Методическая разработка раздела «Стратегия поиска работы» для классов социально-экономического профиля
Цель работы: сформировать теоретические и методические основы профессионального самоопределения и будущего трудоустройства
Учебно-тематическое планирование темы
Урок №1. Профессиональное планирование.
«Корзина идей»
Заполнение канвы-таблицы (самостоятельная работа с текстом)
«Мозговой штурм»
«ХОЧУ - МОГУ – НАДО»
Урок № 2. Способы и методы поиска работы
Урок № 3. Самореклама.
Урок № 4 Собеседование.
Урок № 5. Трудовой договор (аналитическая деятельность учащихся)
2.93M
Category: economicseconomics

Методическая разработка раздела «Стратегия поиска работы» для классов социально-экономического профиля

1. Методическая разработка раздела «Стратегия поиска работы» для классов социально-экономического профиля

Учитель экономики I категории
МОУ СОШ № 35 г. Дзержинска
Кнаус Татьяна Владимировна
Стаж работы – 10 лет
2010 г.

2. Цель работы: сформировать теоретические и методические основы профессионального самоопределения и будущего трудоустройства

старшеклассников.
Задачи:
Научить старшеклассников
ориентироваться на современном
рынке труда;
Сформировать умение учащихся в
правильном выборе профессии;
Уяснить механизм поиска работы;
Подготовить к успешному
прохождению собеседования;
Научить составлять резюме и
трудовой контракт.

3.

Игры
Использование
ИКТ и интернет
Психологические
тестирования
Методы
«мозгового
штурма»,
«корзины
идей»
Формы и методы
организации
деятельности
учащихся
Проектный
метод
Работа в
группах
Консультации
специалиста
Практические
задания

4. Учебно-тематическое планирование темы


Тема
Кол-во
часов
10 класс
Тема 13. Стратегия поиска работы
5
1
Урок 1. Профессиональное планирование.
1
2
Урок 2. Способы и методы поиска работы.
1
3
Урок 3. Самореклама.
1
4
Урок 4. Собеседование.
1
5
Урок 5. Трудовой договор.
1

5. Урок №1. Профессиональное планирование.

Актуализация
прежних знаний и
способов действий
Этапы
урока
Подведение
итогов урока
Формирование
новых знаний и
способов
действий
Применение
новых знаний и
способов
действий

6. «Корзина идей»

7. Заполнение канвы-таблицы (самостоятельная работа с текстом)

8. «Мозговой штурм»

Проблема для
обсуждения :
Одна из промышленных
фирм разместила рекламное
объявление,
в
котором
приглашались на работу
разные
специалисты
с
высокой зарплатой.
Как вы думаете, какие
требования
предъявляла
данная фирма к работникам?
Ответ:
•Решительность.
•Наличие харизмы.
•«Чувство рынка».
•Умение проходить через кризисы.
•Умение работать в команде единомышленников.
•Знание основ экономического права, менеджмента и маркетинга.

9. «ХОЧУ - МОГУ – НАДО»

10. Урок № 2. Способы и методы поиска работы

Применение ИКТ и интернет
Компьютерно
е
тестирование
Практическая
работа
«Анализ
вакансий»

11. Урок № 3. Самореклама.

Практико-ориентированный урок
Анализ готовых
резюме
Составление
личного
резюме

12. Урок № 4 Собеседование.

Игра – импровизация
«Приём на работу»
Защита проектов
Видеоконсультация специалиста

13. Урок № 5. Трудовой договор (аналитическая деятельность учащихся)

Анализ Трудового
кодекса РФ
Упражнение
«Собери трудовой
договор»
Заключение
трудового
договора
English     Русский Rules