Различение главных и второстепенных членов предложения

1.

Русский язык
2 класс
«Различение главных и
второстепенных членов
предложения»

2.

Орфографическая минутка
В тетради
(Дата)
В классе.
Пишут не пером, а умом.
— Как понимаете пословицу?
— Спишите, поставьте ударение.
— Сколько ударных гласных звуков может быть
в слове?
— Подчеркните безударные гласные.
— Сколько безударных звуков может быть в
слове?
— Почему безударные гласные — опасное место?
— Кто может сказать, почему в слове «пером»
пишется буква (е)?

3.

Упр.37
- Спишите первое предложение в тетрадь.

4.

В тетради
Упр.37
Школьники пишут.
Прилежные школьники старательно
пишут.
-Добавьте в это предложение слова:
прилежные, старательно.
-Запишите ещё одно предложение.
- Сравните эти предложения. Что изменилось?

5.

Определим тему урока!
«Различение главных и
второстепенных членов
предложения»

6.

Физкультминутка
Покачайтесь, покружитесь,
Потянитесь, распрямитесь,
Приседайте, приседайте,
Пошагайте, пошагайте.
Встаньте на носок, на пятку,
Поскачите-ка вприсядку,
Глубоко теперь вдохните,
Сядьте тихо, отдохните.
Все в порядок приведите
И писать, друзья, начните.

7.

Словарная работа
В тетради
подлежащее
сказуемое

8.

Упр.38. (Самостоятельная работа).

9.

В тетради
Упр.38.
Река весело катилась в горах. Утром вода
у берегов замёрзла. Днём тонкий ледок
таял. Скоро вся река покроется льдом.

10.

Самооценка
«Светофор»
Зеленый цвет — Все понял, могу идти дальше.
Желтый цвет — Еще ошибаюсь.
Красный цвет — Стоп! Мне нужна помощь.

11.

Домашнее задание:
Упр. 38 –дописать.
Спасибо за урок!