацию, заполняет
онлайн-форму по контактным
данным. Ссылка:
https://forms.gle/D6u9e5tGyv9
PawnSA
До 1 декабря 2021 г.
Создание чата:
Горячая линия по
профориентации ФП
«Профессионалитет»
в Telegram
До 3 декабря 2021 г.
2
Член рабочей группы,
ответственный
за профориентацию, загружает
в папку региона на Google Диск
предварительный пакет
(Программа, Планы)
для согласования на период:
1 января – 30 июня 2022 г.
До 13 декабря 2021 г.
Получение обратной связи
от ИРПО, доработка
Программы и Планов
До 20 декабря 2021 г.
3
Глава Субъекта РФ
подписывает Программу
популяризации
ФП «Профессионалитет»
В течение недели после
подписания соответствующего
Распоряжения Правительства РФ
4
Реализация Плана
проведения
профориентационных
мероприятий
и Плана информационной
кампании (на 6 месяцев)
С момента подписания
Программы до 30 июня 2022 г.
Формирование Планов
Секретарь Регионального
наблюдательного совета
кластера подписывает
Планы на заседании
Регионального
наблюдательного совета
Региональный
представитель загружает
в папку региона на Google
Диск отчет о фактическом
проведении мероприятий
по Программе
в соответствии с Планами
В течение недели после
подписания Программы
популяризации
До 13 июня 2022 г.
5
Член рабочей группы,
ответственный
за профориентацию, загружает
в папку региона на Google Диск
предварительный пакет
(Программа, Планы)
для согласования на период:
1 июля – 31 декабря 2022 г.
До 13 июня 2022 г.
Получение обратной связи от
ИРПО с учетом фактического
выполнения за предыдущий
период и динамики подачи
заявлений абитуриентов
на обучение программ ФП
«Профессионалитета»
До 25 июня 2022 г.

18.

Контактная информация
Представитель от ФГБОУ ДПО ИРПО: Хорпяков Павел Сергеевич
Рабочий телефон: 8-995-900-89-19
Рабочая почта: p.khorpyakov@ rpo.ru
Почта для отправки предварительных отчетов: [email protected]
English     Русский Rules