11.72M
Category: pedagogypedagogy

Наука в вузовском музее

1.

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
Музей землеведения
Евразийская ассоциация университетов
Московское общество испытателей природы
ЕЖЕГОДНАЯ ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ
«НАУКА В ВУЗОВСКОМ МУЗЕЕ»
Музейная педагогика по
Ломоносовской теме в музее
Северного государственного
медицинского университета
Андреева А.В., Самбуров Г.О.,
Калинцева О.В.
отдел истории медицины ФГБОУ ВО
«Северный государственный
медицинский университет»
Архангельск - Москва,
23.11.2021

2.

Музейная педагогика является важным звеном в профориентации среди
обучающихся, что обуславливается изучением и распространением информации о
государственных деятелях, выдающихся представителях науки, медицины и
здравоохранения, культуры, искусства и других направлений.
Михаил Васильевич Ломоносов –
один из первых отечественных академиков,
чьё имя известно во всем мире и
представляет особую гордость для
Архангельской области.
Особый интерес представляет вклад
академика в развитие наук и медицины.

3.

ФГБОУ ВО «Северный государственный медицинский университет»

4.

Актуальной проблемой сегодня стало то, что у студентов снизился интерес к изучению биографии М.В.
Ломоносова и его личности как ученого, ухудшились знания о его достижениях, что подтверждается в ходе
тестирования и других опросов по истории медицины на первом курсе.
Это доказывает необходимость расширения исследований, которые осуществляются в отделе истории
медицины (ранее – в музейном комплексе) и архиве СГМУ совместно с ломоносововедами и краеведами.

5.

В 2006 г. в рамках Итоговой научной сессии СГМУ при поддержке Межрегионального
общественного Ломоносовского фонда и Общества изучения истории медицины
Европейского Севера была открыта первая учебная аудитория имени
М.В. Ломоносова, ставшая знаменательным объектом в сохранении памяти о великом
русском академике и развитии ломоносовских инициатив в содружестве с
образовательными, музейными и общественными организациями.
Торжественное открытие учебной аудитории им. М.В. Ломоносова в СГМУ

6.

Аудитория имени М.В. Ломоносова в СГМУ является местом сосредоточения памяти о
великом русском ученом, эффективным инструментом патриотического воспитания
будущих медиков. За прошедшие годы сотрудниками университета был выполнен ряд научных
исследований по проблемам истории медицины, результаты которых представлены в
мемориальной аудитории
Ректор СГМУ, д.м.н., профессор П.И. Сидоров, губернатор Архангельской области И.Ф. Михальчук и
Президент Республики Южная Осетия Э.Д. Кокойты в Ломоносовской аудитории СГМУ

7.

Аудитория им. М.В. Ломоносова всегда была востребована для проведения конференций.
Здесь проходят заседания Общества изучения истории медицины европейского севера и Ассоциации «Потомки рода
Ломоносовых», студенческого научного кружка по истории медицины, молодежных и общественных организаций;
фотоцеремонии почетных докторов и руководства СГМУ с выпускниками вуза, получившими дипломы с отличием.

8.

В аудитории регулярно проводятся симпозиумы по истории медицины в рамках многих конференций.
Здесь же начинались Малые Ломоносовские чтения для учащихся общеобразовательных школ и гимназий,
которые проводятся под руководством М.В. Меньшиковой. В конференции, которая ежегодно проводится по
инициативе отдела профориентации СГМУ, активное участие принимают сотрудники музея и студенческого
научного кружка по истории медицины. В вечернее время в Ломоносовской аудитории работают
подготовительные курсы по биологии и химии, знание которых необходимо для поступления в СГМУ.

9.

С 2015 года в аудитории проводится научная конференция «Ломоносов на языках мира».
Рабочий язык конференции – английский. Первоначально она была предназначена только
для иностранных студентов СГМУ, в дальнейшем – для всех желающих.

10.

11.

Вне учебных занятий в аудитории студенты и старшеклассники готовят макеты
стендовых докладов и презентации с целью участия в краеведческих чтениях и
конференциях, как на родине Ломоносова, так и за пределами региона.

12.

На экскурсиях и
лекционных занятиях в
обновленной аудитории
обучающиеся смогут
узнать о лауреатах
Ломоносовской премии,
которые также будут
представлены на
информационном стенде.

13.

За вклад в ломоносововедение в научно-внедренческой работе «Музейный комплекс СГМУ —
научно-образовательный, воспитательный и культурно-просветительный центр» в 2012 году
коллектив авторов был награжден Ломоносовской премией.
О лауреатах Ломоносовской премии – в следующем докладе.

14.

Студенты СГМУ в Ломоносовском фонде

15.

На протяжении многих лет музеем истории медицины СГМУ ведется большая
совместная работа с Холмогорским районом, в т.ч. музеем им. М.В. Ломоносова,
где студенты и сотрудники СГМУ ежегодно принимают участие в Грандилевские
краеведческих чтениях.

16.

Члены студенческого научного кружка по истории медицины изучают вклад Ломоносова в
российскую науку в музеях Архангельска и Архангельской области, участвуют в
проведении Ломоносовских часов для горожан, Ломоносовских классов для обучающихся
школ, гимназий и колледжей.

17.

Члены студенческих научных кружков принимают участие в наполнении материалами
по ломоносовской теме групп ВК, откуда любой желающий может использовать
презентации и фотоматериалы о Ломоносове.

18.

По итогам Ломоносовских мероприятий студенты и сотрудники музея всегда
готовят новостные заметки и репортажи для публикации на сайте СГМУ, в
группах музейного комплекса в социальных сетях, в университетской газете
«Медик Севера» и других изданиях.

19.

Результаты исследований и мероприятий, проведенных с русскими и иностранными
студентами по ломоносовской теме, представлены на конференциях в СанктПетербурге и Москве, в.т.ч. в МГУ имени М.В. Ломоносова, где осуществляется
музейное сотрудничество.

20.

В ноябре 2021 г. состоялись 50-е Ломоносовские чтения и Итоговая научная сессия СГМУ,
в рамках которых была открыта обновленная Ломоносовская аудитория.

21.

22.

23.

24.

Примеры информационных стендов для новой аудитории им. М.В. Ломоносова

25.

Литература:
1. Андреева А.В., Малявская С.И. Вклад М. В. Ломоносова в развитие здравоохранения //
Развитие академической науки на родине М. В. Ломоносова : материалы Междунар. конф.
- Архангельск, 2011. - C. 13-17.
2. Андреева А.В. Аудитория имени М. В. Ломоносова в музейном комплексе Северного
государственного медицинского университета // Развитие академической науки на родине
М. В. Ломоносова : материалы Междунар. конф. - Архангельск, 2011. - C. 9-13.
3. Вязьмин А.М., Мордовский Э.А. Идеи М.В. Ломоносова и общественное здоровье
Поморья в XVIII-XXI веках / под ред. проф. А.Л. Санникова. – Архангельск, 2011. – 192 с.
4. Андреева А.В., Иванов Д.В., Самбуров Г.О. Патриотическое воспитание молодежи в
медицинском музее как перспективное направление деятельности // Медицинский музей
и медицинская коммуникация. Сборник материалов IV Всероссийской научнопрактической конференции "Медицинские музеи России: состояние и перспективы
развития". Московский государственный медико-стоматологический университет имени
А.И. Евдокимова. 2017. С. 6-10.
5. Что есть велико и прекрасно. Ломоносовскому фонду – 20 лет : [фотоальбом] /
Межрегион. обществ. Ломоносов. фонд. – Архангельск, 2013. С. 86.
6. М.В. Ломоносов – гений, Российской землей рожденный : [сборник] Межрегион.
обществ. Ломоносов. фонд. – Архангельск, 2013. – 320 с.
7. Самбуров Г.О. Профориентация бывает разной // Основные направления обеспечения
качества профессионального образования. Сборник тезисов и материалов. 2020. С. 57-58.

26.

Спасибо за
внимание!
English     Русский Rules