Специфика создания тематических материалов в школьной газете

1. Специфика создания тематических материалов в школьной газете ( на примере газеты «ВЛицее» )

СПЕЦИФИКА СОЗДАНИЯ ТЕМАТИЧЕСКИХ
МАТЕРИАЛОВ В ШКОЛЬНОЙ ГАЗЕТЕ
( НА ПРИМЕРЕ ГАЗЕТЫ «ВЛИЦЕЕ» )
Научный руководитель
Бльох Е.А., заместитель директора по ВР,
руководитель пресс-центра лицея
Научный консультант: Морозова Анна
Анатольевна, кандидат филологических
наук, доцент кафедры журналистики и
массовых коммуникаций, директор
учебно-научного центра
медиаобразования факультета
журналистики ЧелГУ

2. Актуальность

АКТУАЛЬНОСТЬ
В ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЕК НЕ СТОИТ НЕДООЦЕНИВАТЬ ДЕТСКИЕ СМИ
ДЕТСКИЕ СМИ «БЛИЖЕ К НАРОДУ»
ЗНАЯ ОСОБЕННОСТИ СОЗДАНИЯ ТЕМАТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ, МОЖНО
СОЗДАТЬ ЛЮБОЙ ЖУРНАЛИСТСКИЙ АКТУАЛЬНЫЙ, ИНТЕРЕСНЫЙ
МЕДИАПРОДУКТ: ВИДЕОСЮЖЕТ, ИНФОРМАЦИЯ В ИНТЕРНЕТЕ,РАДИОПЕРЕДАЧУ.
ТЕМ САМЫМ ПРИВЛЕЧЬ ВНИМАНИЕ К КАКОЙ-ЛИБО ПРОБЛЕМЕ, А ВОЗМОЖНО И
РЕШИТЬ ЕЁ.

3. Цель исследования:

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:
ОПРЕДЕЛИТЬ ОСОБЕННОСТИ
СОЗДАНИЯ ТЕМАТИЧЕСКИХ
МАТЕРИАЛОВ В ШКОЛЬНОЙ
ГАЗЕТЕ НА ПРИМЕРЕ ГАЗЕТЫ
«ВЛИЦЕЕ».

4.

•ОБЪЕКТОМ ИССЛЕДОВАНИЯ
ЯВЛЯЮТСЯ
ТЕМАТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ В ШКОЛЬНОЙ
ГАЗЕТЕ.
•ПРЕДМЕТОМ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ
СПЕЦИФИКА СОЗДАНИЯ ТЕМАТИЧЕСКИХ
МАТЕРИАЛОВ В ШКОЛЬНОЙ ГАЗЕТЕ НА ПРИМЕРЕ
ГАЗЕТЫ «ВЛИЦЕЕ».

5. Практическая значимость исследования:

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
ИССЛЕДОВАНИЯ:
ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТО РЕЗУЛЬТАТЫ НАШЕЙ
РАБОТЫ МОГУТ БЫТЬ ПОЛЕЗНЫ УЧАЩИМСЯ
ШКОЛ И ВУЗОВ, КОТОРЫЕ СОЗДАЮТ
ТЕМАТИЧЕСКИЕ СТАТЬИ ДЛЯ ГАЗЕТЫ СВОЕГО
УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ.

6. Социологический опрос «Тематические материалы в школьной газете»

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС
«ТЕМАТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ В
ШКОЛЬНОЙ ГАЗЕТЕ»
• ДО 14 ЛЕТ («УЧЕНИКИ СРЕДНЕГО ЗВЕНА») СОСТАВИЛИ 33%;
• 15-17 ЛЕТ («УЧЕНИКИ СТАРШЕГО ЗВЕНА») – 43%;
• 18-23 ГОДА («УЧЕНИКИ СТАРШЕГО ЗВЕНА И МОЛОДОЙ СОСТАВ УЧИТЕЛЕЙ») –
8%
• 24-30 ЛЕТ («УЧИТЕЛЯ И РАБОТНИКИ ШКОЛЫ») СОСТАВИЛИ 5%
• СТАРШЕ 36 ЛЕТ («УЧИТЕЛЯ И РАБОТНИКИ ШКОЛЫ») СОСТАВИЛИ 5%

7.

8. Количественный анализ

КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ
ПРОАНАЛИЗИРОВАНЫ:
13 ТЕМАТИЧЕСКИХ СТАТЕЙ, ВЫШЕДШИХ
В ПЯТИ ВЫПУСКАХ ГАЗЕТЫ «ВЛИЦЕЕ» ЗА 2015 ГОД;

9.

Популярность
детских СМИ
зависит от
качества
изложенного
материала!

10. Результаты социологического опроса

РЕЗУЛЬТАТЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО
ОПРОСА
В ТЕМАТИЧЕСКИХ СТАТЬЯХ ЧИТАТЕЛЕЙ ПРИВЛЕКАЕТ
ИНФОРМАТИВНЫЙ ЗАГОЛОВОК И АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ.
ПРИ ЭТОМ ДАННЫЕ МНЕНИЯ НИКАК НЕ ЗАВИСЕЛИ ОТ
ПОЛОВОЗРАСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК АУДИТОРИИ.

11. 10 правил создания хорошего тематического журналистского материала

10 ПРАВИЛ СОЗДАНИЯ ХОРОШЕГО ТЕМАТИЧЕСКОГО
ЖУРНАЛИСТСКОГО МАТЕРИАЛА
• В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ПОСТАВЬТЕ ПЕРЕД СОБОЙ КОНКРЕТНУЮ ТЕМУ ИЛИ ПРОБЛЕМУ, О
КОТОРОЙ ХОТИТЕ НАПИСАТЬ.
• ВЫБЕРИТЕ ЦЕЛЕВУЮ АУДИТОРИЮ
• ВЫБИРАЯ ПРОБЛЕМУ, ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ УДЕЛИТЕ ТОМУ, ЧТОБЫ ПРОБЛЕМА БЫЛА
АКТУАЛЬНА
• ОДИН ИЗ ВАЖНЫХ КРИТЕРИЕВ УСПЕШНОСТИ ТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТЬИ – ЭТО НАЛИЧИЕ
ОПЫТНОГО ЭКСПЕРТА.
ЕСЛИ ЭКСПЕРТА НАЙТИ НЕ УДАЕТСЯ, ПОДУМАЙТЕ, ВОЗМОЖНО, ВЫ САМИ ИЛИ ВАШИ
БЛИЗКИЕ, ДРУЗЬЯ МОГУТ РАССКАЗАТЬ СВОЮ ИСТОРИЮ ИЗ ЖИЗНИ, КОТОРАЯ
ПОСЛУЖИТ ПОВОДОМ ДЛЯ РАСКРЫТИЯ КАКОЙ-ЛИБО ПРОБЛЕМЫ В ТЕМАТИЧЕСКОЙ
СТАТЬЕ.

12. 10 правил создания хорошего тематического журналистского материала

10 ПРАВИЛ СОЗДАНИЯ ХОРОШЕГО ТЕМАТИЧЕСКОГО
ЖУРНАЛИСТСКОГО МАТЕРИАЛА
• ПРОВЕСТИ ОПРОС ПО ПРОБЛЕМЕ
• ОБЯЗАТЕЛЬНО НУЖНО ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ СТАТЬЮ И СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ, ИНАЧЕ
МАТЕРИАЛ ПОЛУЧИТСЯ БЕЗРЕЗУЛЬТАТНЫМ.
• ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ АУДИТОРИИ БЫЛА ИНТЕРЕСНА ВАША СТАТЬЯ, ПИШИТЕ «ЖИВЫМ»
ЯЗЫКОМ, НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ НЕ ПОНЯТНЫЕ КАК ВАМ САМИМ, ТАК И ЧИТАТЕЛЮ
ТЕРМИНЫ.
• ИСПОЛЬЗУЙТЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ, ФОТОГРАФИИ ИЛИ ИНФОГРАФИКУ
• ЯРКИЙ ЗАГОЛОВОК
• ИНТЕРЕСНЫЙ ЛИД АБЗАЦ

13. Тематическая статья

ТЕМАТИЧЕСКАЯ
СТАТЬЯ

14. Спасибо за внимание!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!