Путешествие в музыкальный театр

1. Тема урока

Путешествие в
музыкальный
театр.

2.

Оперная драма, возможно самое
оригинальное создание современной
цивилизации.
Р.Роллан

3. ОПЕРА (от итал. opera – труд, произведение, сочинение) – это музыкальный спектакль, основанный на слиянии слова, музыки и

драмы, в котором
действующие лица поют.

4.

ОПЕРА
действия
картины
сцены

5.

солист
ансамбль
ОПЕРА
хор
оркестр

6.

• Увертю́ра (с фр. «открытие;
начало») — вступление к
опере, балету, драматическому
спектаклю или кинофильму.

7. Либретто (с итал. «маленькая книжечка») — краткое содержание оперы или балета, литературная основа большого сочинения.

8.

1844
Николай Андреевич
Римский-Корсаков.
1908

9.

« Для меня мир народных
преданий, сказок, былин,
мир сказок А.С. Пушкина до
конца жизни останется
неисчерпаемым источником
вдохновения».
Н.А. Римский–Корсаков.
Н.А. Римский–Корсаков сочинил
15 опер. Из них 9 созданы на
сказочные сюжеты. Друзья
называли его композитором –
сказочником.

10.

Опера-былина «Садко»
Былины —
русские народные эпические песни о подвигах
богатырей.

11. Главные действующие лица

12.

Каждый гость хвалит свою страну.
Куда отправится Садко?
Веденецкий гость

13. Прослушать и дать характеристику

1. Вступление «Океан- море синее»
2. Песня Варяжского гостя.
3. Песня Веденецкого гостя.
4. Песня Индийского гостя.

14.

БАЛЕТ
- (французское ballo, буквально - танец).
Музыкально – хореографический
спектакль, в котором сочетаются
музыка, танец, драматическое действие и
элементы изобразительного искусства.

15. Пётр Ильич Чайковский Балет – сказка «Щелкунчик»

16.

Пётр Ильич
Чайковский
Балет
«Щелкунчик»
Эрнст Теодор
Амадей Гофман
Сказка
«Щелкунчик и мышиный
король»

17. Действие балета происходит в маленьком немецком городке. Дети и взрослые веселятся вокруг рождественской ёлки. Девочке Мари

подарили куклу для раскалывания
орехов- Щелкунчика. С
наступлением ночи оживает
таинственный мир. Выползают из
своих нор мыши во главе с
Мышиным Королём. Храбрый
Щелкунчик вступает с ними в
неравный бой. Ему на помощь
приходит Мари- она бросает
туфельку в предводителя мышей и
спасает Щелкунчика. Щелкунчик
превращается в прекрасного принца.
«Вальс снежных хлопьев»
провожает их в сказочную страну»,
а «Вальс цветов» завершает балет.

18. Прослушать и дать характеристику

1. «Вальс снежных хлопьев»
2. «Вальс цветов»

19. Домашнее задание (в тетради)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Опера- это…
Увертюра- это…
Либретто- это…
Былина- это…
Н.Римский- Корсаков- композитор-сказочник потому, что….
Прослушать фрагменты из оперы «Садко» и дать характеристику.
Балет- это…
Автор сказки «Щелкунчик и мышиный король»- …
Автор балета «Щелкунчик»-…
Прослушать фрагменты из балета «Щелкунчик» и дать
характеристику.
Тетрадь сдать до 24 декабря. За правильно выполненные задания – две
оценки.