Similar presentations:
История развития психопатологии в зарубежный странах
1.
Вы п ол ни ла с т уд е н т к а И Д О иР, 2ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
к ур с а , г руп п ы 2 о б - л ого 1,
ПСИХОПАТОЛОГИИ В
П р е п од аватель :
ЗАРУБЕЖНЫЙ СТРАНАХ
н аук ,
Тете р ина Д а р ь я Д м и т р и евна
к а н д и дат п с и хол о ги ч еск их
Бул га к о ва Ол ь га С е р ге е вна
2.
История психопатологииП о я в л е н и е п с и х о п а т ол о г и и к а к с п е ц и а л ь н о й о т р а с л и
з н а н и й о б у с л о в л и в а ет с я д в у м я о б с т о я т ел ь с т в а м и в
истории психологии:
1)
ос ознанием, прежде всего к линицистами п с и х и а т р а м и , н е о бх о д и м о с т и з а п о л н е н и я
т е о р ет и ч е с к о го в а к у у м а , о б р а з о в а в ш е г о с я м е ж д у
д о с т а т оч н о о ч е в и д н ы м и ф е н о м е н а м и г р у б ы х
п с и х и ч е с к и х р а с с т р о й с т в и с и с т е м о й п р е д с т а вл е н и й ,
существующей в «традиционной» психол огии того
времени;
2)
внедрением в общепсихол огическ ую прак ти ку
э к с п е р и м е н т а л ь н о го п о д х о д а , с м е н и в ш е г о с о б о й
п о д х о д ф и л о с о ф с к о - у м о з р и т ел ь н ы й . О б е э т и
т е н д е н ц и и в о з н и к л и п о ч т и п а р а л л ел ь н о в к о н ц е X I X —
начале XX в.
3.
Филипп ПинельПинель прославился своим гуманным отношением к
психически больным: он первым во Франции снял
цепи с психически больных, превратил
«сумасшедшие дома» в психиатрические лечебные
учреждения, реорганизовал полутюремные убежища
для психически больных в лечебные учреждения. Его
примеру последовали вск оре и в дру гих странах.
4.
Жан-Этьен Доминик ЭскирольОд и н и з о с н о во п ол ож н и к о в н а уч н о й п с и хи ат р и и , с о здател ь
н а уч н о й ш к ол ы , а вт о р п е р во го н а уч н о го р ук о водс т ва п о
п с и хи ат р и и « О д уш е в н ы х б ол ез н я х» ( 1 8 3 8 г. ) и п е р в ы й
к л и н и ч е с к и й п р е п од а ватель — п р о ф е с с о р п с и хи ат р и и в
с о в р е м е н н о м з н ач е н и и с л о ва и п е р в ы й
к л и н и ч е с к и й п р е п од а ватель п р о ф е с с о р п с и хи ат р и и в
с о в р е м е н н о м з н ач е н и и с л о ва .
О п и с а л отд ель н ы е с и м п т о м ы
п с и хи ч е с ки х з а б ол е ва н и й .
5.
Вильгельм ВундтП е р в ы е с е р ь ез н ы е э к с п е р и м е н т а л ь н ы е и с с л ед о в а н и я п с и х и ч е с к и х
п р о ц е с с о в с вя з а н ы с и м е н е м н е м е ц к о го в р ач а и ф и з и о л о га В и л ь гел ь м а
В у н д та ( 1 8 3 2 - 1 9 2 0 ) , от к р ы в ш е го в 1 8 7 9 г. в Л е й п ц и гс к о м у н и ве р с и т ет е
п с и хо л о г и ч е с к у ю л а б о р ат о р и ю , н а баз е к ото р о й с п ус т я н е с к ол ь к о л ет
с о зд а ет с я И н с т и т у т э к с п е р и м е н т а л ь н о й п с и хол о г и и .
гл а в н о й з а с л уг о й В ун д т а я вл я етс я н е е го те о р ет и ч е с к а я к о н ц е п ц и я , а
р а з р а б от к а э к с п е р и м е н т а л ь н о го м етод а и с с л ед о в а н и я п с и х и к и . Уж е в
с во е й п е р во й к н и ге « М ат е р и а л ы к те о р и и ч у вс т в е н н о го во с п р и я т и я »
( 1 8 6 2 ) , о п и р а я с ь н а ф а к т ы , от н о с я щ и е с я к д е я тел ь н о с т и о р га н о в
ч у вс т в и д в и ж е н и й , В у н д т в ы д в и н ул и д е ю с озд а н и я э к с п е р и м е н т а л ь н о й
п с и хо л о г и и . П л а н е е ф о р м и р о в а н и я б ы л и з л ож е н в « Л е к ц и я х о д у ш е
ч ел о в е к а и ж и вот н ы х » ( 1 8 6 3 ) и в к л юч а л д ва н а п р а вл е н и я
и с с л ед о в а н и й : а н а л и з и н д и в и д у а л ь н о го с оз н а н и я с п о м о щ ь ю
э к с п е р и м е н т а л ь н о к о н т р ол и р у е м о го н а бл юд е н и я с у бъ е к т а з а
с о б с т в е н н ы м и о щ у щ е н и я м и , ч у вс т в а м и , п р ед с т а вл е н и я м и ; и з у ч е н и е
« п с и хо л о г и и н а р од о в » , т. е . п с и хол о г и ч е с к и х а с п е к т о в к ул ьт у р ы я з ы к а , м и ф а , н р а во в р аз л и ч н ы х н а р од о в и т. п .
6.
Ученики В.ВундтаЭмиль Крепелин
Эдвард
Титченер
Ученик В. Вундта Эмиль Крепелин (18561926), а затем Карл Юнг (1875-1961) стали
использовать в психиатрии ассоциативный
эксперимент, стремясь превратить его в
клинико-диагностический инструмент.
В Америке вундтовские традиции
применительно к структуре сознания
развивал Эдвард Титченер (1867-1927),
провозгласивший поиск его отдельных
элементов и способов их комбинирования.
7.
Э. КречмерЭ . К р еч м е р р а с с м ат ри ва ет с о м ат и ч еск ую к о н с т и т уц и ю к а к
с та б ил ь ную , н е п од да ющ ую ся н и к а к им и з м е н е ни ям , а
м еж д у те м о н а и з м е н ч и ва. К р о м е то го , п с и хи ч е с ки е
с во й ст ва ч ел о ве к а, к а к е го с а м ую д и н а м и ч ную
о с о бенн ост ь , н ел ь з я отожд ест вля ть с м е н е е и з м е н ч и вым
т и п о м с т р о е ни я о р га ни з ма , тел о сл ожени ем . К л и н ич е ск ая
п р а к т и к а н е п од т ве ржд ает з а ви с и мо ст и п с и хи ч е ск ого
за б ол е ва ния, а н о м а л ии п с и хи к и от т и п а тел о сл ожени я.