Similar presentations:
Умение локализовать события во времени
1. Умение локализовать события во времени
Историческое время2. Литература
1. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Теория иметодика преподавания истории.
& 25
2. Дж.Никол. Ремесло учителя истории. Глава 5
3. Студеникин М.Т. Методика преподавания
истории в школе. С. 117-131
4. Степанищев А.Т. Методика преподавания и
изучения истории. Кн. 1. & 20
5. Шоган В.В. Методика преподавания истории в
школе. С. 135-140
3. Понятия
ГодВек
Столетие
Тысячелетие
Период
Эра
Эпоха
4. Ученики должны уметь:
Соотносить год и век, век итысячелетие,
Вести счет лет в истории
Составлять хронологические,
синхронистические таблицы
Определять длительность событий
Определять последовательность
событий
5. Хронологическая таблица
Упорядоченная во временификсация события, явлений,
процессов в одной или нескольких
странах.
Хронологические таблицы –
обобщающие, тематические,
синхронистические.
6. Обобщающая хронологическая таблица
В таблице выделяются основныедаты школьного исторического
курса, отдельной темы, раздела
ПРИМЕР: история России
XVII века
7. История России XVII века
ДатаСобытие, явление,
процесс
8. Тематическая таблица
ДатаСобытие, факт Итоги, значение
9. Тематическая таблица
ДатаДокумент
Содержание
Значение
10. Синхронистическая таблица
РоссияДата
(год, век)
Западные
страны
11. Генеалогическая таблица
Последовательная фиксацияродственных связей исторических лиц,
фамилий.
В таблица указываются
хронологические рамки правления
исторических лиц.
Генеалогическая таблица позволяет
показать последовательность правления
в государстве и объяснять вопросы
престолонаследия.
12. Семь династий в истории Франции
Меровинги (481 – 751)Каролинги (751 - 987)
Капетинги (987 - 1328)
Валуа (1328 - 1589)
Бурбоны (1589-1792, 1814-1830)
Бонапарты (1804-1814, 1852-1870)
Орлеанская ветвь Бурбонов (18301848)
13. Задания для формирования умения
Использование ленты времени(наша эра, до нашей эры)
Составление задач: за сколько
лет ДО Н.Э. Цезарь стал
пожизненным диктатором?
Сколько лет тому назад был
основан Рим?
14.
Что было раньше и на сколько?Сколько лет прошло от одного
события до другого?
В каком году произошло событие?
Сколько лет (веков) длилось?