Similar presentations:
Учимся благодарить
1. Учимся благодарить
2.
доброжелатель
ность
уважение
культура
поведения
человека
знание
правил
поведения
3. Слова с рожденья ждет жестокий выбор – Не каждый возглас в речи выжить мог. Но вот звучит во все века «Спасибо» - Спаси, мол,
Слова с рожденья ждет жестокий выбор –Не каждый возглас в речи выжить мог.
Но вот звучит во все века «Спасибо» Спаси, мол, брат, тебя за это Бог.
Касаются веков сквозные грани,
И снова в нас преемственность жива,
И из старинных русских пожеланий
Кроятся наши русские слова.
(Т. Веселовская)
4.
Благодарностьчувствопризнательности
кому – нибудь
за оказанное добро,
внимание.
(Толковый словарь
под ред. С. И. Ожегова)
5. Задания по группам: Творческая командировка.
1) Употребление словблагодарности в общественном
транспорте.
2)Объект наблюдения – школа:
столовая, буфет, библиотека.
3) Общение в магазине.
1
2
3
6.
7.
8.
9. Формулы благодарности
БЛАГОДАРЮ ВАСЯ ВАМ ОЧЕНЬ ПРИЗНАТЕЛЬНА
СПАСИБО
Я ВАМ МНОГИМ ОБЯЗАНА
У МЕНЯ НЕТ СЛОВ,ЧТОБЫ ОТБЛАГОДАРИТЬ ВАС
КАК Я ВАМ БЛАГОДАРНА
МОЯ БЛАГОДАРНОСТЬ НЕ ЗНАЕТ ГРАНИЦ
Я ХОЧУ ПОБЛАГОДАРИТЬ ВАС
ВЫ ОЧЕНЬ ЛЮБЕЗНЫ
Я ТРОНУТА ВАШИМ ВНИМАНИЕМ
ЭТО ОЧЕНЬ МИЛО С ВАШЕЙ СТОРОНЫ
ВЫ МЕНЯ ТАК ВЫРУЧИЛИ
10.
11.
12.
Компонентыситуации благодарности:
Человек,
который
благодарит
Ус
лу
га
Человек,
которого
благодарят
13. УЧИМСЯ БЛАГОДАРИТЬ, УЧИТЫВАЯ ОСОБЕННОСТИ КОМПОНЕНТОВ СИТУАЦИИ БЛАГОДАРНОСТИ.
ЗАДАНИЕ 1.ВЫ ЕДЕТЕ В АВТОБУСЕ И ПОПРОСИЛИ СОСЕДА ПЕРЕДАТЬ
ДЕНЬГИ НА БИЛЕТИК, ОН ВЫПОЛНИЛ ВАШУ ПРОСЬБУ.
КАК ПОБЛАГОДАРИТЬ ЧЕЛОВЕКА ЗА УСЛУГУ?
(ВЫБЕРИТЕ ИЗ ДВУХ ВАРИАНТОВ ПРАВИЛЬНЫЙ)
- БЛАГОДАРЮ.
- МОЯ БЛАГОДАРНОСТЬ НЕ ЗНАЕТ ГРАНИЦ.
14. ЗАДАНИЕ 2.
ВАШЕЙ МАМЕ УДАЧНО СДЕЛАЛИ ОЧЕНЬ СЛОЖНУЮ ОПЕРАЦИЮ.КАК ВЫ ПОБЛАГОДАРИТЕ ВРАЧА?
-СПАСИБО, ДОКТОР.
-ДОКТОР, НЕТ СЛОВ, ЧТОБЫ ВЫРАЗИТЬ ВАМ МОЮ
БЛАГОДАРНОСТЬ.
15. - КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЛЮДИ КАКОГО ВОЗРАСТА ЧАЩЕ ВСЕГО УПОТРЕБЛЯЮТ ЭТИ СЛОВА?
Примите моюблагодарность
Вы очень
внимательны
Ваша любезность
меня ко многому
обязывает
16. Задание: используя формулы благодарности, с которыми вы сегодня познакомились, и учитывая особенности компонентов ситуации
благодарности,составьте диалоги по следующим ситуациям.
1) вы благодарите маму за очень
вкусный обед.
2) пожилой человек благодарит
женщину, которая уступила ему место
в автобусе.
3) благодарите товарища, который
помог вам подготовиться к
контрольной работе.
17. М.Ю. ЛЕРМОНТОВ «БЛАГОДАРНОСТЬ» За всё, за всё тебя благодарю я: За тайные мучения страстей, За горечь слез, отраву поцелуя, За
месть врагов и клевету друзей,За жар души, растраченный в пустыне,
За все, чем я отравлен в жизни был.
Устрой лишь так, чтобы тебя отныне
Недолго я ещё благодарил.
18. Итоги урока: - Какова структура ситуации благодарности? - С помощью каких формул вы можете поблагодарить человека?
19. Домашнее задание: придумать любую ситуацию благодарности и составить диалог.
20.
Будьте благодарны и делайте это всегда с улыбкой.Ведь у человека всё для себя: глаза - смотреть,
ноги – ходить. Всё нужно себе, кроме улыбки. Она
предназначена другим.
Это ужасно, когда тебе за целый день никто не
улыбнулся, и ты никому не улыбнулся. Душа зябнет
и каменеет.