Similar presentations:
Методы активизации познавательной деятельности школьников в учебном процессе
1.
МЕТОДИЧЕСКОЕСОВЕЩАНИЕ ПО
ТЕМЕ:
«МЕТОДЫ АКТИВИЗАЦИИ
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОМ
ПРОЦЕССЕ» Харченко О.Е.
г.Буденновск МОУ СОШ № 2
2.
ПОЗНАНИЕ приобретение знания,постижение
закономерностей
объективного мира.
3.
АКТИВНОСТЬ ФОРМА СУЩЕСТВОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА,УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ СЕБЯ КАК
ЛИЧНОСТИ.
4.
ЦЕЛЬ АКТИВИЗАЦИИПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
ОРГАНИЗОВАТЬ УЧЕБНУЮ
РАБОТУ ТАК, ЧТОБЫ ОНА
ДАВАЛА КАК МОЖНО БОЛЬШЕ
ПИЩИ МЫСЛЯМ, ЧУВСТВАМ И
ВОЛЕВЫМ ПРОЯВЛЕНИЯМ
ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
5.
УЧЕБНЫЙ ДИАЛОГ средство активизациипознавательной деятельности
учащихся, важный элемент
обучения, источник личностного
опыта, фактор актуализации
функций личности.
6.
ДВЕ ЛОГИКИ:УЧИТЕЛЬ
ОПИРАЕТСЯ НА СИСТЕМУ ПРИЗНАКОВ,
СУЩЕСТВЕННЫХ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ НАУКИ.
УЧЕНИК
РАБОТАЕТ С ПРИЗНАКАМИ ЛИЧНОСТНО
ЗНАЧИМЫМИ ДЛЯ НЕГО, НО НЕ
СУЩЕСТВЕННЫМИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ
УЧИТЕЛЯ И НАУКИ.
7.
СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬУчит, опираясь на опыт ученика.
Помогает усвоить знания.
Обогащает опыт ученика и
преобразует его.
Направляет развитие ученика.
8.
«Учитель должен разглядеть внеуклюжем гадком утёнке –
образе, созданном ребёнком на
уроке, не просто смешную
нелепость или дерзость, а
начало личностного мышления»
психолог Курганов С.
Ю.
9.
ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДЫ:ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ-
моделирование жизненно важных
ситуаций (практико –
ориентированных ситуаций)
ВЕДУЩИЙ МЕТОД - игра
10.
КОММУНИКАТИВНЫЕТЕХНОЛОГИИ – построение обучения
на основе активного взаимодействия
всех участников.
ВЕДУЩИЙ МЕТОД – общение
(обучение в содружестве,
взаимообучение)
11.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕТЕХНОЛОГИИ
(ПРОБЛЕМНО – ПОИСКОВЫЕ) –
обучение через открытие
(совместный поиск решения
проблемных ситуаций).
ВЕДУЩИЙ МЕТОД – проблемное
обучение.
12.
ФОРМЫ РАБОТЫ ПОАКТИВИЗИЗАЦИИ
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УЧАЩИХСЯ
Экскурсии, игры – путешествия,
ролевые и сюжетные игры,
викторины, деловые игры,
интеллектуальные игры.
Рефераты, доклады, научно –
практические конференции, учебная
дискуссия, научные экспедиции.
Работа в парах, группах,
театрализованные постановки,
школьные олимпиады.
13.
РЕШЕНИЯМЕТОДИЧЕСКОГО
СОВЕЩАНИЯ:
ИСПОЛЬЗОВАТЬ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МЕТОДЫ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
ОРГАНИЗОВЫВАТЬ УЧЕБНУЮ РАБОТУ ТАК,
ЧТОБЫ ОНА ДАВАЛА КАК МОЖНО БОЛЬШЕ
ПИЩИ МЫСЛЯМ, ЧУВСТВАМ И ВОЛЕВЫМ
ПРОЯВЛЕНИЯМ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
ОРИЕНТИРОВАТЬ УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС НА
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ.