Технология Ицхака Калдерона Адизеса
Technology Isaac Calderon Adizes
ЖЕЛЕЗНЫЕ ПРАВИЛА АДИЗЕСА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СОВЕЩАНИЙ (Из книги “Идеальный руководитель”)
Iron rule Adizes for meetings (From "Perfect Head" of the book)
Общие принципы и правила
General principles and rules
Stages of group work
ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
Постановка проблемы
Этапы групповой работы
Formulation of the problem
Stages of group work
summary
Разброс мнений. Пример фраз, инициирующих размышление:
Технологический прием по коллективному мыслетворчеству: незаконченный тезис
Технологические приемы
969.00K
Category: pedagogypedagogy

Технология ицхака калдерона адизеса. Правила и этапы технологии

1. Технология Ицхака Калдерона Адизеса

ПРАВИЛА И ЭТАПЫ ТЕХНОЛОГИИ

2. Technology Isaac Calderon Adizes

RULES AND STAGES OF TECHNOLOGY

3. ЖЕЛЕЗНЫЕ ПРАВИЛА АДИЗЕСА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СОВЕЩАНИЙ (Из книги “Идеальный руководитель”)

До начала совещания сделать несколько глубоких, вдоховвыдохов, пока участники не почувствуют, что спокойны
2. Выступающий может говорить сколько захочет, никто не имеет
права прервать, хотя бы жестом выказать свое нетерпение.
3. За прерывание речи выступающего выплачивается штраф.
4. Штраф может пойти только на благотворительность.
5. Когда выступление завершено, оратор показывает, что
закончил, сделав глубокий вдох и посмотрев вправо.
6. После этого слово дается первому, кто поднял руку справа от
выступающего.
7. При передаче слова мы должны обращаться по имени, чтобы
сохранять дружелюбную атмосферу.
8. Никаких разговоров или чтения пока не подойдет ваша очередь
говорить.
9. Если вы вышли из кабинете, вы не имеете возвращаться
10. Продолжительность встречи не должна быть больше часа
1.

4. Iron rule Adizes for meetings (From "Perfect Head" of the book)

Iron rule Adizes for meetings (From
"Perfect Head" of the book)
At the beginning of the meeting, you need to take a few deep
breaths until you feel that you are calm
Everyone can talk as much as he wants, but nobody has the right
to stop or interrupt a speech
Anyone who interrupts a speech or violate the accepted rules, he
pays a fine (we have to come up with, to reach a consensus, which
is the fine
The penalty can only go to charity.
When it is completed, the speaker shows that he finished, taking a
deep breath and looks right.
When transferring words, we must apply the name to keep a
friendly atmosphere.
No talking or reading until it is your turn to speak.
If you are out of the room, you do not have to go back
The duration of the meeting should not be more than an hour

5. Общие принципы и правила

1.
2.
3.
4.
5.
Взаимное уважение
Соблюдение регламента
Наличие наблюдателя
Железные правила (за любые нарушения правил –
штрафы)
Скобки (вопросы, сомнения, возражения заключаются в
скобки)

6. General principles and rules

Mutual respect
Regulations
The presence of the observer
Iron rules (for any violation of the rules - Fines)
Enclosed in parentheses any arising questions
and doubts

7. Stages of group work

Establishing the rules of teamwork.
Formulation of the problem.
Individual search for solutions to the problems and
fixing them on paper.
Speak the decision one by one in turn from its list in a
circle. If there is no solution, a participant misses a turn,
saying "Pass.«
Moderator (coach, master) captures, reflects all the
thoughts, decisions on the board. If the group has
questions or concerns about the ideas voiced, they are
enclosed in parentheses.
Discussion of ideas in parentheses.
Voting and rating. Each has 5 votes, that he gives,
awards the best ideas. The result - a list of the best and
most effective ideas.

8. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ

Как улучшить методику
преподавания педагогических
дисциплин в вузе?

9. Постановка проблемы

Как улучшить методику
преподавания педагогических
дисциплин в вузе?

10. Этапы групповой работы

Каждый по очереди записывает по 5 предложений
Затем поочередно озвучивает, чтобы писарь успел
записать на доске
Затем дарит свои 5 голосов лучшим, с его точки
зрения, идеям, отметив их любым знаком
Модератор определяет рейтинг и озвучивает 3
лучших идеи

11. Formulation of the problem

How to improve the methods of teaching
of pedagogical disciplines in high
school?

12. Stages of group work

Everyone writes to 5 solutions or suggestions on your
list
Then, each of us in turn says his proposal or decision.
Moderator writes it on the board
Then each of us gives its 5 votes to the best proposals
or decisions, noting them any sign on the blackboard
(plus, tick)
Moderator determines the rating and tells us the 3 best
ideas

13. summary

Безусловно, технология Адизеса дает возможность
обсуждать проблемы, выдвигать эффективные решения
Но главное преимущество в том, что она дает возможность
каждому высказать свою точку зрения, соблюдая культуру
или этикет общения.
Of course, Adizes technology makes it possible to discuss the
problems, propose effective solutions
But the main advantage is that everyone has an opportunity to
express their views, showing communication etiquette.
Now I would like to hear your opinion on this technology
What advantages does it have?

14.

Спасибо за совместную работу!
Желаю творческих успехов!
Thank you for your cooperation! I
wish you success!

15. Разброс мнений. Пример фраз, инициирующих размышление:

Мне кажется, здесь главное...,
Я с этой проблемой встретился,
когда ...,
Меня смущает в этом вопросе ..,
Я раньше думал, что …,
Здесь очень важно, чтобы…,
Я думаю, вы согласитесь, что.. ,
Я столкнулся с этим, …,
Мне кажется, здесь …,
Большинство согласится, что …,
Для меня интерес представляет
вывод о …,
Для меня новым является то,
что…,
Я не согласен с тем, что…,
Мне уже известно, что… .
Для меня кажется очевидным,
что …
Я считаю самым значимым …
Что касается меня, …

16. Технологический прием по коллективному мыслетворчеству: незаконченный тезис

«Если я хочу быть хорошим
преподавателем для
студентов, то я никогда не ….»

17. Технологические приемы

Технология диспозиционного обучения
Мозговой штурм
Паззлы
Сюжетно-ролевая игра
ОДИ
Алгоритм технологии
Разброс мнений
Незаконченный тезис
Технология Адизеса
Домик качества
English     Русский Rules