Учимся писать сочинение на ЕГЭ по русскому языку

1. Учимся писать сочинение на ЕГЭ по русскому языку

Требования к сочинению.
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем,
поставленных автором текста (избегайте чрезмерного
цитирования). Сформулируйте позицию автора.
Объясните, почему вы согласны или не согласны с
автором прочитанного текста. Свой ответ
аргументируйте, опираясь на жизненный или
читательский опыт (приведите не менее трех
аргументов).

2. Цели урока:

• образовательные аспект: учить анализировать содержание исходного,
подготовить к написанию домашнего сочинения;
• развивающий аспект: формировать умение определять основную
проблему текста, формулировать авторскую позицию; умение
создавать систему аргументов, подтверждающих справедливость
выводов этих; стимулировать мыслительную деятельности,
творческие способности учащихся;
• воспитательный аспект: формирование гражданской позиции по
общественно важным проблемам современности; воспитание чувства
сопричастности и ответственности за мир вокруг нас; воспитывать
патриотизм, чувство национальной достоинства.

3. Примерный план сочинения:

1.Вступление.
2.Проблема текста.
3.Комментарий к проблеме.
4.Позиция автора.
5.Согласие/несогласие с автором.
6.Аргументация собственного мнения.
7.Вывод.

4. Что такое сочинение-рассуждение

Что такое сочинениерассуждение
• Это тип текста, в котором выдвигается и
доказывается тезис.
• Тезис - это положение, мысль, которую
требуется доказать.
• Проблема текста- это основной вопрос, над
которым задумывается автор.

5. А. В. ЯБЛОКОВ

6. Основные проблемы:

• проблема взаимоотношения «отцов» и
«детей» (какова взаимная
ответственность старшего и
молодого поколений?)
• готовность к жизни современной
молодёжи (готова ли к жизни
современная молодёжь?)
• проблема достижения поставленных
целей (как добиваться своей мечты?)

7. Формулировка позиции автора

• Старшее поколение несёт ответственность за
судьбу своих детей.
• У современной молодёжи наблюдается разрыв
между умозрительными представлениями и
практической деятельностью, что мешает
осуществлению намеченных целей.
• Надо развивать свои душевные качества, надо
учиться терпеть и трудиться, чтобы добиться
исполнения своей мечты.

8. Что такое комментарий?

• Комментарий – это рассуждение,
пояснительные замечания по поводу
проблемы текста.
• Текстуальный комментарий, выпускник
объясняет текст, как бы следуя за авторской
мыслью в раскрытии проблемы.
• Запомни! Пересказывать и чрезмерно
цитировать текст нельзя! Старайся
объяснить, как автор подводит читателя к
своей авторской позиции.

9. Аргументы.

• Аргументация – это приведение
доказательств, объяснений, примеров для
обоснования какой-либо мысли перед
слушателями (читателями) или
собеседником.
• Аргументы – это доказательства,
приводимые в поддержку тезиса: факты,
примеры, утверждения, объяснения –
словом, все, что может подтвердить тезис.
• От тезиса к аргументам можно поставить
вопрос «Почему?», а аргументы отвечают:
«Потому что…».

10. Вывод

• Вывод - это и есть позиция автора.
• Вывод (заключение) подводит итог всей
работы, поэтому он необходим!
• Ввести его в текст помогут следующие
типовые конструкции: В итоге я хочу
сказать… В заключение важно отметить…
Обобщая сказанное, можно сделать
вывод… Выходит, что… и др.

11. Запомни!

• Получить высокий балл за сочинение –
рассуждение на ЕГЭ по русскому языку тебе
помогут следующие советы : а) читай как можно
больше. б) писать лучше по заранее
отработанному тобой плану; в) твоя письменная
речь должна быть чёткой и ясной; г) внимательно
проверяй сочинение на наличие ошибок. Слова и
предложения, в написании которых ты не уверен,
лучше заменить; д) внимательно следи за
средствами связи предложений в тексте.

12. Удачи на экзамене!