США в XIX веке: модернизация, отмена рабства и сохранение республики

1. Тема урока:

Новая история, 8 класс
Тема урока:
« США в XIX веке:
модернизация, отмена
рабства и сохранение
республики»

2. США XIX веке:

К концу XIX века страна
превратилась в мировую
державу: здания ньюйоркских небоскрёбов,
Бруклинский мост
становятся символами
индустриальной
революции.

3. Страна раскинулась от Атлантического океана до Тихого

После окончания
войны за
независимость
территория США
простиралась от
Атлантического
океана до
Миссисипи, а к
середине XIX века –
до Тихого океана.

4. Страна раскинулась от Атлантического океана до Тихого

5. Страна раскинулась от Атлантического океана до Тихого

В 1803 году США
купили у Франции
Луизиану –
огромную
территорию к
западу от
Миссисипи за 15
млн.долларов.
Это увеличило
территорию
вдвое.

6. Страна раскинулась от Атлантического океана до Тихого

От Испании США
добились уступки
Флориды,
преследуя беглых
негров, индейские
племена.
Непрерывно
вторгаясь на эту
территорию. Они
смогли вскоре
занять её.

7. Страна раскинулась от Атлантического океана до Тихого

В 1845 г. США
захватили Техас,
принадлежавший
ранее Мексике,
развязав с ней
войну, они
присоединили
Новую Мексику и
Калифорнию.

8. « Земельная лихорадка»

Американский континент заселяли эмигранты
из Старого Света. Люди, мечтавшие в Европе
о 10-20 акрах земли, стремились получить в
Новом Свете 160 – 320 акров

9. « Земельная лихорадка»

По закону 1841г
переселенцы могли
оформить
захваченные земли
при условии,
что на участке
поставлен
дом с окном

10. « Земельная лихорадка »

Кроме того на Дальнем
Западе имелось много
богатств: серебро, земли,
леса, пушнина, рыба
Образовались новые
штаты Небраска и
Дакота.

11. « Золотая лихорадка »

К «земельной лихорадке»
присоединяется
«золотая лихорадка».
В 1848 г. в Калифорнии
обнаружили золото

12. « Земельная лихорадка »

30 марта 1867 года,
между Россией и США
был подписан
договор, согласно
которому Аляска
отходила во владение
американцев, причем
за смешную по нашим
меркам сумму – всего
за 7,2 миллиона
долларов.

13. « Земельная лихорадка »

14. ОСОБЕННОСТИ ПРОМЫШЛЕННОЙ РЕВОЛЮЦИИ

Использование европейских
технических достижений
Наличие капитала
Квалифицированная рабочая сила
Два фактора тормозили развитие:
1. Конкуренция английских товаров
2. Уход рабочих на запад

15.

ОСОБЕННОСТИ ПРОМЫШЛЕННОЙ РЕВОЛЮЦИИ
В 1825 г. был открыт
канал Эри, соединивший
озеро Эри с рекой
Гудзон.
Он связал систему
Великих озёр с
побережьем
Атлантического
океана

16.

17.

ОСОБЕННОСТИ ПРОМЫШЛЕННОЙ РЕВОЛЮЦИИ
В 1838 г. пароходы « Сириус» и « Грей Уэстерн»
пересекли Атлантический океан.

18.

ОСОБЕННОСТИ ПРОМЫШЛЕННОЙ РЕВОЛЮЦИИ
Со второй половины
XIX века на первое
место выходит
железнодорожный
транспорт. На
востоке страны
уже имелся
рельсовый путь, а
теперь он вели на
запад, и за ним
шли люди.

19.

20. «Человек, у которого нет хозяина»

Большая часть
американцев была
занята сельским
хозяйством.
Настоящую
революцию в
сельском
хозяйстве
произвела жатка
Сайруса
Маккормика

21.

Показатели развития
Север
Юг
85%
15%
Население
22 млн
9 млн
(3,5 млн рабов)
Количество рабочих в промышленности
1,3 млн
0,1 млн
Длина железных дорог
30 тыс. т
10 тыс. км
Производство проката
480 тыс. т
30 тыс. км
5 млн
0,3 млн
Капиталы промышленных предприятий
400 млн
22 млн
Капиталы в банках
850 млн
170 млн
99
8
Удельный вес в промышленной продукции страны
Число веретен на текстильных фабриках
Хлопчатобумажные фабрики

22.

«Начиная от погремушки, которой няня услаждает ухо
ребенка, рождённого на Юге, до савана, покрывающего
хладное тело покойника — все приходит к нам с Севера.
Мы встаем с простыней, сотканных на северных станках,
и подушек, набитых северными перьями, чтобы помыться
в тазах, сделанных на Севере, вытереть свои бороды
северными полотенцами и одеться в платье, сделан он на
ткацких станках Севера; мы едим с северных тарелок и
блюд, наши комнаты подметаются северными метлами,
наши сады окапываются северными лопатами, а наши
хлеба замешиваются на поддонах или блюдах из северного
дерева или жести; и даже сами дрова, которыми
питается огонь в наших каминах, рубятся северными
топорами, насаженными на топорища из гикори,
привезенного из Коннектикута или Нью-Йорка»

23.

Север:
Капиталистическое
хозяйство
Юг:
Плантаторское
рабовладельческое
хозяйство

24. Плантаторское хозяйство на Юге

Промышленная революция почти не
коснулась юга. В южных штатах процветало
плантаторское хозяйство, основанное на
применении труда рабов. Эксплуатация
рабов приносила огромные доходы. Товар
этот пользовался огромным спросом, и
несмотря на закон 1809 г. , рабов ввозили
контрабандно.
Положение рабов было ужасно.
Негров покупали и перепродавали,
разрушали семьи, за проступки и
неповиновение применялись
страшные наказания и истязания

25. Плантаторское хозяйство на Юге

Спрос на рабов
увеличился после
того, как
Эли Уинстон
сконструировал
модель
хлопкоочистительной машины,
заменившей труд 10 человек.

26. Аболиционизм

Эпоха просвещения
наложила свой отпечаток
на большинство граждан
США. С 30-х годов 19 века
в США развернулось
массовое движение
аболиционистов.
Проповедь Ната Тэрнера,
американского чернокожего раба,
возглавившего восстание рабов в
штате Вирджиния 21 августа 1831
Аболиционизм –
движение за
отмену рабства
негров

27. «Подпольная железная дорога»

Подпольной железной дорогой обозначалась тайная
система, применявшаяся в США для организации
побегов и переброски негров-рабов из
рабовладельческих штатов Юга на Север.
«Подпольная железная дорога» имела свою
организацию — на ней были свои «кондукторы»
(старшие-сопровождающие в группах), «станции»
(жильё, предоставляемое для беглых в пути для
отдыха и укрытия).
За период с 1830 по 1861 годы по
этому пути удалось переправить
на Север и дать свободу более чем
60 тысячам рабов.
Наиболее отличились Томас
Гаррет, помогший бежать более
чем 200 рабам, и негритянка
Гарриет Табмен, совершившая 19
«путешествий по дороге» и
освободившая примерно 300
рабов.

28. Аболиционизм

«Маленькая женщина,
которая развязала
такую большую
войну»
Гэрриэт
Бичер-Стоу

29. Аболиционизм

«Библия учит меня, что я не должен
делать людям того, чего я не хочу,
чтобы люди делали мне. Далее она
учит меня «помнить тех, кто в
оковах, как будто бы и ты закован с
ними». Я пытался действовать
согласно этому учению… Я верю,
что мои действия были
правильными»
Джон Браун

30. Аболиционизм

«Тело Брауна тлеет в могиле,
дух его шествует впереди нас»
«Я, Джон Браун,
теперь совершенно
уверен, что только
кровь смоет великое
преступление этой
греховной страны; я
напрасно ранее
тешил себя мыслью,
что этого можно
достигнуть без
большого
кровопролития...»

31. Домашнее задание:

• Параграф 24 до
Гражданской войны
• Информация о продаже
Аляски