Кошлар – безнең дусларыбыз. Автор: Романова Сиринә Зөлфәт кызы
Проектның актуальлелеге
Проектның этаплары
Уен эшчәнлеге
Дидактик уен “Нинди кош?”
Танып белүэшчәнлеге әвәләү “Минем кошчыгым”
Танып белүэшчәнлеге
Танып белүэшчәнлеге
Танып белүэшчәнлеге
Шигырь бәйрәме “Кошлар-безнең дусларыбыз”
Әти-әниләр белән эш
11.77M
Category: pedagogypedagogy

Кошлар – безнең дусларыбыз

1. Кошлар – безнең дусларыбыз. Автор: Романова Сиринә Зөлфәт кызы


МҮМБУ “№74 нче гомуми үстерелешле балалар бакчасы” ТР ТКМР
Кошлар – безнең
дусларыбыз.
Автор: Романова Сиринә
Зөлфәт кызы

2.

Проекта катнашучылар: уртанчы төркем
балалары, аларның әти-әниләре, тәрбияче
Проектның төре: информацион – практик,
иҗади юнәлешле.
Проектның дәвамлылыгы: кыска вакытлы
(5 көн)
Эш формалары: уен эшчәнлеге, танып белү
эшчәнлекләре, әти –әниләр белән эш

3. Проектның актуальлелеге

Кошлар – безнең дусларыбыз, ярдәмчеләребез. Алар
агачларны һәм үсемлекләрне корткычлардан саклыйлар.
Кошлар – табигать сакчылары. Алар бик матур сайрыйлар,
кешеләрнең кәефен күтәрәләр. Аларга кыш көне азык табуы
авыр,
кайберәүләр
аларның
ояларын
туздыралар,
йомыркаларын ваталар һ.б. Шуның өчен без балаларны
кошларга карата сакчыл, мәрхәмәтле булырга өйрәтергә
тиешбез.
Балалар кошларның безнең тормышыбызда зур роль
уйнаулары турында үзләренең тикшеренүләре ваытында
күбрәк мәгълүмат туплаячаклар, алар кошларны якларга һәм
сакларга өйрәнәчәкләр.

4.

Максат:
Балаларга күчмә кошлар турында
экологик белем бирү. Кошларга карата сакчыл караш
тәрбияләү.
Бурычлар: Балаларда кошларга карата сакчыл
караш, мәрхәмәтлелек сыйфатлары тәрбияләү.
Балаларның
күзәтүчәнлекләрен,кызыксынучанлыклын, чагыштыра
белү күнекмәләрен үстерү.
Балаларның күчмә кошлар, аларның үзенчәлекле
яклары турындагы белемнәрен камилләштерү

5. Проектның этаплары

1.Әзерлек этабы:
-проектның темасын бурычларын билгеләү;
-проект турында әти –әниләр, балалар белән фикер алышу;
-проектны тормышка ашыру өчен тиешле шартлар
тудыру;
-тема буенча кирәкле әдәби материал атрибутлар туплау
2. Төп этап (практик)
-”Яз бүләкләре – күчмә кошлар” темасы буенча барлык
белем бирү һәм тәрбия бирү процессы эчтәлеген эшкәртү;
-балалар,башка педагоглар, әти-әниләр белән иҗадиэзләнү
һәм практик эшчәнлекне оештыру.

6.

3.Йомгаклау этабы:
-проектны күмәк рәвештә презентацияләү;
-әти-әниләр белән эш:
Рәсем конкурсы “Исәнмесез, кошкайлар!”
“Кошлар – безнең дусларыбыз” консультация:
-балалар белән эш:
Шигырь бәйрәме “ Кошлар – безнең
дусларыбыз”
Балалар рәсемнәреннән күргәзмә “Матур кош сыерчык”

7. Уен эшчәнлеге

Хәрәкәтле уен “Песи һәм кошчыклар”

8. Дидактик уен “Нинди кош?”

9. Танып белүэшчәнлеге әвәләү “Минем кошчыгым”

10. Танып белүэшчәнлеге

Рәсем “Матур кош – сыерчык”
Та
Сыерчыгым Бакчада,
Тал-чыбык куначада.
Сыерчык канат кага,
Яз килүгә шатлана.

11. Танып белүэшчәнлеге

Сөйләм телен үстерү
“Аюның язгы маҗаралары”

12. Танып белүэшчәнлеге

Кисеп- ябыштыру “Сыерчык оясы”

13. Шигырь бәйрәме “Кошлар-безнең дусларыбыз”

14. Әти-әниләр белән эш

Рәсем конкурсы “Исәнмесез, кошкайлар!”

15.

Игътибарыгыз өчен
рәхмәт!
English     Русский Rules