Дикие животные

1.

Дикие животные

2.

Прочитай слова, найди предметы на картинках.
Объясни значение этих слов.
РЫСЬ
СТАДО
СУСЛИК
СТАЯ
КРОТ
БАРСУК
БОБЁР
ЕНОТ
СОХАТЫЙ
КАБАН
ОЛЕНЬ
ПЛУТОВКА
КОСОЙ

3.

«Назови семью» (маму, папу, детёныша)

4.

«Кто где живёт?»
Назови жилища животных (хатка, берлога, дупло, нора, логово).
Медведь с медвежатами живет в …
Волк с волчатами живёт в …
Лиса с лисятами живёт в …
Белка с бельчатами живёт в …
Бобёр с бобрятами живёт в … .

5.

«Чьи хвосты?» образование прилагательных.
Хвост зайца чей хвост - … заячий хвост и т. д.
Аналогично расскажи про головы, лапы и уши животных.

6.

«Кого в лесу много? Чего в лесу много?»
Отвечай на вопросы перечисляя предметы: В лесу много волков, кабанов, …
Попробуй называть предметы с признаками: В лесу много серых волков, диких кабанов, …

7.

«Сосчитай»
колючих ежей, шустрых белок, рогатых лосей, бурых медведей, рыжих лисят,
длинноухих зайцев, полосатых кабанят, серых волчат.

8.

Вспомни какие звери чем питаются и раздели их на две большие группы:
ХИЩНИКИ и ТРАВОЯДНЫЕ.

9.

«Что у мальчика, а что у волка?»
Лицо – морда
Рот - … (пасть)
Волосы - …(шерсть)
Руки - … (лапы)
Ногти - … (когти)
Ноги - …(лапы)

10.

Составь рассказ о любимом диком животном.

11.

«Четвёртый лишний»

12.

«Четвёртый лишний»

13.

Хитрые вопросы
Не ошибись.
У кого больше лап – у лисы или у
белки?
Сколько у двух зайцев ушей,
хвостов, лап?
Кого (чего) больше – зайцев или
заячьих ушей?
Кто больше: зайчиха или зайчонок,
медвежонок или медведица,
волчонок или волчица?
Когда так говорят?
Держать в ежовых рукавицах.
Медведь на ухо наступил.
Волков бояться – в лес не ходить.
Крутиться, как белка в колесе.
Какое слово не подходит?
Волк, проволока, волчонок, волчица;
Белка, белочка, белый, беличий.
Кто как голос подаёт?
Воет - …волк
Ревёт - …
Хрюкает - …
Тявкает - …
Что общего и чем отличаются друг
от друга?
Белка и лиса.
Медведь и барсук.
Лиса и волк.
Лось и олень.

14.

Игровое упражнение «Гусенички».
Назови только те буквы, которые написаны правильно, составь из них слова.

15.

Выучи стихотворение по выбору.
Волк
Нынче сено все возили,
На возы его грузили,
Нам не дали повезти –
Нам овец пришлось пасти.
Попасли мы и устали
И уселись под кустами.
Вдруг глядим – крадётся волк,
Страшной пастью щёлк да щёлк!
Волк взаправдашный, с клыками,
Хвост верёвкой, шерсть клоками.
Мы вскочили, закричали,
Замахали, застучали –
Скрылся волк в лесной дали.
Мы овечек сберегли.
К. Кубилинскас
Кто бы мог предположить?
Ночной порой в глуши лесной
Медведь к дуплу пробрался
И сладкий мед из липких сот
Уже достать собрался.
Но задрожал и зажужжал
Пчелиный рой от гнева.
- Ворюгу вон! – взлетев на трон,
Вскричала королева.
Медведь в затылке почесал
И молвил без укора:
- Ну кто бы мог предположить,
Что я похож на вора?
У. де ла Мэр

16.

Составь слова из слогов.
Каждое новое слово начинается с большой буквы.
нок жо Е
Ли нок сё
чо нок Зай
нок Бель чо
сё нок Ло
Замени в каждом слове последний слог на слог -ТА- . Какие слова получились?

17.

Поиграй в мяч.

18.

Отгадай загадки. Из цветных фишек выложи звуковые схемы к каждому
слову (закладка № 2).
День и ночь по лесу рыщет,
День и ночь добычу ищет.
Ходит, бродит он молчком.
Уши серые торчком.
волк
Рыжая плутовка. Хитрая, ловкая.
Хвост пушистый. Мех золотистый.
В лесу живёт.
В деревне кур крадёт.
лиса
Сделал дыру, вырыл нору,
Солнце сияет, а он и не знает.
крот
Есть на речках лесорубы
В серебристо-бурых шубах.
Из деревьев, веток, глины
Строят плотные плотины.
бобры
Возле дуба острым рылом
Деловито землю рыл он.
Видно жёлуди искал.
Я его пугать не стал.
Не спугнул и мой Полкан,
Очень грозен был …
кабан
Серенькая, маленькая,
Хвост, как шило.
мышка

19.

Подбери к словам схемы.

20.

«Белочка» гимнастика для пальчиков.
Сидит белка на тележке,
Продаёт она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке, мишке
толстопятому,
Заиньке усатому –
Кому в платок,
Кому в зобок,
Кому в лапочку.
Хлопки ладонями и
удары кулаками друг о
друга попеременно.
Загибаем по одному
пальцу, начиная с
большого.
Ритмичные хлопки
ладонями и удары
кулаками попеременно.