Проектный метод в образовательной деятельности с дошкольниками в объединении "Юный эколог"

1.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
городского округа Королев Московской области
«Центр развития творчества детей и юношества»
Педагог дополнительного образования
Гордеева Л.А.
Королев 2021 г.

2.

Значимость проектного метода
в современном мире.
Умение организовать свою жизнь
как проект:
Определить ближайшую и
дальнейшую задачу.
Найти способы её решения.
Достичь поставленных целей.

3.

Применение проектной деятельности в
общеобразовательных программах дошкольного возраста
Программы
«От рождения до
школы»
«Детство»
«Радуга»

4.

Значение проектного метода в
объединении «Юный эколог»
Основан на интересах детей и
предполагает самостоятельную
активность;
Способствует повышению
самооценки ребёнка;
Развивает творческое мышления
и наблюдательность;
Развивает самодисциплину и
культуру речи.

5.

Виды проектов в работе с
дошкольниками
Исследовательский
проект
Получение ответа на заданный
вопрос, почему существует то
или иное явление
Нормативный проект
Создание свода правил
Творческий проект
Развитие творческих
способностей

6.

Характерные особенности проекта
в объединении «Юный Эколог»
1. Определение
проблемы над
которой будет
вестись работа.
2. Чёткая
формулировка и
обозначение
цели, как залог
достигнутого
результат.
3. Определить
задачи для
достижения
поставленной
цели.

7.

Использование исследовательского
проекта в объедении «Юный эколог»

8.

Этапы исследовательского
проекта.
1. Создание ситуации, в ходе
которой ставиться задача
3. Презентация проекта
2. Реализация проекта
4. Организация выставок
рисунков, фотографий.

9.

Организация проекта «Красная
книга»

10.

11.

12.

13.

Вывод
Что даёт метод проектов?
Работа в команде
вместе с педагогом
и родителями
Возможность
экспериментировать
Синтезирует
полученные знания
Развивает
творческие
способности

14.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
городского округа Королев Московской области
«Центр развития творчества детей и юношества»