Эффективные методы и приёмы подготовки учащихся к ГИА

1. Ярмарка методических идей учителей иностранных языков

«Эффективные методы
и приёмы подготовки
учащихся к ГИА»

2. Содержание работы:

I. Выбрал ЕГЭ – вперед готовиться!!!
II. Пособия для подготовки к ГИА, ЕГЭ по
английскому языку
III.Как
организовать
работу
над
словообразованием (ГИА, ЕГЭ)
IV.Задание С1. Личное письмо
V. Задание
С2.
рассуждения
Сочинение
с
элементами

3. І. Экзамен по зубам!

С чего же лучше всего начать подготовку
к ЕГЭ по английскому языку?
(данный пост посвящён обучающимся!)
1) Возьмите за правило, один раз в неделю прорешивать КИМ, причём используйте пособия, где
можно посмотреть и скрипты аудиозаписей, и ответы.
2) Грамматические правила вы можете также изучать и повторять самостоятельно, используя
пособия и видеоуроки в Интернете.
3) Проблема может возникнуть с письмом, но и тут можно найти выход. Всегда можно узнать,
как писать личное письмо и как правильно составлять эссе. Сейчас в контакте много групп,
посвящённые подготовке к ЕГЭ. Можно попросить кого-нибудь проверить ваше письмо или
эссе. На крайний случай, школьного учителя ещё никто не отменял!
4) С аудированием ещё проще – слушайте и проверяйте по ответам. Если что непонятно, читайте
тексты аудиозаписей в ответах.
5) Чтение – тоже не проблема. Работайте всегда с карандашом. Подчёркивайте важные слова,
главные, по вашему мнению, выражения. Выписывайте только те слова, которые мешают
понимать основную суть и старайтесь по возможности учить все новые слова. Обязательно
прорабатывайте их в предложениях, выписывайте на листочек и клейте на видное место,
чтобы запомнить их лучше.
6) Ну и самое главное, наверное, это регулярно заниматься. Лучше всего 3-4 раза в неделю по
2-3 часа. И один раз в неделю прорешивать полностью один КИМ, посвящая ему
полноценные 180 минут, как и на самом экзамене.

4. Как лучше подготовиться к экзаменационной поре и выйти из стрессовой ситуации практически здоровым человеком - дает

рекомендации декан факультета психологии образования
Московского городского психолого-педагогического университета
(МГППУ) М.А.Егорова
https://www.youtube.com/watch?v=nBD4plMavdQ

5. ІІ. Пособия для подготовки к ГИА по английскому языку

Пособия позволяют в кратчайшие сроки
успешно подготовиться к сдаче единого
государственного экзамена по английскому
языку.
Представленные варианты включают в себя все
темы, предусмотренные кодификатором ЕГЭ по
английскому языку. В каждом блоке — разделы
«Аудирование», «Чтение», «Грамматика и
лексика», «Письмо», в которые вошли
экзаменационные задания всех типов и
упражнения для отработки необходимых
навыков.
Сборники содержат тренировочные варианты,
соответствующие параметрам ЕГЭ, тексты для
аудирования и ключи-ответы к заданиям.

6. Английский язык. ГИА. Сборник тренировочных тестов (+ CD-ROM) | И. В. Тофель

Пособие автора Ирины Владимировны Тофель содержит 5
полноценных тестов, есть диск. Но в нём представлены только
две части аудирования (первая — на установление соответствия, а
вторая содержит 4 задания с выбором одного правильного ответа
из трех предложенных).
http://www.ozon.ru/context/detail/id/19722778/
Для тренировки к подготовке очень хорошее пособие. Оптимальные
задания по лексике и грамматике.

7. 4) Подготовка к ГИА-9 и ЕГЭ. Задания с развёрнутым ответом: личное письмо, эссе (С1, С2)

Это пособие очень
отличается от других.
Автор Марина Алексеевна Бодоньи
http://www.labirint.ru/books/350536/
С помощью него вы сможете научить своих учеников
писать личные письма и эссе. Авторская методика
достаточно оригинальна, очень много упражнений,
которые помогают и развивают навыки письма.

8. ІІІ. Как организовать работу над словообразованием (ГИА, ЕГЭ)

Совет №1
Необходимо упорядочить работу над словообразованием.
Можно нарисовать таблицу, в которую ваши дети будут выписывать лексические единицы по
частям речи. Заполнять таблицу постепенно по мере изучения новых слов.
Примерная таблица может выглядеть следующим образом:
Совет №2
NOUN
VERB
ADJECTIVE
information
inform
informative
ADVERB
Очень важно — распознать слово, определить её часть речи!
А как это сделать?
Кодификатор 2014 года по английскому языку напоминает, что выпускнику необязательно знать
все существующие формы словообразования, все суффиксы и префиксы.
выпускник должен уметь:
использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re- , dis- , mis-; -ize/ise
использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/or, -ness, -ist, ship, -ing, -sion/tion,-ance/ence, -ment, -ity
использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, ian/an, -ing, -ous,-ible/able, -less, -ive, inter использовать суффикс -ly для образования наречий
использовать отрицательные префиксы un- , in-/im

9. на данные аффиксы делаем особый упор и тренируем их в упражнениях Для этих целей у меня есть три волшебные книги, которые я

использую в своей работе:
• Словообразование. Подготовка к ЕГЭ. Задания В11-В16, 2013.
• «Тематический
тренажер
по
английскому
языку.
Словообразование. Готовимся к ЕГЭ», автор Ю.С. Веселова.
• Английское Словообразование (English Word Formation), автор С.
Н. Шидловская.

10. Совет №3 Тренируемся и запоминаем!

когда мы знаем кое-что о словообразовании, изучили,
что означает тот или иной суффикс, смело берём типовые
варианты ГИА или ЕГЭ и решаем один за другим, оттачивая
свои навыки.
https://www.youtube.com/watch?v=WhATHB1Q3sI
Здесь вы можете дать ученику
любое пособие по подготовке
к экзамену, а именно раздел
«Лексика и Грамматика»,
задания В11-В16.
P.S. покажит е своим ученикам
одно познават ельное видео,
взят ое с прост оров инт ернет а.

11. lV. Задание С1. Личное письмо

Письмо личного характера, в целом, не сложно написать, но и там
есть свои нюансы.
Как уверенно и правильно написать это письмо за 15-20 минут, вам
поможет просмотр видео
Сотниковой Елены Юрьевны, http://www.youtube.com/watch?v=iXEdTzmqxgM
учителя английского языка
г. Санкт-Петербурга.
Она очень подробно рассказывает,
как выполнять задание С1
на примере письма. Её методикой
активно пользуюсь на своих уроках.

12. V. Задание С2. Сочинение с элементами рассуждения

Я предлагаю вам просмотреть видео
Сотниковой Елены Юрьевны,
учителя английского языка
г. Санкт-Петербурга.
Она очень подробно
рассказывает,
как выполнять задание С2
на примере темы
про социальные сети.
http://www.youtube.com/watch?v=mfap1p35XJ0

13. Библиографический список источников и Интернет-ресурсов:

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
Учебник: Биболетова М.З., Трубанева Н. Н. Английский язык: Английский с удовольствием /
Enjoy English: Учебник для 11 класса общеобраз. учрежд. - Обнинск: Титул, 2009.
Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Кларк О.И. Английский язык: Рабочая тетрадь к учебнику
Английский с удовольствием / Enjoy English для 11 класса общеобраз. учрежд. - Изд. Второе,
исправл. - Обнинск: Титул, 2009.
Махрина Т.И. Экспресс - тесты по английскому языку: грамматика: 11-й класс: учебное
пособие. – М.: АСТ: Астрель Профиздат, 2007
Романова Л.И. «Английская грамматика в тестах» Издательство «Айрис пресс» - 2008
Смирнов Ю. Английский язык. 5-9 классы. Сборник устных тем для подготовки к ГИА
«Просвещение» - 2013
Трубанева Н., Бабушис Е., ГИА-2013. Английский язык. Тренировочные варианты
экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации «Астрель» – 2013
Тофель И. Английский язык. ГИА. Сборник тренировочных тестов (+ CD-ROM) «Просвещение» 2013
Марина Бодоньи: ГИА-9 и ЕГЭ. Английский язык. Задания с развернутым ответом: личное
письмо, эссе (С1, С2) «Легион» – 2012
Фоменко, Долгопольская, Черникова: Английский язык. 9 класс. Подготовка к ГИА-2013 (+CD)
«Легион» – 2012
http://ege.yandex.ru/english/
http://egeigia.ru/poleznye-stati/informacia/kak-gotovitsia-k-ege-i-gia
http://www.correctenglish.ru/theory/
http://sait-ege-gia.ru/
http://uchimcauchitca.blogspot.ru/2013/05/2013_13.html

14.

Are you ready to pass the
main exam in your life?