Similar presentations:
Урок-практикум. Синтаксис текста
1.
2.
• Обобщить и углубить знания по теме«Текст»
• Совершенствовать умения
практического анализа текста
3.
Расскажите о тексте как предметеизучения лингвистики и его признаках.
Объясните, как развивается мысль в
тексте с помощью последовательной
(цепной) и параллельной связи
предложений. Покажите, какие
средства языка используются для связи
предложений.
4.
5.
Молодой человек во фраке и плаще робким итрепетным шагом пошёл в ту сторону где
разв…вался вдали пестрый плащ то
откидывающ...йся ярким блеском по мере
приближения к свету фонаря, то мгнове...о
покрывающ…йся тьмою по удалении от него.
Сердце его билось и он невольно ускорял шаг свой.
Он не смел и думать о том чтобы получить какоенибудь право на внимание улетавшей вдали
красавицы тем более допустить такую чёрную
мысль о какой намекал ему пору...чик Пирогов но
ему хотелось только увидеть дом заметить где имеет
ж...лище это прелес...ное создание которое казалось
слетело с неба прямо на Невский проспект и верно
улетит неизвестно куда.
(Н. В. Гоголь.)
6.
Объясните условия постановки или непостановки знаковпрепинания в отмеченных цифрами местах, опишите случаи
возможной иной расстановки знаков препинания. Вставьте
пропущенные буквы, сделайте, где необходимо, соединения,
объясните орфограммы.
Есаул Половцев1, живя у Якова Лукича2, деятельно готовился к
весне3, во...танию. Ночами он до кочетов просиживал в своей
комнатушке4, что...то писал, чертил химическим карандашом
какие...то карты, читал. Иногда, загляд...вая к нему, Яков Лукич
вид...л5, как Половцев, склонив над стол...ком лобастую голову,
читает, без...вучно шевелит твердыми губами. Но иногда6 Яков
Лукич заст...вал его в состояни... тяжелейшей задумчивости. В
такие минуты Половцев обычно сидел7 облокотясь, сунув пальцы в
редеющие8 отросшие космы белесых волос. Сцепленные9 крутые
челюсти его двигались10, словно прож...вывали что...то11
непо…атливо твердое, глаза были полу...закрыты. Только после
нескольких окликов12 он поднимал голову13, в крохотных14,
страшных неподвижностью зрачках его15 возгоралось озлобление.
«Ну16, чего тебе?» - спрашивал он17 ломающимся басом.
(М Шолохов.)