Дидактическая игра ходилка «В поисках избушки Бабы Яги»

1.

МАДОУ «Детский сад №90»
Дидактическая
игра ходилка
«В поисках избушки Бабы Яги»
Автор: учитель – логопед: Кожина Н.Н.
Череповец 2021

2.

Цель игры: формировать у старших дошкольников навыки связного речевого высказывания.
Задачи игры:
1. Совершенствовать у детей 6-7 лет навык составления распространенных предложений
с противительным союзом а.
2. Активизировать употребление в речи детей приставочных глаголов; предлогов: к, по, с,
между, через.
3. Уточнить словарь по темам: «Деревья», «Дикие животные», «Ягоды, грибы».
4. Развивать пространственные представления: ориентировку на плоскости (умение
определять что справа что слева, во время движения по игровому полю).
5. Развивать зрительное восприятие (умение соотносить изображение предмета с его контуром).

3.

Игра предназначена для детей 6 – 7 лет.
Количество играющих: 1-4 человека.
Варианты игры.
1. Сначала заполняется игровое поле, затем проходит игра (обучающий).
2. Игровое поле заполняется по ходу игры.
Игра состоит из игрового поля ( 4 листа формата А-4) и карточек с плоскостным
изображением предметов (21 шт.).
Игра создана в формате Microsoft Word; расширена до 4 листов в Microsoft Excel;
листы и картинки с предметами заламинированы; фон, изображение предметов взяты
из вкладки https://yandex.ru/images

4.

Игровое поле и цветовое обозначение «дорожки»

5.

Стрелки движения и возврата.
Движение вперед возможно при правильном построении
предложений: «Я подошел к мостику, прошел по мостику,
сошел с мостика», или «Я перейду по мостику через реку».
Если фразы составлены неверно: употреблены не те
пространственные предлоги, игрок возвращается назад.
Кубик для игры используется с числовым обозначением 1 – 3,
для большей речевой практики

6.

Картинки к игре на листе А-4

7.

Действия игроков